Тема: организация работы детской поликлиники профилактическая работа педиатра

Цель занятия:

• Овладеть знанием основных структурных подразделений поликлиники: кабинет педиатра, его оборудование, наличие двух входов в поликлинику, фильтр, регистратура, кабинет здорового ребенка, диагностические и лечебные кабинеты, кабинеты узких специалистов (3 уровень усвоения).

• Овладеть знанием основной документации поликлиники: паспорт участка, журнал переписи детского населения, история развития ребенка (уч. ф. 112/у), карта диспансерного наблюдения (уч. ф. 30/у), карта профилактических прививок (уч. ф. 63/у) (3 уровень усвоения).

• Обучить студентов умению собрать анамнез ребенка при первичном патронаже (3 уровень усвоения).

• Овладеть навыками выявления факторов риска возникновения хронических и острых заболеваний (3 уровень усвоения).

• Овладеть навыками провести патронаж новорожденного ребенка (3 уровень усвоения).

• Определить группу риска и группу здоровья периода новорожденности (3 уровень усвоения).

• Знакомство со структурой, задачами, ос­новными разделами деятельности детской поликлиники, организацией профилактической работы со здоровым ре­бенком и медицинской помощью на дому.

Теоретический разбор материала:

1. Структура и принципы работы детской поликлиники.

2. Основные разделы работы и документация участкового педиатра.

3. Профилактическая работа педиатра.

4. Наблюдение здоровых детей в поликлинике:

• наблюдение новорожденных;

• наблюдение за детьми 1, 2, 3 года жизни;

• наблюдение за детьми дошкольного возраста;

• наблюдение за детьми школьного возраста;

5. Сроки наблюдения здоровых детей узкими специалистами.

6. Комплексная оценка состояния здоровья детей. Группы здоровья.

7. Пограничные состояния в периоде новорожденности:

• физиологическая убыль веса;

• коньюгационная желтуха;

• физиологический катар кожи;

• половой криз

• мочекислый инфаркт;

• физиологический катар кишечника;

• транзиторная лихорадка.

8. Принципы ухода и вскармливания новорожденного ребенка.

9. Наблюдение детей с хронической патологией.

10. Основная документация детской поликлиники.

Студент должен знать:

• структуру детской поликлиники,

• содержание работы детской городской поликлиники,

• функциональные обязанности участкового врача-педи­атра,

• систему профилактической помощи детям,

• организацию медицинской помощи на дому.

Студент должен уметь:

• провести патронаж новорожденного ребенка,

• дать рекомендации по уходу и вскармливанию новорож­денного ребенка,

• определить группу риска периода новорожденности, группу здоровья, оценить физическое и нервно-психическое развитие ре­бенка.

Практические навыки

1. Ознакомление с основной учетной документацией дет­ских поликлиник: историей развития ребенка (уч. ф. №112/у), статистическим талоном для регистрации заключительных диагнозов (уч. ф. № 025/2У), контрольной картой дис­пансерного наблюдения (уч. ф. №030/у), книгой записи вы­зовов врачей на дом (уч. ф. №031/у), книгой регистрации листов нетрудоспособности (уч. ф. №036/у).

2. Оформление патронажа новорожденного.

3. Знакомство с паспортом участка, с проведением пере­писи участка.