
- •Список сокращений
- •Введение
- •1. Актуальность.
- •2. Цель занятия: научить студентов технологии планирования прививочной работы.
- •2.1. Студенты должны знать:
- •2.2. Студенты должны уметь:
- •Список рекомендованной литературы
- •3. Задание для самоподготовки.
- •4. Материальное оснащение занятия.
- •5. План проведения занятия.
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание № 3
- •Задание № 4
- •Информационный материал
- •Функции цгсэн:
- •Планирование профилактических прививок
- •Исходные данные для составления годового плана профилактических прививок в лпу:
- •Снабжение мибп
- •Склад областного уровня (гоуп “Пермфармация”) (срок хранения от 3 и более месяцев)
- •1 Месяц)
- •Порядок расчета потребности в мибп
- •Приложение 1
- •Количество доз во флаконе и размер
- •Одной прививочной дозы для вакцин,
- •Используемых в рпи
- •Приложение 2
- •Примерные нормы расхода бактерийных
- •И вирусных препаратов по данным цгсэн
- •В пермской области
- •Содержание
- •614000, Г. Пермь, ул. Большевистская, 85
- •614600, Г. Пермь, ул. Куйбышева, 50
Список сокращений
ДДУ – детское дошкольное учреждение;
КИЗ – кабинет инфекционных заболеваний;
КИП – кабинет иммунопрофилактики;
ЛПУ – лечебно-профилактическое учреждение;
МИБП - медицинские иммунобиологические препараты;
МСЧ – медико-санитарная часть;
ФАП – фельдшерско-акушерский пункт;
ФП – фельдшерский пункт;
ЦРБ – центральная районная больница;
ЦГБ – центральная городская больница;
ЦГСЭН - центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора.
Введение
1. Актуальность.
Рациональная и эффективная организация прививочной работы имеет первостепенное значение в комплексе мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний, при которых применяется активная иммунизация.
Важная роль в организации прививочной работы принадлежит планированию профилактических прививок и обеспечению лечебно-профилактических учреждений качественными вакцинами.
Рациональное научно обоснованное планирование прививочной работы обеспечивает максимальный охват профилактическими прививками контингентов населения, подлежащих вакцинации, что, в свою очередь, гарантирует эпидемическое благополучие населения в отношении инфекций, управляемых средствами специфической профилактики. В связи с изложенным, изучение студентами вопросов планирования прививочной работы является весьма актуальным.
2. Цель занятия: научить студентов технологии планирования прививочной работы.
2.1. Студенты должны знать:
принципы планирования профилактических прививок;
исходные материалы для планирования профилактических прививок;
порядок формирования сводного годового плана профилактических прививок на территориальном уровне и контролировать его выполнение;
технологию составления заявок на вакцинные препараты;
порядок обеспечения медицинских учреждений вакцинами;
учет получения и расхода вакцин, отчетность о расходе вакцин.
2.2. Студенты должны уметь:
составить сводный план профилактических прививок на территориальном уровне на предстоящий год;
оценить своевременность выполнения годовых планов профилактических прививок;
составить заявку на медицинские иммунобиологические препараты (МИБП) для выполнения сводного плана профилактических прививок территориального уровня;
оценить правильность расхода МИБП лечебно-профилактическими учреждениями.
Список рекомендованной литературы
Основная литература:
В.К.Таточенко, Н.А.Озерецковский и др. Иммунопрофилактика: Справочник. - М.: Остоженка инвест, 2001. - С. 16 – 21.
Организация профилактической (прививочной) работы в условиях поликлиники: Метод. рекомендации. – Л., 1988. - С. 4 – 6.
Приказ МЗ РФ № 229 от 26.06.2001 “О национальном календаре профилактических прививок и календаре профилактических прививок по эпидемическим показаниям”.
Федеральный закон от 12.03.99 “О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения” (ст. 28, 29, 35, 44).
Федеральный закон № 157 от 17.09.98 “Об иммунопрофилактике инфекционных болезней”.
Лекционный материал.
Информационный материал кафедры по данной теме.
Дополнительная литература:
А.А.Сумароков, В.Л.Салмин. Прививочное дело. - М.: Медицина, 1983. - С. 137 – 181.
Холодовая цепь: принципы и методы планирования, организации, контроля и оценки эффективности: Учеб.-метод. материалы. - М., 1994. - С. 18 – 29.
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям транспортирования, хранению и отпуску гражданам медицинских иммунобиологических препаратов, используемых для иммунопрофилактики, аптечными учреждениями и учреждениями здравоохранения: Санитарно-эпидемиологи-ческие правила. – М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России, 2002. – 15 с.
Условия транспортировки и хранения медицинских иммунобиологических препаратов: санитарно-эпидемиологические правила 3.3.2. 12. 48 – 03. – М.: Федеральный центр Госсанэпиднадзора Минздрава России, 2003. – 15с.
Безопасное обращение с вакцинами, холодовая цепь и иммунизация: Пособие для стран СНГ. - Женева, ВОЗ, 1988. - С. 70 – 71.