Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОС МДК 02.01.02 - хирургия.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
937.47 Кб
Скачать

Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание

К медсестре медпункта завода обратился мужчина, который случайно выпил каустическую соду. Жалуется на боли в горле, груди и области желудка. Вокруг рта отмечается яркая гиперемия. На слизистой оболочке рта и глотки белесоватые участки и отечность задней стенки глотки. Обильное слюнотечение. Голос осипший, пульс 92 удара в минуту, АД 125/80 мм рт. ст., ЧДД 22 движения в минуту.

Задание для студента:

1. Выявите проблемы пациента.

2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.

3. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента, и составьте план мероприятий по оказанию доврачебной помощи.

4. Соберите набор для выполнения трахеотомии

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования нижегородской области «нижегородский медицинский базовый колледж»

Рассмотрено на

заседании кафедры ___________________

____________________________________

Зав.кафедрой ________________________

Протокол № ______от_____________20 г

Утверждаю

_________________________

_________________________

_________________________

«____»______________20 г.

ЭКЗАМЕН ПО МДК Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов хирургического профиля.

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

Специальность 060501 «Сестринское дело»

БИЛЕТ № 8

Профессиональные компетенции

Основные показатели оценки ПК

Баллы*

Формы, методы контроля и оценки ПК

ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.

1. Полное и правильное выявление проблем пациента.

2. План ухода составлен в соответствии с выявленной приоритетной проблемой.

3. Правильно определено неотложное состояние и составлен план мероприятий по оказанию доврачебной помощи.

4.Выполнение медицинской манипуляции в соответствии с алгоритмом.

0-2

0-2

0-2

0-2

Экспертное наблюдение и оценка выполнения комлексного компетентностно-ориентированного практического задания

0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2 – показатель продемонстрирован полностью

*Компетенция считается освоенной, если сумма баллов 6 или более, все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание

В здравпункт обратился пострадавший с жалобами на головную боль, тошноту, шум в ушах. Со слов сопровождающего, пациент упал со стремянки, ударился головой об пол, была потеря сознания в течение нескольких минут. Сам пострадавший обстоятельств травмы не помнит.

Объективно: общее состояние удовлетворительное. Больной бледен, пульс 90 ударов в мин., ритмичный. АД 120/180 мм рт. ст. Дыхание поверхностное, 24 дыхательных движений в минуту. Температура тела 36,8 оС. Из носовых ходов выделяется капли СМЖ розового цвета.

Задание для студента:

1. Выявите проблемы пациента.

2. Составьте план ухода по приоритетной проблеме.

3. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента, и составьте план мероприятий по оказанию доврачебной помощи.

4. Продемонстрируйте наложение повязки «чепец»