
- •5.Үйсіндер: шаруа-ғы, мәд, орналасуы
- •7.Түрік қағанаты:саяси тарихы, орналасуы, шаруа-ғы, этник-қ ерек.
- •8. Көне түрік жазба ескерткіштері, мазмұны мен маңызы:
- •9. Батыс түрік қағанаты. Саяси тарихы-ның проблемалары:
- •11. Қарахандар мем-ті. Меме-ң ерек-і:
- •12.Қидан (Қарақытай) мем-ң ерек-рі:
- •13. Оғыз меме-ң тарихы:
- •14. Қимақ қағанатына сипаттама:
- •15. Қыпшақ хандығы. Саяси тарихы, шаруа-ғы, мәд-ті, Еуразия тарих-ғы маңызы:
- •17. Ұлы Жібек жолы , көшпелі және отырықшы өркениеттердің өзара қарым – қатынасары:
- •18.«Мұсылмандық Ренессанс» (іх-хіІғғ): Абу Насыр әл-Фараби, Жүсіп Баласағұн, Махмұд Қашғари, Қожа Ахмет Яссауи және т.Б., сипаттама беріңіз:
- •21.Алтын Орданың құрылуы, нығаюы және ыдырауының тарихы:
- •22. Ақ Орданың тарихын ашып беріңіз:
- •23. Ноғай Ордасының шынайы тарихын бүгінгі күн тұрғысынан ашып беріңіз:
- •24. Әбілқайыр хандығының тарихы мен маңызын көрсетіңіз:
- •25. Моғолстан тарихының проб-рын ашып көрсетіңіз. Терр-сы, тайпалық құрамы, саяси тарихы:
- •26. XIII – xy ғ.Ғ. Қаз-ң рухани мәдениетін, дінін, өнерін талдаңыз:
- •27. Қазақ халқының құрылуы және нығайуының үрдісін көрсетіңіз:
- •28. Қазақстандағы этникалық процестер және қазақ халқының қалыптасуының аяқталуы. Қазақ халқының этноген-қ үрдісін сипаттаудағы нег. Концеп. Салыстырмалы түрде талдап беріңіз.
- •29.Хүіі-хүііі ғ. Басындағы Қазақ хан/на сипаттама бер. Тәуке ханның реформалары. «Жеті Жарғының» мақсатын, мазмұн. Маңызын талдаңыз.
- •Әкімшілік - құқық нормалары мен қылмысты іс құқығы.
- •2.Отбасы - неке құқығы. Мұра алу.
- •30.Хүіі-хүііі ғ. 1-ші ширегінде қазақ-жоңғар қатынастарының шиеленісуі және «Ақтабан шұбырынды», Аңырақай шайқасы жөніндегі сіздің ойыңыз.
- •36. Патшалық Ресейдің Қазақстанды жаулап алуының басталуы. Ресей мемлекетінің Қазақстанның әлеуметтік кеңістігіне кіруінің негізгі кезеңдерін көрсетіп, оған талдау жасаңыз.
- •37.Абылай ханның мем-т қайраткері, саясаткер және дипломат екендігі жөнінде тұжырымдар жасаңыз.
- •38. Е.Пугачев бастаған көтеріліске кіші жүз қазақтарының қатысуын және оның себептерін көрсетіңіз.
- •39. Сырым Датұлы басқарған Кіші жүз қазақтарының көтерілісінің себептерін, барысын, ерекшеліктерін ашып беріңіз.
- •40. Бөкей хандығындағы Исатай Тайманұлы және Махамбет Өтемісұлы бастаған көтерілістің себептерін, барысын, ерекшеліктерін ашып көрсетіңіз.(1836-1838 жж.)
- •41 Әкімшілік-территориялық басқару жүйесінің дамуына талдау жасаңыз. 1822-1824 ж.Ж. Жарғылар. Қазақстанда хандық биліктің жойылуы жөнінде не ойлайсыз.
- •42. Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістің себептерін, барысын, ерекшеліктерін және оның тарихи маңызын жүйелі түрде талдаңыз
- •43.Жанқожа Нұрмұхаммедұлы басқар-ған көтеріліс себептерін, барысын, ерек-шеліктерін ашып көрсетіңіз.
- •44.Патшалық Ресейдің Оңтүстік Қазақстанды жаулап алу барысын және оның салдарын көрсетіңіз.
- •45.Ресей империясының 1867-1868 жж. Қаз-дағы реформаларына сипаттама беріп, салыст. Түрде талдау жасаңыз.
- •46.1867-1868 Жж. «Уақытша ереже» енгізілуіне қарсы Орал, Торғай және Маңғыстаудағы қазақтардың көтер-ң барысын, нәтижесін ашыңыз.
- •1867-1868 Жылдардағы реформалар отаршылдық езгіні тереңдетті:
- •47. Ресей империясының хіх ғ. 2-ші жартысында орыс шаруаларын Қазақстанға қоныстандыру саясатының мақсатын, барысын, салдарына талдау жасаңыз.
- •48.Ұйғырлар мен дүнгендердің Қаз-ға қоныс аударуының себептерін, мақс, барысын көрсетіңіз.
- •49. Хіх ғас Қазақстан мәд-ң ерек көрсет: «Зар заман» мектебі. Ақын-ойшылдар: д.Бабатайұлы, ш. Қанайұлы, Мұрат Мөңкеұлы, т.Б. Еңбектері жөніндегі тұжырымдамаңыз.
- •50. Қазақтың ұлы ағартушылары мен ойш-ры: ш.Уәлиханов, ы.Алтынсарин, а.Құнанбаев және т.Б., ғылым мен мәдениетке қосқан үлесі мен маңызын анықтаңыз.
- •51.XIX ғ басындағы Қазақстанның әлеуметік экономикалық дамуын талдаңыз. 1905-1907жж бірінші орыс ревооюциясының Қазақстанға әсерін көрсетіңіз.
- •52. XX ғ басындағы қазақ зиялыларының ұлт азаттық қозғалыстағы орны мен рөлін ашып көрсетіңіз.
- •53.1916 Ж ұлт азаттық көтерілістің себеперін, барысын, нәтижесін жіне маңызын анықтаңыз
- •54.Қазақстан 1917 ж Ақпан революциясынан кейінгі кезеңдегі ерекшеліктерін көрсетіңіз. Бірінші жалпы қазақ съезінің шешімдеріне талдау жасаңыз.
- •55, 1917 Ж Қазан төңкерілісінің Қазақстанда іске асырылуын және Қазақстанда кеңес өкіметінің орнатылуының ерекшеліктері мен салдарын анықтаңыз.
- •56. Түркістан (Қоқан) авономиясының құрылуын және оған Мұстафа Шоқайдың қосқан үлесін байандаңыз.
- •57. 1917 Ж екінші жалпықазақ съезінің негізгі шешімдерінің мазмұнына және оның маңызына талдау жасаңыз.
- •58. Қазақсанның азамат соғысы жылдарындағы жағдайды сипаттаңыз. Соғыс коммунизм саясатының Қазақстанда іске асырылуы ерекшеліктерін көрсетіңіз.
- •59.Қазақ акср-нің құрылуының және құрамына қазақ жерлерін біріктірілуінің барысын және оның қиыншылықтарын жүйелі түрде көрсеіңіз.
- •60. 1921-1922 Жж аштықтың себептерімен салдарын анықтаңыз. Жер реформасының барысын жіне оның ол қылықтарын ашыңыз.
- •61. Қазақстанда жаңа экономикалық саясаттың нәтижелері мен мерзіміне бұрын тоқталу себептерін ашып көрсетіңіз
- •62. Тоталитарлық жүйенің қалыптасу кезеңіндегі Алаш қозғалысының жетекшілеріне қарсы жүргізілген репрессиялау саясатын сипаттап, оған өзіндік баға беріңіз.
- •63.Қазақстандағы социалистік индустрияландырудың ерекшеліктеріне, нәтижелеріне және олқылықтарына талдау жасаңыз.
- •64.Қазақстанда ауыл шаруашылығын күштеп ұжымдастырудың проблемаларын талдап, оның мәні мен салдарын ашып көрсетіңіз.
- •1928 Жылы араб әрпі латын әрпімен, 1940 жылы кириллицамен ауыстырылды.
- •67.1937-1938 Жж. Жаппай репрессиялау шараларының барысын және оның салдарын көрсетіңіз.
- •68.Қазақстандықтардың Отан соғысының майдандарындағы ерліктерін ашып көрсетіңіз.
- •69.Қазақстандықтардың Отан соғысы жылдарындағы еңбектегі ерліктерін нақты мысалдар арқылы ашып көрсетіңіз.
- •71.Қазақстанның соғыстан кейінгі жылдардағы қоғамдық-саяси өміріне талдау жасаңыз (1946-1965 жж.).
- •72.Қазақстандағы Хрущев реформаларына тың және тыңайған жерлерді игерудің нәтижелері мен сабақтарына талдау жасаңыз.
- •73.1965-1985 Жж. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайына талдау жасап, ондағы дағдарыстық құбылыстардың мәнін және салдарын ашыңыз.
- •75. Кеңес қоғамын реформалауға бағыт. Қазақстандағы кеңестік қоғамда қайта құру тұсындағы белсенділіктің арту барысын ашып беріңіз.
- •76. Ксро-ның ыдырауы және тмд-ның құрылуының проблемаларын талдаңыз.
- •81.Қр сыртқы саяси және экон-лық қатынастарының дамуы барысына және Қазақстан-Ресей қарым-қатынастарына талдау жасаңыз.
- •82.Қр Орталық Азия елдерімен қатынасын талдап, Шанхай келісімінің мән-мағынасын ашыңыз.
- •83.Қр халықаралық саяси-экон-лық және қаржылық ұйымдардың жұмыс-на қатысу барысын және оның маңызын ашыңыз.
- •84. 1995 Ж. Қр Конст-ның мазмұнына және қос палаталы парламенттік сайлауға талдау жасаңыз.
- •85. «Қазақстан – 2030» бағдар-на сай ұзақ мерзімді мақсаттарды айқындау және оны іске асырудың стратегиясын талдаңыз.
- •86.Қр Конституциясына 2007 жылғы енгізілген толықтырулар мен өзгерістерді ашып көрсетіп, қр Президентін сайлауға талдау жасаңыз.
- •87. 2007 Жылғы қр парламентіне сайлаудың барысы мен нәтижесін ашыңыз.
- •88.Қр экон-лық реформаларға және Қаз-ның әлемдегі бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясына талдау жасап, оған баға беріңіз.
- •89.Қр ұлттық қауіпсіздік, әскери қорғаныс жүйелерін нығайту және бітімгершілік шараларға қатысу барысын, көлемін ашып, оған баға беріңіз
- •90. Қр Президенті н.Назарбаевтың Қазақстан халқына 2009 жылғы Жолдауының мазмұнына алдағы жылдардағы жолдаулармен салыстыра отырып талдау жасаңыз
71.Қазақстанның соғыстан кейінгі жылдардағы қоғамдық-саяси өміріне талдау жасаңыз (1946-1965 жж.).
Бейбіт құрылысқа өтудің Қазақстандағы қиыншылықтары (1946-1950 жж.). Соғыс аяқталғаннан кейін елдің жағдайы өте ауыр болды. Түрлі қиындықтарға қарамастан тезірек халық шаруашылығын қалғына келтіру керек еді. Қазақстан тұрғындары Ленинград, Сталинград, Брянск, Донбасс, Украина және т.б. бүліншілікке ұшырапан аймақтарды қалғына келтіруге көмектесті. 1946 жылы 18 наурызда қабылданған 4-ші бесжылдыққа арналған жоспар бойынша соғыстан бүлінген аудандарды қалпына келтіру, өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығының соғыстан бұрынғы дәрежесіне жетіп, одан асып түсу белгіленді. Онда Қазақстан экономикасын көтеруге мән берілді. Қазақстанның өзі де экономиканы бейбіт құрылысқа қайта құруға кірісті. Өнеркәсіпті дамытуға баса көңіл бөлінді. Алты жаңа көмір шахтасы, Қаратон және Мұнайлы кәсіпшіліктері қатарға қосылды, Қазақ металлургия зауытының құрылысы аяқталды, Ақтөбе қайта балқыту зауытының қуаты арттырылды.Жеңіл және тамақ өнеркәсіптері онан әрі дамыды. 65 жеңіл өнеркәсіп өз өнімдерін берді.Ауыл шаруашылығында колхоздарды ірілендіру жүрді, нәтижесінде 1945 -1952 жылдары колхоздар саны 3 есе қысқарығ, 2047-ге жетті.Республикада 4-ші бесжылдықта егіс көлемі бір млн. Га-дан аса ұлғайды. Ауыл шаруашылығы дақылдарының шығымы артты. 1950 ж. Астықтың жалпы түсімі 47654 центнерге жетіп, соғыстан бұрынғы дәрежесінен 89 процент асып түсті. ірі қара малдың, қой мен жылқының жаңа түрлері өсіп жетілді. Қазақтың ақ бас қойы, алатау сиыры, қазақтың биязы жүнді қойы, арқар-меринос қойы, Қостанай жылқысы будандастырылып, жаңа тұқым алынды. Соған қарамастан мал шаруашылғы ауыр жағдайда еді. 1951 ж. Бар болғаны 4,5 млн. ірі қара (1928 ж. 6,5 млн болған), 1,5 млн. Жылқы (3,5млн), 127 мың түйе (1млн) болды. 1928 жылы 18566 мың қой болса, 1951 жылы қой мен ешкі саны 18036 мың басқа жетті.1946 жылы қуаңшылық болып, астық шықпай, халық азық-түлік тапшылығының зардабын шекті.Алайда бұл жетістіктердің бәрі әміршіл-әкімшіл жүйенің басқаруымен жүзеге асты. Қазақстан бұрынғысынша Одақтың тірек базаларының бірі болып қалды. Қазақстандықтардың өздерінің тұрмыс жағдайларының, халықтың әл-ауқатының төмендігіне, нашарлығына қарамастан республика металл, шикізат қорлары, отын, құрылыс материалдары, өнеркәсіп тауарлары, азық-түлік, асыл тұқымды мал және т.б. беруге мәжбүр болды.халық шаруашылығын қалпына келтіру жылдарында республика жазушылары Екінші дүниежүзілік соғыс туралы еңбектер жазды. Ғ.Мүсіреповтың "Қазақ солдаты", Ә.Нұрпейісовтың "Курляндиясы". Еңбек тақырыбына жазғандар С.Мұқановтың "Сырдария", Ғ.Мұстафиннің "Миллионер", Ғ.Слановтың "Кең өріс" туындылары болды.Осы жылдарда Қарғанды, Семей медицина институттары, Өскемен педагогикалық, Семей мал дәрігерлік-зоотехникалық институттары, Қарағанды кен институты ашылады. Ақтөбе, Гурьев, Қарағанды, Қостанай, Петропавл, Шымкент мұғалімдер институттары педагогикалық институттар болып қайта құрылды.Жалпыға бірдей жетіжылдық білім беру туралы заң одан әрі жүзеге асырылды. 1952 жылдың аяғында Қазақстанда жалпыға білім беретін 9 мыңдай мектеп, 125 техникум, арнаулы оқу орны жұмыс істеді. Онда 1,5 млн. адам оқыды.