МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ А.С. МАКАРЕНКА

ПРОГРАМА СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

на тему:

«Вплив реклами на свідомість студентської молоді»

Підготувала студентка 0045 групи

Комендат Альона

Перевірив викладач

Бут Л.О.

Суми – 2013

План

І. Методологічна частина………………………………………………….…...3

1.Актуальність теми………………………………………………………...…….3

2.Проблемна ситуація…………………………………………………………….3

3.Наукова розробка теми…………………………………………………………4

4.Формулювання цілей роботи…………………………………………………..4

5.Інтерпретація основних питань………………………………………………..5

6.Аналіз останніх досліджень та публікацій……………………………………5

ІІ. Методична частина………………………………………………………….7

1.Процедурна частина……………………………………………………………7

2.Анкета для дослідження………………………………………………………..8

3.Аналіз дослідження……………………………………………………………12

Висновок…………………………………………………………………………17

Список використаних джерел………………………………………………...18

І. Методологічна частина

1. Актуальність теми

У середині двадцятого століття почалося серйозне вивчення того, без чого вже важко уявити наше життя – без реклами. Ми стикаємося з рекламою всюди – сидячи вдома перед телевізором, слухаючи радіо, по дорозі на роботу або навчання – скрізь, де б ми не знаходилися, ми бачимо або чуємо рекламні оголошення, що розповідають про товари або послуги. Неможливо собі уявити, щоб 10-15 років тому під час перегляду кінофільму, глядач піддавався впливу реклами. Це може тішити, дратувати, але за даними соціологів реальність така: від впливу реклами у світі щорічно сходять з розуму 2783 людини. Люди не усвідомлюють небезпеки і продовжують дивитися «добру рекламу». Ще кілька років тому пара рекламних роликів та кліпів на телеекрані не представляли собою ніякої загрози. На сьогоднішній же день, коли 20 (!)% ефірного часу «забито» рекламою, ця тема гостро постала серед соціологів і психологів.

2. Проблемна ситуація

Суперечність полягає в тому, що, незважаючи на те, що реклама на телебаченні – річ, безумовно, корисна в діяльності рекламодавця, однак у той же час вона може дратувати людей, а в подальшій діяльності розхитувати нервову систему пересічних громадян.

Певні категорії людей ставляться до реклами по різному, це обумовлено: вихованням, освітою, різним соціальним становищем. Для підвищення ефективності рекламної компанії необхідною, щоб реклама стала більш орієнтованою на конкретні сегменти ринку. Тобто, не на масу людей в цілому, а на конкретні категорії осіб, якими і є в даному дослідженні соціальні групи. Для цього необхідно детальне вивчення проблеми.

3. Наукова розробка теми

Сприйняття телебачення телеглядачем і працівником телебачення різні. Професіонал або експерт, як правило, мають більш-менш визначену і структуровану систему критеріїв і оцінок. Телеглядач теж оцінює той чи інший рекламний ролик не аналітично-абстрактно, а з позиції свого «життєвого досвіду» - дуже особистого й унікального у своїй цілісності. Ми всі живемо в інформаційному полі, постійно вибираючи з нього ті потоки інформації, які вважаємо необхідними, корисними. Але є багато іншої інформації, яку ми можемо вважати марною і навіть шкідливою для себе, - тоді ми її просто ігноруємо. Для дослідників, що займаються вивченням ролі телебачення у повсякденному житті людини, одне із завдань зводиться до того, щоб визначити систему індикаторів, які, з одного боку, досить добре агрегувала б у собі особливості «життєвого світу» людини, а з іншого боку, мали б значимий зв'язок з установками людини щодо телебачення – його ставлення до реклами, обсягу її розміщення на телебаченні.

Климов І. (Фонд громадської думки - www.fom.ru)

4. Формулювання цілей роботи

Мета дослідження: з’ясувати вплив реклами на студентську молодь.

Завдання дослідження:

1. Визначити ставлення молоді до реклами.

2. Визначити вплив реклами на особистість.

3. Визначити дії, реакції людей на рекламу.

Методи дослідження

Під час вирішення встановлених завдань ми використовували комплекс таких взаємопов’язаних методів:

• соціологічних – соц. опитування;

• педагогічних – спостереження.

Об’єкт дослідження: студенти Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка, Інституту педагогіки та психології, 4-курсу, 0045 групи (20-21 рік).

Предмет дослідження: вплив реклами на свідомість студентської молоді.

Гіпотеза дослідження: реклама негативно впливає на свідомість студентської молоді і змінює їхнє ставлення до навколишнього світу.