
- •1.Методические особенности проведения ф-о занятий.
- •20.Харак-ка организацион-х форм ф-о занятий.
- •7.Методика разработки планирующей документации для фог.
- •6.Критический минимум и оптимум да.
- •9.Системы
- •8.Игровые види спорта.
- •11.Закон рб «о фк и с»
- •13.Предпосылки
- •10.Методика проведений занятий на тз.
- •14.Объекы ф-о назначения.
- •17.Виды труда и их харак-ка. Группирование профессии.
- •12.Понятие, задачи, ф-ции офк
- •15.Структура, виды и формы пфк
- •16.Понятие, задачи, формы ппфп
- •21. Харак-ка орфк
- •22.Харак-ка функцион-ной направленности орфк.
- •24.Контроль и самоконтроль. Оценка уровня уфс.
- •25.Агитационно-пропагандистской работа.
- •26.Квалификационная хар-ка с-та по офк.
- •52Клас-ция и краткая хар-ка ср-в лфк.
- •53.Формы применения ср-в лфк. Физиолог кривой нагрузки.
- •23.Организационно- управленческая работы в области офк.
- •56.Принципы. Структура и содержание урока в смг.
- •57.Формы контроля и методы дозирования фн в смг. Мп урока.
- •58.Методики занятий в смг при заб-ях системы кровообр-я и органов дых-я.
- •59.Методики занятий в смг при заб-ях органов пищеварения и почек.
- •61.Разновидности осанки. З: и методика лфк при нарушениях осанки.
- •62.Лфк при сколиот-кой болезни. Корригирующая лг.
- •63.Лфк при плоскостопии.
- •65. Лфк при пороках сердца.
- •67.Лфк при артериальной гипотензии.
- •68.Лфк при бронхиальной астме.
- •69. Лфк при пневмонии. Постурал дренаж.
- •70.Особен методики лфк при гастритах.
- •45.Лфк при язве и 12-ти перстной кишки .
- •64.Методика лфк в зависимости от формы ожирения.
- •73.Задачи и методика лфк при переломах в области лодыжек.
- •71.Особенности методики лг при переломах.
- •72.Лфк при переломах лучевой кости.
- •72.Лфк при диафизарных переломах плечевой кости .
- •75.Лфк при пояснично-крестцовом радикулите.
- •27.Понятия «з-е», «компоненты з-я», «ож», «уж», «кж», «сж», «зож», «вал-я».
- •28.Методы формирования зож у дош-ков.
- •29.Методы формирования зож у уч-хся.
- •31.Пограничное или 3-е состояние. (Гипотания, гипогликемия, Синдром хр усталости.)
- •30.Закаливание.
- •58.Учет биологических ритмов в планировании труда и отдыха.
- •34.Курение и здоровье. Политика гос-ва.
- •61.Нетрадицион-е методы оздоровления.
- •37.Принципы формирования физ-го з-я.
- •38.Экология среды обитания (Учебные, жилые, служебные помещения).
- •65. Задачи и ф-ции оздор-рекреативного т-ма. Клас-ция видов т-ма.
- •41.Основные понятия т-ма:
- •69.Методика проведения похода.
- •70.Транспортировка пострадавшего подручными ср-вами.
61.Разновидности осанки. З: и методика лфк при нарушениях осанки.
О привычное положение тела непринужденно стоящего чел-ка. Правильно оформленный позвон-к имеет физиол-кие изгибы в сагит пл в виде шейного и поясничного лордоза (изгиба кпереди) и кифоза (изгиба кзади) в грудном и крестцовом отделах. Причины формирования дефектов О. 1.Гипокинезия, ведущая к мышечной слабости. 2.Плохие условия гиг-го вос-ния (стесненная одежда, мягкая кровать с высокой подушкой). 3.Перенесенные в детстве заб-я (рахит, туберкулез). 4.Занятия видами спорта, связанными с асимметричными движениями (велоспорт, бокс). 5.Занятия акробатикой, с\гим-кой могут вызвать чрезмерную гибкость позвон-ка, что отрицательно сказывается на формирование О. 6.Условия внешней среды (положение туловища во время занятий (работы); несоответствие раб мебели длине тела шк-ка; недостаточная освещенность). З:1.Формирование мышечного корсета. 2.Выработка навыка правильной О. 3.Укрепление всего огр-ма, тренировка ДС и сердца. 4.Нор-ция трофических процессов м-ц туловища. 5.Коррекция имеющегося нарушения О. 6.Увеличение подвижности позвон-ка. Методика ЛФК при дефектах О: 1.Спец. упр должны выполняться на фоне ОРУ, охватывающих все мышечные группы. 2.Упр должны иметь симметричный хар-р. 3.Рациональными ИП яв. ИП лежа на спине, на животе, в упоре стоя на коленях. 4. Упр направленные на укрепление м-ц необходимо выполнять в статич режиме. Для этого м-цы напрягают и удерживают 5-7 сек, затем отдых 8-10 сек и вновь повторяют упр. 5.Силовые упр необходимо чередовать с ДУ и с упр на расслабление Профил-ка: 1.Орг-ция благоприятных условий внешней среды (статич-е нагрузки, питания, гиг. условий). 2.Улучшение фразвития путем использования ФУ.
62.Лфк при сколиот-кой болезни. Корригирующая лг.
СБ это не локальное искривление позвон-ка, а общее тяжелое заб-е, вовлекающее в патологический процесс все системы и органы чел-кого орг-ма. Сколиоз это прогрессирующее заб-ние, харак-еся дугообразным искривлением позвон-ка во фронтал пл и скручиванием позвонков вокруг вертикальной оси – торсия. Клин-кие признаки: 1.Неодинаковый уровень надплечий. 2.Неодинаковая длина надплечий и ключиц. 3.Асимметричное расположение лопаток. 4.Асимметрия треугольников талии. 5.Противоискривление в поясничном отделе позвон-ка. По мере прогрессирования ск-за при наклоне вперед появляются клин-кие признаки торсии. 1.Мышечный валик в поясничной области. 2.Реберное выпячивание (позвоночный горб). Клас-ция ск-за: Iст позвон столб напоминает букву С. IIст позвон столб напоминает буквы S. III ст образуется задний реберно-позвон горб. IVст выражены передний и задний реберные горбы, деформация таза и ГК. При ск-зах I-III ст проводят консервативное лечение, в комплекс входят: методы ортопедической коррекции (ношение корсета, пребывание в гипсовой кроватке), ЛФК, общетерапевтические ср-ва и гиг меры. При ск-зе IV ст. прибегают к хирур-ким методам лечения. Комплекс ср-в ЛФК:1.Корригирующая ЛГ. 2.Коррекция положением (до 1,5.ч). 3.Массаж. 4.Леч плавание (брасс на груди) 5.Элементы спорта (игры с мячом). Показаны: 1.ОРУ. 2.ДУ. 3.Корригирующие упр, которые подразделяются на 1.Симметричные создание «мышечного корсета». 2.Асимметричные тренируют м-цы. 3.Деторсионные применяются, когда преобладает торсия позвонков. П\показ:1.Упр увеличивающие гибкость и ротацию позвон-ка (повороты, скручивания). 2.Упр увеличивающие компрессию позвонков (прыжки с высоты, работа с грузами в ИП стоя). 3.Упр приводящие к перерастяжению позвон-ка (висы). Допустимо самовытяжение в ИП лежа. Основной формой ЛФК при ск-зе яв. корригирующая ЛГ и на её уроке ГУ применяют в следующей последовательности: Подготов ч: порядковые упр; ДУ; х-ба. Основная ч: упр укрепляющие мускулатуру живота, спины; упр на снарядах, на равновесие; упр вытягивающие позвон-к. Общее число упр 10-15. Заключ ч: упр в расслаблении м-ц, улучшающие ф-цию дых-я. Продолжит частей зависит от фподготов-сти детей, поставленных задач, периода реабилитации. Группа состоит из 8-10 чел. Длительность 30-45´, 3р в нед. Курс лечения 3-4мес с повторением курса на протяжении года и ежедневными занятиями ЛГ дома.