1. Механізм сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів в Україні.

2. Правове регулювання працевлаштування молоді в Україні. Національна рамка кваліфікацій.

3. Організація пошуку роботи

4. Пошук вакансій за спеціальністю з використанням Інтернет технологій. Оцінка пропонованих вакансій

5. Резюме як інструмент на шляху отримання першого місця роботи.

6. Основні блоки резюме та їх наповнення

7. Співбесіда з роботодавцем.

8. Процедура тестування. Види тестів, що використовують роботодавці для підбору персоналу.

9. Адаптація в колективі. Планування розвитку кар’єри.

Лекция 1

Общие сведения о трудоустройстве выпускников высших учебных заведений Законодательно-нормативная база в сфере трудоустройства выпускников.

1. Предмет дисциплины «Технология трудоустройства»

2. Общие сведения об отделе карьеры ДонНУЭТ. Структура и контакты отдела карьеры.

3. Функции отдела карьеры. Услуги для студентов, выпускников и работодателей.

4. Университетские мероприятия направленные на содействие трудоустройству выпускников.

5. Основные нормативно-правовые акты регулирующие трудоустройство выпускников Вузов.

Литература

Механізм сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів в Україні

1.1. Правове регулювання працевлаштування молоді в Україні. Національна рамка кваліфікацій.

1.2.Центр кар’єри вищого навчального закладу як інструмент сприяння працевлаштуванню випускників

1.3.Університетські заходи щодо сприяння працевлаштуванню

1.4. Компетенції випускника як товар на ринку праці та основа розвитку кар’єри. Самомаркетинг.

Согласно пп.1 п.5 ст.50 работодателям запрещается выдвигать дискриминационные требования в объявлениях о поиске сотрудников. Речь идет о запрете указывать желаемый пол и возраст кандидата.

Несколько упорядочивается деятельность агентств, предлагающих гражданам Украины трудоустройство за границей. Здесь помимо лицензирования, которое должно стать заслоном для выхода на рынок всевозможных аферистов, детализируется ряд условий. В частности, п.1 ст.38 предусматривается, что услуги по трудоустройству за границей предоставляются только в пределах заключенных контрактов с иностранными компаниями. Иными словами, если у агентства есть заявка на 50 сельхозрабочих в Италию, оно не может нанимать туда 60 человек либо еще 50 человек на сбор ягод в Финляндии.

Обязательным условием является и наличие к контракту с иностранной компанией приложения в виде заверенного проекта трудового договора. Это гарантирует заробитчанам, что если им обещают платить €1 тыс., то столько и заплатят, а не половину этой суммы, как нередко бывает до сих пор.

В интересах работодателей п.1 ст.26 предусматривает получение работодателем компенсаций суммы единого социального взноса в течение 1 года на каждого дополнительно трудоустроенного работника из числа защищенных категорий (инвалиды, сироты, молодежь, освободившиеся из заключения).

Предполагается таким образом стимулировать бизнес к созданию новых рабочих мест. Да только вот незадача: порядок выплаты таких компенсаций будет определять правительство,точнее, Минсоцтруда. А в том, что этот порядок выпишут так, чтобы максимально усложнить процедуру, сомневаться не приходится.

В итоге воспользоваться преференцией смогут либо непосредственно связанные с представителями власти предприниматели, либо те, кто согласится отстегнуть "откат".

То же самое относится и к получению ваучера на оплату профессионального переобучения (повышения квалификации) для безработных, достигших 45-летнего возраста. Порядок их выдачи также будет разрабатывать Минсоцтруда. Учитывая, что сейчас пособия по безработице получает не более 20-25% нуждающихся, можно предположить, что и ваучеры смогут получить не больше желающих от реального числа.

Причем формально никто вроде бы и не заставляет этот ваучер брать. П.1 ст.30 закона гласит, что лица, достигшие 45 лет, всего лишь имеют право обратиться за ним. Так сказать, по собственной инициативе.

С другой стороны, п.4 ст.45 гласит, что основанием для прекращения регистрации безработного в центре занятости (читай: прекращение выплаты пособия) является дважды отказ от предложения по профессиональному обучению. Получается, что, по сути, обращение за ваучером будет в добровольно-принудительном порядке.

По данным Бюро статистики труда (BLS) американского Министерства труда составлены списки профессий, которые по прогнозу будут иметь самый высокий уровень роста до 2018 года. Некоторые из них требуют степень бакалавра, в то время как другие требуют степень магистра или докторскую степень. Также встречается требование обучения без отрыва от работы.

При выборе карьеры важны профессиональные перспективы, однако также важно выбрать то, что будет нравиться.

Производственно-организационные психологи используют психологические принципы и методы исследования специалистов на рабочих местах в интересах повышения производительности и качества труда. Занятость в этой области, как ожидается, вырастет на 26% до 2018 года. Среднегодовые доходы производственно-организационных психологов составили $ 77 010 в 2010 году. Можно работать в этой области со степенью магистра в области психологии.

Финансовые эксперты обеспечивают соблюдение законов и правил, которые предписаны банкам и финансовым учреждениям. Они также проводят определенные финансовые сделки и сделки с недвижимостью в соответствии с законами и правилами. Финансовые эксперты ожидают увидеть 41% роста занятости до 2018 года. Они имели средний годовой оклад в размере $ 70 930 в 2010 году.

Исследователи обзоров создают или проводят исследования о людях и их мнениях. Занятость в этой области, как ожидается, увеличится на 30% до 2018 года. Исследователи обзоров получила средний годовой оклад в размере $ 36 220 в 2010 году.

Личные финансовые консультанты помогают людям принимать инвестиционные решения. Как ожидается, их занятость вырастет на 30% в этой области до 2018 года. Финансовые консультанты заработали среднюю зарплату $ 69 050 в 2010 году.

Аналитики рынка или аналитики маркетинговых исследований проводят исследования и анализ данных для того, чтобы помочь компаниям определить, какие продукты продавать и какие услуги оказывать, сколько взимать за них плату, где и как их продавать. Работа в этой области, как ожидается, вырастет на 28% до 2018 года. Аналитики рынка заработали среднюю зарплату $ 61 070 в 2010 году.

Рейтинг наиболее быстро растущих до 2018 года профессий, требует, по крайней мере, степени магистра.

Сейчас в Донецке 18 вузов III и IV уровня аккредитации ежегодно выпускают около 20 тысяч молодых специалистов.

Препятствием на трудовой ниве выпускников может стать безответственное отношение представителей трехстороннего договора по трудоустройству. В Законе Украины "Про сприяння соціального становлення та розвитку молоді в Україні" говорится, что государство обязано предоставить первое рабочее место на срок не менее двух лет после окончания учебы в общеобразовательных профессионально-технических и высших учебных заведениях. Это касается тех, кто обучался по госзаказу.

В то же время законодательство не предусматривает ответственность за отсутствие рабочих мест на предприятии, куда направили молодого специалиста.

Решающее значение на рынке труда приобретает договор о трудоустройстве между студентом, вузом и предприятием. Он заключается на выпускном курсе для трудоустройства молодого специалиста на указанном предприятии. Однако на практике он не всегда выполняется, и, получив отказ на предприятии, молодой специалист самостоятельно ищет работу. Многие из них обращались в центры занятости, но там нужна справка вуза о свободном трудоустройстве выпускника. Как свидетельствует практика, деканаты такие справки не выдают, мотивируя тем, что выпускник был ранее направлен на предприятие по трехстороннему договору.

Подписывая "липовый" договор, который потом не выполняется, выпускник закрывает себе дорогу в центр занятости и вынужден искать работу сам. Если условия договора не выполняются, а вуз отказывается выдать справку для центра занятости, юристы советуют обратиться в суд за защитой своих интересов.

В корне проблему трудоустройства молодежи решит развитие экономики и науки, рост производства, строительство новых предприятий, и конечно же, достойная зарплата.

Разъяснение Министерства по вопросам трудоустройства выпускников высших учебных заведений (по поводу обязательной отработки 3 лет после учёбы)

13.04.2011

Реагируя на информацию в СМИ относительно вымогательства отдельными университетами денег от студентов-выпускников, получивших образование за счет бюджетных средств, но не отработавших три года по месту назначения, пресс-служба Министерства образования и науки, молодежи и спорта предоставляет соответствующее разъяснение.

В связи с сложившейся ситуацией в высших учебных заведениях разных регионов Украины, по результатам проверок Контрольно-ревизионного управления в течение 2010-2011 годов относительно порядка трудоустройства выпускников, которые учились за средства государственного бюджета, в Министерство образования и науки, молодежи и спорта поступают запросы от руководителей высших учебных заведений, которым начислены миллионные штрафы за неэффективное использование средств государственного бюджета. Проблемными вопросами стали отсутствие стопроцентной обязательной отработки выпускниками течение трех лет в государственном секторе экономики или их трудоустройства в частном секторе. Министерством образования и науки, молодежи и спорта предоставлено разъяснение руководителям высших учебных заведений, в которых высказана позиция, основанная на правовых принципах и гарантиях, установленных Конституцией Украины и законами Украины.

Согласно Закону Украины «О высшем образовании» основной задачей, стоящей перед вузами, является осуществление образовательной деятельности, которая обеспечивает подготовку специалистов соответствующих образовательно-квалификационных уровней. Этот закон не содержит условий об обязательности трехлетнего отработки и возмещения в установленном порядке в государственный бюджет стоимости обучения. Нет в законе и того, что высшее учебное заведение обязано гарантировать выпускнику его трудоустройство, в обязанности высшего учебного заведения входит содействие трудоустройству своих выпускников.

Любые материальные претензии к выпускнику вуза, подготовка которого осуществлялась по государственному заказу, являются неправомерными, так как отсутствуют правовые механизмы, которые бы обязали его возместить в государственный бюджет стоимость обучения.

Учитывая современные условия развития экономики Украины, в том числе, значительное уменьшение государственного сектора (от 0% до 30%, в зависимости от отрасли экономики) руководство высших учебных заведений, при условии отсутствия запросов от государственных предприятий, учреждений и организаций, может способствовать трудоустройству выпускников на предприятия, учреждения и организации других форм собственности, так как они являются налогоплательщиками и вносят вклад в развитие экономики страны.

В Донецькій області отримання вищої освіти забезпечують 60 вищих навчальних закладів І-П рівнів акредитації і 27 –- Ш-ІУ рівнів акредитації.

Умови ринкової економіки в нашій країні сприяють збільшенню конкуренції як на ринку праці, так і на ринку освітніх послуг. Перед вступними екзаменами в Інтернеті з’явилася інформація про рейтинг ВНЗ, який ґрунтується на оцінці успішності випускників, насамперед за такими критеріями, як кар’єрне зростання та рівень заробітної плати. Успішне працевлаштування випускників ВНЗ складає його імідж і є показником ефективного використання професійного і особистісного потенціалу молодого фахівця. Ураховується при складанні рейтингу ВНЗ і думка роботодавців. Тому перед вищими навчальними закладами стоїть завдання не лише високої професійної підготовки своїх спеціалістів, але й їх працевлаштування та кар’єрного зростання.

Студентам слыд звернути увагу на те, що роботодавці оцінюють якість спеціаліста не лише за знаннями, уміннями та навичками, але й за такими цінностями, як рівень культури, виховання, духовності і бажання продуктивно працювати.

Потреба у фахівцях визначається не лише ситуацією на ринку, а й за особистими якостями самого претендента. Роботодавці віддають пріоритети спеціалістам здатним працювати активно, зацікавлено, з високою професійною майстерністю та новаторськими підходами.

Після закінчення ВНЗ випускник стикається з проблемою працевлаштування. Працевлаштування дозволяє молодій людині з дипломом про вищу освіту реалізувати свої професійні плани, побудувати сім’ю, підтримати і допомогти батькам тощо.

Метою університету щодо сприяння працевлаштуванню випускників є налагодження, соціального партнерства з роботодавцями, забезпечення соціальних і економічних потреб випускників у робочих місцях, а роботодавців - у кваліфікованих кадрах.

Найбільш ефективною формою діяльності зі сприяння працевлаштуванню студентів є введення спеціального курсу “Технологія кар’єри” або “Технологія працевлаштування”. Цей курс вводиться для студентів випускних курсів усіх спеціальностей.

Предметом вивчення дисципліни «Технология працевлаштування» є формування знань, навичок поведынки на ринку працы та особистої готовності випускників до дій щодо забезпечення успіху в працевлаштуванні, а в перспективі - у просуванні кар’єрними сходинками. Формирование навыков эффективного поведения выпускников высших учебных заведений на рынке труда.

Програмою курсу “Технологія кар’єри” передбачені як лекції, завданням яких є формування поняття про технологію побудови кар’єри, так і практичні заняття, на яких студенти пишуть резюме та проходять тренінги, направлені на розвиток комунікативних навичок і навичок самопрезентації. Випускники матимуть можливість ознайомитись з вимогами до спеціалістів в умовах сучасного ринку праці, усвідомити основні етапи процесу працевлаштування, навчитися технології впевненої поведінки при співбесіді з роботодавцем і ефективно презентувати себе як кандидата, одержати інформацію про можливе працевлаштування, вибрати оптимальний варіант працевлаштування, навчитися мистецтву адаптації на робочому місці.

Перший крок — почати працювати — найважчий. Проте необхідний. Якщо не зробити його вчасно, випускник ризикуєте потрапити до замкнутого кола. А от ті, хто змушений був підробляти в ході навчання, були вже більш-менш влаштовані. Принаймні, у них був вибір.