- •11.03.2013Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •11.05.13Р. Підпис
- •Автобіографія
- •15 Травня 2013 р. Підпис
- •Характеристика
- •12.03.1996 Року народження,
- •13 Травня 2013 р.
- •Шановні панове!
- •Шановні панове!
- •Мінімальну партію товару;
- •Умови оплати товару;
- •Умови доставки.
- •Момент налагодження контакту;
- •Викладення сутності справи (повідомлення мети дзвінка, підхід до питання, обговорення повідомленої інформації);
- •Закінчення розмови.
- •Протокол №12 зборів студентів відділення економіки, права та туризму Стрийського коледж лнау від 10 березня 2013 року
- •Протокол №2 зборів студентів відділення економіки, права та туризму Стрийського коледж лнау від 10 серпня 2012 року
- •1.Надання гуртожитку студентам відділення економіки, права та туризму
- •До 16.08.2012 р. Скласти списки осіб, які бажають проживати в гуртожитку (відповідальна — Маркова л.М.).
- •Заселити в гуртожиток студентів до 20.08.2012 р. (відповідальний – комендант гуртожитків Строган с.Б.)
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Про практику з комп’ютеризації з 15.04.2013 року по 25.04.2013 року студента групи м-31 Петренка в.В.
- •25.04.2013 Р. (підпис) в.В.Петренко
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Про практику з української мови (за професійним спрямуванням) з 15.04.2013 року по 25.04.2013 року студента групи м-31 Петренка в.В.
- •25.04.2013 Р. (підпис) в.В.Петренко
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Шановний добродію!
- •Шановний романе івановичу!
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Доповідна записка
- •11.05.13Р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Пояснювальна записка
- •13 Травня 2013 року м. Стрий
- •Заява Вітів м.М.
- •Контракт від 13.05.13р.
- •13 Травня 2013 року м. Стрий
- •Заява Вітів м.М.
- •Контракт від 13.05.12р.
- •13 Травня 2013 року м. Стрий
- •Заборонити використання у гуртожитках та навчальних корпусах додаткових електроприладів.
- •Економно витрачати електроенергію під час світлового дня
- •1Лютого 2013 року м. Стрий
- •Викладачам української мови (за професійним спрямуванням) провести в коледжі конкурсу на краще знання цієї дисципліни
- •1) Не використовувати у мовленні запозичені слова, якщо вони мають українські відповідники. Наприклад: валюта – грошова одиниця в країні; реєструвати – записувати;
- •2) Вживання іншомовного слова допустиме лише в тому значенні, в якому воно зафіксоване у словниках;
- •Доповідна записка
- •11.05.13Р. Підпис
- •Культура ділового спілкування.
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •11.03.2013Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •18.05.13Р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •11.05.13Р. Підпис
- •Автобіографія
- •15 Травня 2013 р. Підпис
- •Характеристика
- •12.03.1996 Року народження,
- •13 Травня 2013 р.
- •Шановні панове!
- •Шановні панове!
- •Мінімальну партію товару;
- •Умови оплати товару;
- •Умови доставки.
- •Момент налагодження контакту;
- •Викладення сутності справи (повідомлення мети дзвінка, підхід до питання, обговорення повідомленої інформації);
- •Закінчення розмови.
- •Протокол №12 зборів студентів відділення економіки, права та туризму Стрийського коледж лнау від 10 березня 2013 року
- •Автобіографія
- •15 Травня 2013 р. Підпис
- •Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
- •Про практику з комп’ютеризації з 15.04.2013 року по 25.04.2013 року студента групи м-31 Петренка в.В.
- •Мова і професія.
- •Культура ділового спілкування.
Шановний романе івановичу!
Запрошуємо Вас на зустріч випускників Стрийського коледжу ЛНАУ 2003 року, яка відбудеться 20 червня 2013року за адресою: вул. Львівська, 169, м. Стрий.
Початок о 14 год.
Адміністрація коледжу
Варіант 17
Мовна норма.
Українська літературна мова як вища форма загальнонародної національної мови, характеризується наявністю сталих норм, які є обов’язковими для всіх її носіїв. Унормованість – головна ознака літературної мови.
Норма літературної мови – це сукупність загальноприйнятих правил реалізацій мовної системи, закріплених у процесі суспільної комунікації.
Розрізняють різні типи норм: орфоепічні (вимова звуків і звукосполучень), графічні (передавання звуків на письмі), орфографічні (написання слів), лексичні (слововживання), морфологічні (правильне вживання морфем), синтаксичні (усталені зразки побудови словосполучень і речень), стилістичні (відбір мовних елементів відповідно до умов спілкування), пунктуаційні (вживання розділових знаків).
Норми характеризують системністю, історичною і соціальною зумовленістю, стабільністю
Мовні норми найповніше і у певній послідовності фіксуються у правописі, словниках, довідниках, підручниках і посібниках з української мови.
Культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування, помагає в тому, щоб досконало знати мовні норми й послідовно дотримуватися їх.
Етика ділового спілкування.
Етика ділового спілкування — це нова навчальна дисципліна, становленню й розвитку якої сприяли різні галузі науки (етика, психологія, філософія, соціологія) та практики (управління, менеджмент та ін.). Об'єкт дисципліни — ділове спілкування, її предмет — його моральний та психологічний аспекти, етичні й психологічні механізми.
Завдання курсу "Етика ділового спілкування" — допомогти студентам:
здобути знання про філософські, етичні, психологічні основи ділового спілкування, його норми й правила, шляхи їх застосування, особливості етикету в різних умовах трудової діяльності;
навчитись аналізувати конкретні ситуації, розпізнаючи типи людей, рівень їхньої моральності та інші індивідуальні особливості, що проявляються під час ділового спілкування;
оволодіти системою способів і засобів ділового спілкування, його стратегіями, навчитись їх обирати відповідно до психологічних і соціокультурних особливостей співрозмовників, до норм і правил гуманістичної етики;
накреслити шляхи формування культури спілкування, становлення та самовдосконалення індивідуального стилю спілкування спеціалістів відповідно до етичних та психологічних норм і правил.
Поясніть значення паронімів і складіть з ними речення:
Екскаватор – землерийна машина (У дворі нашого дому екскаватор викопав траншею)
Ескалатор – рухомі сходи (Ескалатор у метро не працював у зв’язку з технічними неполадками)
Відредагуйте речення:
Я міг би навести багаточисельні приклади. - Я міг би навести багато прикладів.
Прошу звільнити мене від занять у зв’язку з одруженням на тиждень. - Прошу звільнити мене від занять на тиждень у зв’язку з одруженням.
Трагедія скоїлася в одному з театрів Червонограда. - Трагедія сталася в одному з театрів Червонограда.
Напишіть доповідну записку про порушення студентом дисципліни.
Директору
Стрийського коледжу ЛНАУ
Дмитришину В.Ф.
викладача української мови
Бунько С.М