13 Травня 2013 року м. Стрий

про економію електроенергії

У зв’язку з підвищенням тарифів на електроенергію в зимовий період:

1. Заборонити використання у гуртожитках та навчальних корпусах додаткових електроприладів.

2. Економно витрачати електроенергію під час світлового дня

Контроль за виконанням цього розпорядження покласти на заступника директора з господарської частини Моша Р.В.

Директор коледжу (підпис) Дмитришин В.Ф.

печатка

Варіант 23

1. Поняття про публічний виступ.

Публічний виступ – це особливий вид тексту, створений за законами риторики. Кожен спеціаліст повинен оволодівати мистецтвом публічного виступу хоча б його основами, тому що в процесі роботи доведеться виголошувати перед співпрацівниками лекції, промови чи доповіді, робити повідомлення.

Метою публічних виступів є передавання інформації, знань, оцінок та вражень.

Кожен виступаючий повинен володіти певними уміннями та навичками роботи з аудиторією.

Промовцям властиві публічне мислення і мистецтво говоріння, а слухачам — мистецтво слухання. Це особливе уміння, якому потрібно вчитися упродовж усього життя. Ще стародавні мудреці казали, що слово наполовину належить тому, хто говорить, і наполовину тому, хто слухає.

Публічне спілкування людей під час виступу передбачає їх активну мислительно-мнемічну діяльність, концентрацію їхньої уваги для прийняття та обробки інформації.

2. Термінологічна і професійна лексика.

Термін – слово або словосполучення, що позначає поняття певної галузі науки, техніки тощо. Професіоналізм – слово або вислів, притаманні мові певної професійної групи.

До професіоналізмів належать слова загальнонародної мови, але вжиті в особливому значенні, специфічному для певної професійної сфери. Наприклад, літературна норма не допускає вживання абстрактних іменників у множині, а в мові професійній такі випадки трапляються.

У межах одного колективу, однієї спеціальності може народжуватися безліч нових професіоналізмів. Ці нові слова виникають за рахунок словоскладання, нових префіксів та суфіксів. Найпоширенішими є префікси до- (доукомплектувати, дообладнати), недо- (недопромисел, недовнесок), за- (задебетувати, запроцентувати), над-, серед- та суфікси --ість, -ат, -ація.

Знання мови професії підвищує ефективність спілкування між фахівцями, сприяє різнобічному розвитку мовлення. У діловому спілкуванні партнерів споріднених установ професійна лексика та терміни необхідні й зрозумілі. У ділових паперах використовуються терміни для передачі досвіду у процесі суспільної діяльності, тому вживання професіоналізмів не бажане.

3. Запишіть слова відповідно до орфографічних норм сучасної української літературної мови:

важкохворий, вищезгаданий, який-небудь, радіофізичний, історико-культурний,

максі-спідниця, світловодолікування, лікар-терапевт, кіловат-година, сон-трава

4. Відредагуйте речення:

Завідуюча доповіла про результати виконання “Інструкції по охороні життя і здоров’я дітей”.

Виробництво скоротилося із-за нехватки сировини.

Більша половина студентів групи не відвідала ще музей коледжа.

Завідувач доповів про результати виконання “Інструкції з охорони життя і здоров’я дітей”.

Виробництво скоротилося через нестачу сировини.

Більшість студентів групи не відвідала ще музей коледжу.

5. Напишіть розпорядження про проведення в коледжі конкурсу на краще знання української мови (за професійним спрямуванням).

Міністерство аграрної політики та продовольства України

Стрийський коледж Львівського НАУ

РОЗПОРЯДЖЕННЯ

№9