Рядоположенность

- тоже вроде религии зарубежника. Страны располагаются не иерархично, не по т.н. уровню развития, а рядом, рядоположенно. Они разные, а не одна лучше другой. Разнообразие как достоинство, а не предмет для раздражения. У географов на этот счёт принято культивировать взгляды, которые сродни религиозным. Например: Земля есть учебник демократии уже по своей форме - она круглая, и ни одна её часть не имеет предпочтительного расположения относительно другой. Лучший пример - Карл Риттер, который проповедовал, что Земля есть божье поучение, что каждый уголок нашего мира создан Господом для того, чтобы научить нас чему-то, а заодно дать поприще проявить себя пред лицом господним. Национальная или цивилизационная спесь непозволительна для географа-зарубежника.

Типология

- еще одна религия, если хотите. Это знак качества нашей кафедры, ее професьон де фуа. Визитная карточка. Основал Виктор Вацлавович Вольский, гениальная статья 1968 года, он же и преподавал. Потом мне отдал (правда, потом отобрал - у меня загрузка была большая). Ирина Фёдоровна Антонова, моя учительница, отточила типологический подход на Канаде и Австралии – самых ярких и удобных для этого примерах (привести чертёж). Главные заветы: типология – это не ранжирование и не районирование.

Сравнительный метод

- это квинтессэнция географии, главное ея орудие.Только сравнение даёт ответ, абсолютные утверждения нелепы (много, мало – по сравнению с чем? 20% занятых в химической промышленности – много или мало? Надо сравнить - и будет ответ). Всё это трудно даётся не-географам, для нас же должно быть азбукой. В этом наше культурное предназначение в своей среде (об этом позже много раз). База для демократизма, рядоположенности. Слова Липсета - тот, кто знает только одну страну, не знает ни одной; эту фразу знают уже столь многие студенты, что она превращается в кафедральный девиз (he who knows only one country knows no country). Есть наука – компаративистика, можно найти на сайте anthropology хорошие работы на русском. Её главные заветы таковы: А). Тот, кто знает одну страну, не знает ни одной. Б). Всё относительно (Канада – США - Великобритания). В). Суждения о чужой стране окрашены суждениями о своей (записки Карамзина об Англии начала 19 века – он видел Россию, путешествуя по Англии, и его записки о самой Англии нелепы, а суждения о России в связи с увиденным в Англии – глубоки и очень ценны, миф о мифе). Всему этому надо учиться, ибо на незнании мирового контекста и сравнительного метода как раз и произрастают основные предубеждения о других странах и, главное, о своей собственной.

Методика географических расчетов

- элементарные навыки. Отличная статистика - в том числе на ди-ви-ди Энкарты. Будем делать практические работы. Раздам, наверное, копии с Энкарты. Заодно знакомство с международной статистикой и ее хитростями - расстаться с доверчивостью, привыкать читать мелкий шрифт. Пример городского населения – множество способов определения в разных странах. Пример безработицы: в Европе считают безработных женщин, а на востоке, как правило, - только мужчин, ибо женщине полно работы дома..

Номенклатура - надо будет выучить все 200 стран, четко показывать их на карте. Это тоже професьон де фуа. Россияне очень невежественны во всем зарубежном. Пограничные страны - и Польша, и ГДР. Легко выделиться на таком фоне, а это важно - университетский лоск годится только на фоне знаний ремесла.