- •Модуль 1. Теоретичні основи етнопсихології
- •Тема 1. Предмет етнопсихології
- •Конспектування навчальної літератури
- •Питання для самостійного опрацювання та самоконтролю:
- •Тестові завдання
- •Тема 2. Історія етнопсихології
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Питання для самостійного опрацювання та самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 3. Проблема етносу та нації в етнопсихології
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Питання для самостійного опрацювання та самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 4. Методи досліджень в етнопсихології План
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Практичні завдання з основними поняттями:
- •Питання для самостійного опрацювання та самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Статична характеристика етносу План
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Питання для самостійного опрацювання та самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Тема 6. Динамічні характеристики етносу: етнічні установки та стереотипи
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Практичні завдання з основними поняттями:
- •Тестові завдання
- •Тема 7. Основні напрямки етнопсихологічних досліджень
- •Читання додаткової літератури
- •Практичні завдання з основними поняттями:
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Тестові завдання
- •Тема 9. Універсальні та культурно-специфічні аспекти спілкування
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Практичні завдання з основними поняттями:
- •Тестові завдання
- •Тема 10. Міжетнічні відносини та міжетнічна взаємодія
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Тестові завдання
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •1. Що таке етноцентризм і які його основні особливості ?
- •Тестові завдання
- •Модуль 3. Прикладні проблеми етнопсихології
- •Тема 12. Етнокультурна соціалізація особистості
- •Конспектування навчальної літератури
- •Тестові завдання
- •Тема 13. Етнічні конфлікти
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Тестові завдання
- •Тема 14. Родинна етноконфліктологія
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Тестові завдання
- •Тема 15. Психологічні аспекти етнопедагогіки
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Тема 16. Етнопсихолінгвістика та етнопсихіатрія
- •Конспектування навчальної літератури
- •Читання додаткової літератури
- •Питання для самостійного опрацювання та самоконтролю
- •Питання до екзамену
- •46. Стратегії підтримки етнічної ідентичності.
- •47. Проблема зміни етнічній ідентичності.
- •49. Особистісні риси:універсальність чи специфічність ?
- •Теми контрольних робіт
- •Теми рефератів
- •Література до курсу "Етнопсихологія" Підручники:
- •Збірки та монографії:
- •Додаткова література
46. Стратегії підтримки етнічної ідентичності.
47. Проблема зміни етнічній ідентичності.
48. Модель двох вимірів етнічної ідентичності
49. Особистісні риси:універсальність чи специфічність ?
50. Національний характер чи ментальність ?
51. Порівняльно-культурний підхід в соціальній психології.
52. Залежність комунікації від культурного контексту.
53. Експресивна поведінка і культура.
54. Межкультурні відмінності в каузальній атрибуції.
55. Маргінальність та трансформація етнічної ідентичності.
56. Зміст та структура міжетнічної взаємодії.
57. Міжгрупові та міжособистісні відносин.
58. Психологічні детермінанти міжетичних відносин.
59. Соціальна та етнічна ідентичність.
60. Компоненти та параметри етнічної ідентичності.
61. Проблеми норми та патологии в етнопсихології.
62. Вплив соціального контексту на формування етнічної ідентичності.
63. Етапи становлення етнічної ідентичності.
64. Етнічні стереотипи і механізм стереотипизации.
65. Соціальна каузальна атрибуція.
66. Індивідуалізм і колективізм.
67. Провина, сором як механізми соціального контролю.
68. Конформність як регулятор поведінки індивида в групі.
69. Етноцентризм як соціально-психологічне явище.
70. Етнічні стереотипи: історія вивчення і основні властивості.
71. Соціалізація, інкультурація, культурная трансмісія.
72. Етнографія дитинства.
73. Порівняльно-культурні дослідження соціалізації.
74. Отроцтво і «перехід у світ дорослих».
75. Регулятивна функція культури.
76. Традиційне весілля: етноконфліктологічний аспект
77. Етнічні стереотипи: проблема істинності.
78. Поняття та класифікація етнічних конфліктів.
79. Причини виникнення етнічних конфліктів.
80. Урегулювання етнічних конфліктів.
81. Міжетичні зіткнення та народна дипломатія.
82. Родинні конфлікти серед дорослих членів сім'ї
83. Позасімейні внутрішньоетнічні конфлікти: народні рецепти розв'язання
84. Конфліктні ситуації на базі порушення статусу особи
85. Майнові та інші опосередковано-статусні позародинні конфлікти
86. Родинні конфлікти за участю дітей
87. Народні засоби фізичного та психічного розвитку дитини у перші рокі
життя.
88. Засоби психічного розвитку дитини у ранньому та дошкільному
дитинстві. Народна гра.
89. Підлітковий вік та юність. Психолого-педагогічне значення народної
обрядовості
90. Внесок народної педагогіки у формування етнічної специфіки
свідомості дитини
91. Порівняльні дослідження взаємозв'язку мови і психіки
92. Етнопсихолінгвістика та діяльнісна концепція етнопсихогенезу
93. Поняття про психічну норму та патологію у етнопсихіатрії
94. Уявлення про захворювання та типи лікарів у різних культурах.
95. Психопрофілактика та культура
96. Уявлення про діагностику хвороб у різних народів
97. Етнічна специфіка клініки психічних хвороб
98. Вплив культури на способи лікування психічно хворих
99. Етнічні відмінності у психіці як результат народної педагогіки.
