4 Вопрос

1. Кто не работает, тот не ест (иярчен ия жомле, аналитик)

2. Выяснилось, сто их дружба закончилась (иярчен ия жомле, аналитик)

3. Кәм яхшы йоз, шул ярышка барачак (иярчен ия жомле, аналитик)

4. Шул билгәлә буенды: БДИ нәтижәләре буенча торле югары уку йортына документларны бирергә булла (иярчен ия жомле, аналитик)

16 Билет

1 Вопрос

Минем дусларым күп, ләкин иң якыны бер генә. Минем дустым чистай шәхәрендә яши. Аның исеме лена. Без аның белән шәктәтә таныштык. Ул да безнең мәктәптә укый. Без жәйге каникулда дуслаштык. Бергә кинога йодәк, су коенога йордек, су коенырга бардык. Минем дустым гадел, игътибарлы.ул миңа хәлдә калдырмый. Мин дустым ленаны хормәт итәм, чонкиул ярдемчел, ошыначлы чын дус. Безнең дуслыгыбыз озакка барсын идее.

2 Вопрос

Когда я возвращался с работы, меня остановила соседка. На скамейке сидели молодые люди и курили. Соседка сказала так. Вот эти мальчики целый день здесь сидят, курят, громко смеются и плюются по сторонам. Не ужели у них нет работы. Сколько времени у них проходит на курение. Помойму все это не хорошо, а как потвойму? Минемче, тамәке тарту-начар гадәт. Мин андый кешеләнәр яратмыйм. Минем дуслары арасында тәмәке тартучылар юк. Тамәке ул – агу. Безнең киләчәк безнең кулларда.

4 Вопрос

1. Мое мнение такое: мы татарский язык должны знать хорошо ( аналитик иярченле кушма хәбәр жомле, бәйлэүче чара –аныклау хэм коттерү интонациясе: монесебэтлэ сүз)

2. Вот что я хочу сказать? Свое слово надо держать ( аналитик иярченле кушма хәбәр жомле, бәйлэүче чара –аныклау хэм коттерү интонациясе: монесебэтлэ сүз)

3. Минем киңэшем шундый: сэламэтлэкне яштен сакларга кирэк (аналитик иярченле кушма хэбэр жомлэ байлэүче чара – аныклау хэм коттерү интонациясе: монесебэтлэ сүз)

17 Билет

1 Вопрос

Аралашу кеше үзенең тэртибен анализларга, хаталарны бэялэргэ, кешэлэр белэн аралашканда кимчеленлэрне күрергэ тиеш. Аралашканда сойлэшэ дэ бэлергэ кирэк. Үзеңне ияркен белу. Сораулар биру. «тэмле тэмле» аралашучан кеше буллу очен күп нэрсэлэргэ ойрэнергэ кирэк. Кешелэр арасында жылы монэсэбэт, игътибар житмэү уртак тел таба алмау күп кенэ авырлыклар киерэ. Эгэр син телэмисең икэн, яхшы дусларын булсын дисэн тотутурында хэрвакыт кайгырт.

2 Вопрос

Интересно: почему некоторых любят, а некоторых нет? С некоторыми мальчиками и девочками могут дружить многие, а с некоторыми не возможно дружить долго. В школе мои подруги обижаются на грубые и невоспитанные выхотки мальчиков. А сами смеются над застенчивыми, над теми кто умеет краснеть или слишком худыми или полными мальчиками. Некоторые мальчики стесняются быть вежливыми. Они думают, что быть вежливыми не модно. По моему должны стесняться грубые, не воспитанные люди, а воспитанные люди нет. А с некоторыми мальчиками и девочками наоборот приятно общаться даже если они не одеваются модно, потому что они умеют тебя слушать, над тобой не смеются , умеют прощать твои недостатки. Может быть я размышляю по старому.