МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Технологический факультет
Специальность «Технология и предпринимательство»
Кафедра теории и методики обучения технологии
Методика обучения кукольному делу на уроках технологии (на примере изготовления кукол в национальных костюмах) выпускная квалификационная работа
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ТиМОТ. МОКДНУТ. 00.039 ПЗ
Дипломник Р.Т. Атанова
Руководитель Г.Ф. Тажитдинова
Консультанты:
по теоретической и
методической частям на усмотрение
к.п.н., доцент руководителя
по технико- на усмотрение
технологической части руководителя
по экономической части У.А. Барлыбаев
Нормоконтролер
к.п.н., доцент кафедры ОТД Р.Р. Тураев
Рецензент у всех
дипломников
разные рецензенты
Дипломная работа допущена к защите в ГАК «___»_______ 2013 г.
Зав. кафедрой ТиМОТ, к.п.н., доцент кафедры Ю.М. Махмутов
2013
М
ИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Технологический факультет
Специальность «Технология и предпринимательство»
Кафедра теории и методики обучения технологии
УТВЕРЖДАЮ
к.п.н., доцент кафедры
Махмутов Ю.М.
«___»______________ 2012 г.
Задание на разработку выпускной квалификационной работы
Студента Атановой Райсы Талгатовны
Факультета технологического
Наименование темы: «МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ КУКОЛЬНОМУ ДЕЛУ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ (НА ПРИМЕРЕ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КУКОЛ В НАЦИОНАЛЬНЫХ КОСТЮМАХ)»
Тема прикреплена приказом директора от
«___»______________ 2012 г.
Ц елевая установка и основные вопросы, подлежащие разработке при выполнении работы:
Изучить специальную литературу.
Разработать тематический план раздела «Художественная обработка материалов» на примере изготовления кукол в национальных костюмах для обучающихся 8 класса.
Выполнить практическую часть.
Рассчитать себестоимость практической части.
Исходные данные:
Государственный образовательный стандарт среднего образования.
Учебная программа образовательной области «Технология».
Предполагаемое содержание и объём дипломной работы:
Введение
Теоретические аспекты обучения кукольному делу обучающихся 8 класса на уроках технологии
Методические рекомендации по обучению кукольному делу на уроках технологии
Технология изготовления кукол в национальных костюмах
Экономическая часть
Заключение
Список литературы
Приложение
Объем: 70-80 стр.
О
сновная
литература:
В
алеев
А.С., Гайнуллин И.А. Работы (проекты)
курсовые и дипломные. Общие требования
к оформлению (для специальности
«Технология и предпринимательство»).
- Сибай: СИ БашГУ, 2005. – 110 с.
Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб., заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 480 с.
Педагогика: Учеб. пособие для пед. училищ / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, Т. В. Воликова, В. А. Сластенин. - М.: Просвещение, 1981.
АРТ-РОДНИК Фигурки и украшения из полимерной глины.FIMO.Основной курс, техники и модели.
1. Ананьева. Куклы мира (самые красивые и знаменитые). – М. Акванта+, 2003. – 184 с.
С рок представления на рецензию
«___»______________2013 г.
Руководитель
«___»_______________2013 г. Г.Ф. Тажитдинова
Задание получил (а)
«___»_______________2012 г. Р.Т. Атанова
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….6
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ КУКОЛЬНОМУ ДЕЛУ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ....….8
1.1 Особенности организации обучения кукольному делу на уроках технологии(типология кукол, роль кукол и методика организации занятия)…….8
1.2 Обоснование проекта (одинаково с Миннигуль) …………………………………………...11
Выводы по 1 главе…………………………………………………………….
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБУЧЕНИЮ КУКОЛЬНОМУ ДЕЛУ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ……………………..27
2.1 Программа раздела «Художественная обработка материалов»……………………………………………………………...…..27
2.2 Календарно-тематический план раздела «Художественная обработка материалов».
2.3 План-конспект урока на тему «Техника изготовления из полимерной глины лица, рук кукол в национальных костюмах»………… …………….34
Выводы по 2 главе…………………………………………………………….43
ГЛАВА III. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КУКОЛ В НАЦИОНАЛЬНЫХ КОСТЮМАХ……………………………………….…45
3.1 Описание проекта «Коллекция кукол в национальных костюмах» (на 3 куклы)……45
3.2 Технологическая карта на изготовление кукол в национальных костюма (на 3 куклы)………………………………………………………………50
3.3 Правила техники безопасности, экологические аспекты………………54
Выводы по 3 главе…………………………………………………………….64
ГЛАВА IV. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
4.1 Расчет себестоимости ……………………
4.2 Разработка бизнес-плана по открытию сувенирного магазин-салона «Ҡурсаҡ»………………………………………………………………………...
Выводы по главе IV ……………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………….67
ВВЕДЕНИЕ
Современное общество предъявляет к человеку всё более высокие требования. С каждым годом происходят изменения, касающиеся всех сторон жизни человека. В большой степени это касается образования. В условиях перехода страны к рыночным отношениям происходит изменение отношений молодежи к образованию: на первый план в ее глазах выступают его практическая полезность.
В современном мире, несмотря на бурное развитие технологии, всегда остается место для раскрытия способностей, талантов, для развития фантазии человека. Человек по своей сути уникален, сколько людей, столько и идей. Есть люди, которые предрасположены к выдумкам новых изделий, проектированию и превращению обычных повседневных вещей в уникальные, исполненные в единственном экземпляре. Так, например, изготовление кукол в настоящее время стало очень популярным ремеслом. В России проводятся самые различные выставки, конкурсы, фестивали, некоторые художники-кукольники открывают школы, мастерские, где проводятся мастер классы.
Кукла - одна из самых древних игрушек и является важным элементом в развитии любого ребенка. Но они интересны не только детям. Некоторые творческие люди всю свою жизнь посвящают куклам, на полном праве считая их своими детьми. Ведь кукла - это живое существо, если в нее вложена частичка души художника, зародившая неповторимую ауру куклы. Создание куклы позволяет, как нельзя полно отразить внутренний мир создателя. Ведь кукла повторяет человека не только внешне.
И после рождения каждая кукла начинает жить своей жизнью, создавая свою неповторимую историю и накапливая в себе энергию, которую она впоследствии передает людям, созерцающим ее. Для того, чтобы сделать куклу в национальном костюме нужно уметь рисовать, расписывать, лепить, формовать, паять, пилить, сверлить, шить, вышивать и конечно знать историю своего народа, их культуру, быт, традиции, национальную одежду.
Таким образом, целью дипломной работы является разработка методики обучения кукольному делу на уроках технологии (на примере изготовления кукол в национальных костюмах).
Для достижения цели, необходимо решить ряд следующих задач:
Изучить специальную литературу по проблеме исследования.
Освоить технологию изготовления кукол в различных техниках.
3. Разработать методические рекомендации по обучению кукольному делу на уроках технологии
4. Выполнить практическую часть и разработать бизнес план по производству кукол.
Объект исследования: является учебно-воспитательный процесс на уроках технологии по разделу «Художественная обработка материалов».
Предмет исследования: является организация занятий по разделу «Художественная обработка материалов» для обучающихся 8 класса.
Работа над дипломным проектом осуществлялась поэтапно. На первом этапе была выбрана тема исследования, определены цель и задачи исследования. Второй этап посвящен изучению и анализу специальной литературы и разработке методики организации занятий по данному разделу. На третьем этапе происходило проектирование и изготовление кукол в национальных костюмах. На заключительном этапе оформление пояснительной записки дипломного проекта.