Список рекомендованої літератури з методики викладання української мови

1. Аналіз уроку / Упоряд. Н. Мурашко. – К.: Шкільний світ, 2008. – 128 с.

2. Горяний В. Д. Вивчення синтаксису простого речення в школі / В. Д. Горяний, Н. В. Чернієнко. – Х.: Основа, 2004. – 112 с.

3. Грибан Г. В., Кучерук О. А. Практикум з методики викладання української мови: Навчально-методичний посібник / Г. В. Грибан, О. А. Кучерук. – К.: Кондор, 2003. – 160 с.

4. Дороз В. Ф. Методика викладання української мови у вищій школі: Навчальний посібник / Дороз В. Ф. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 176 с.

5. Дороз В. Ф. Методика навчання української мови в загальноосвітніх закладах: Навчальний посібник / Дороз В. Ф. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 386 с.

6. Захлюпана Н. М. Словник-довідник з методики викладання української мови / Н. М. Захлюпана, І. М. Кочан. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2002. – 250 с.

7. Коротєєва-Камінська В. О. Викладання української мови та українознавства у вищих навчальних закладах (історичний аспект): Навчальний посібник / Коротєєва-Камінська В. О. – К.: ВД «Професіонал», 2006. – 304 с.

8. Методика вивчення української мови в школі: Посібник для вчителів / О. М. Бєляєв, В. Я. Мельничайко, М. І. Пентилюк, Г. Р. Передрій, Л. П. Рожило. – К.: Радянська школа, 1987. – 246 с.

9. Методика викладання української мови: Навчальний посібник / С. І. Дорошенко, М. С. Вашуленко, О. І. Мельничайко та ін.; За ред. С. І. Дорошенка. – 2-е видання, перероблене і доповнене. – К.: Вища школа, 1992. – 398 с.

10. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / Колектив авторів за редакцією М. І. Пентилюк: М. І. Пентилюк, С. О. Караман, О. В. Караман, О. М. Горошкіна, З. П. Бакум, М. М. Барахтян, І. В. Гайдаєнко, А. Г. Галетова, Т. В. Коршун, А. В. Нікітіна, Т. Г. Окуневич, О. М. Решетилова. – К.: Ленвіт, 2004. – 400 с.

11. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2010–2011 навчальному році (лист МОН України від 21.08.2010 р. № 1 / 9-580) // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 6 (84). – С. 2–12.

12. Олійник І. С. Методика викладання української мови: Практичні та лабораторні заняття: Навчальний посібник / І. С. Олійник, П. І. Білоусенко, Н. Г. Каневська, В. В. Явір; За ред. І. С. Олійника. – К.: Вища школа, 1991. – 287 с.

13. Пентилюк М. І. Вивчення української мови в школах з російською мовою навчання / Пентилюк М. І. – К.: Рута, 2000. – 128 с.

14. Плиско К. М. Принципи, методи і форми навчання української мови (Теоретичний аспект): Навчальний посібник / Плиско К. М. – Х.: Основа, 1995. – 240 с.

15. Українська мова з методикою навчання в початкових класах. Інтегрований курс / За ред. А. П. Каніщенко, Г. О. Ткачук. – К.: Промінь, 2003. – 232 с.

ПРОГРАМА З МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Завдання вивчення літератури в середній школі

Література як шкільний предмет, її місце серед інших шкільних предметів. Значення художніх творів у вихованні учнів. Значення літератури у розвитку усного і писемного мовлення. Поняття розвитку усного і писемного мовлення. Поняття «кваліфікований читач».

Зміст і структура шкільного курсу літератури

Шкільна програма – державний документ, обов’язковий для виконання кожним вчителем.

Передбачення програмою з літератури двох ступенів навчання:

- пропедевтичний (початковий курс літератури);

- систематичний.

Провідні теми в шкільному курсу літератури.

Між предметні зв’язки під час вивчення курсу української літератури.

Завдання методики викладання літератури

Своєрідність методики викладання літератури як науки, її складові частини і джерела розвитку.

Зв’язок методики викладання літератури з іншими науками.

Методи наукового дослідження.

Шляхи розвитку української методики літератури

Проблема літературної освіти в Україні XIX століття.

Значення «Руської читанки для нижчих гімназій» В. Ковальського (1852).

Критика І. Франком стану викладання літератури в Галичині.

Прихильники логіко-стилістичної течії у викладанні літератури в школі (Ф. І. Буслаєв, Л. І. Поліванов, Д. І. Тихомиров).

Представники освітньо-виховної течії (В. Я. Стоюнін, В. І. Водовозов), етико-естетичної течії (В. П. Острогорський) у методиці викладання літератури.

Періоди в історії викладання літератури в XX столітті за В. В. Голубковим.

Методична література 30-х років XX століття.

Активізація методичної думки в 40-70 роках XX століття.

Методична література на сучасному етапі.