
- •Типология стран мира черновой авторский конспект лекций предисловие
- •Введение а. Особый курс
- •Введение в наш страноведческий цикл.
- •Рядоположенность
- •Типология
- •Сравнительный метод
- •Методика географических расчетов
- •Б. Это курс не о мировой экономике, но о народах мира
- •Постэкономическая эпоха
- •Антропология
- •Новая методология, методика, типология
- •Практическое значение культурного подхода
- •Глобализация и её преувеличения.
- •Как бороться с цивилизационными вызовами
- •Преподавание терпимости
- •Разнообразие не как препятствие, а как ресурс
- •В. Соблазны типологии в курсе мировой мысли.
- •Философствование
- •Список концов (библиография)
- •Университетский лоск
- •Г. Ангажирование
- •Роль географа в России
- •Роль географа мире.
- •Истерия.
- •Д. Особенности преподавания Смягчение преподавания
- •Сочинения
- •Как вести себя.
- •Инвентаризация
- •Описание нашего предмета – человечества Сколько нас
- •Нам не хватит места?
- •Сколько можно прокормить
- •Наши кирпичики - это страны.
- •Сколько же стран?
- •Что такое независимое государство?
- •Зависимые территории
- •Страны мира как «дурное множество»
- •Дурацкие размеры по населению
- •Дурацкие размеры по территории
- •Разнобой политического строя.
- •Дурацкие экономические размеры
- •Культурная сравнимость
- •Что такое типология
- •История вопроса
- •Типология не ранжирование
- •Что такое прогресс?
- •Типология не районирование
- •Типы классификаций
- •Проблема показателей
- •Шесть пороков показателей
- •Типы классификаций
- •Экономическая типология
- •Методологические установки
- •Методические установки
- •Соединенные Штаты Америки
- •Развитые капиталистические страны
- •Тип шесть. Страны зависимого капитализма
- •Куба Гаити-Дом-респ. Пуэрто-Рико Виргины Сент-Киттс- Ямайка Невис
Типы классификаций
ПО ПРИЗНАКУ
По наличию или отсутствию признака ( дихотомия как стандартный пример – религия – христианская и нехристианские, среди последних буддисты и небуддисты, среди последних мусульмане и немусульмане и т.д.).
По варьированию признака (самые распространенные)
По числу оснований – одномерные. Многомерные (дихотомия)
По важности основания – естественные (таблица Менделеева), искусственные (алфавитные, вспомогательные)
Правила классификации:
Единство основания
Взаимоисключение классов – не должны пересекаться (сбивчивое или
перекрестное деление – кометы. Планеты, светила, Марс)
Ближайшего родства
Правило полноты – объем членов деления должен быть равным делимому
Несколько определений по прогрессу. Это сравнительно новая идея, незнакомая в средние века и сегодня незнакомая множеству культур.
Изменение – смена состояний
Развитие – один из типов изменений - нециклический
С накоплением качеств
Закономерный
Прогресс – тип развития – от простого к сложному, от низшего к высшему
ЛЕКЦИЯ №4
Н А Ш А Т И П О Л О Г И Я
Экономическая типология
Мы много говорили о трудностях типологии, о том, что нет общего критерия для суждений или что его трудно найти, о непригодности чисто экономических показателей для того, чтобы судить о типах стран, а уж тем более об уровнях их развития.
И вот теперь мы переходим именно к экономической типологии, которой и будем заниматься оставшееся время.
Почему так? Есть несколько резонов.
Во-первых, экономические показатели мы осудили как средство судить об уровне развития. Однако здесь мы будем говорить о характере развития. Это, повторюсь, не ранжирование, а именно типология.
Во-вторых, мы полностью отдаем себе отчет в том, что занимаемся частной типологией, что выделяемые нами типы вовсе не способны претендовать на всеобщность, потому что построены на далеко не полном наборе показателей и критериев, которые можно было бы использовать для суждения о типах стран. Все предыдущие типологии отдавали этим душком: они занимались чистой экономикой, а претендовали на всеобщность, потому что следовали важнейшему марксистскому постулату, согласно которому производительные силы являются главным фактором общественного развития (а для бешеных марксистов – просто единственным). Так что мы не грешим против истины, коль скоро открыто занимаемся частной типологией, не выдавая ее за всеобщую.
В-третьих, эта типология нужна нам как орудие для обучения. Именно по экономике есть отличная мировая статистика, и с ней надо научиться работать.
Наконец, в-четвертых, речь пойдет не о чистой экономике, а о социально-экономических проблемах.
КАК МЫ БУДЕМ ЭТО ДЕЛАТЬ – вот с чего надо начать.
Теоретические установка – методология – методика
Теоретические установки:
Частная типология, нацеленная на выявление механизма социально-экономической жизни, типа социально-экономического развития. Это важно сказать во первых строках свово письма.
Типология претендует на полный охват стран. Не только ядра, как обычно, но все. Если останутся сомнительные страны, создадим тип «сомнительные».
Динамический характер, страны в движении. Это позволяет выделять страны в переходе от типа к типу.