Секция 5б. Актуальные вопросы оказания помощи детям с речевыми нарушениями (ауд. 2а)

Руководители: Виненко Т.Л., ст. преподаватель,

Сидорко Т.В., ст. преподаватель.

Секретарь: Храпицкая Т.З., студентка 3 курса.

В работе секции принимают участие:

Карпович Ирина Александровна, магистрант 1 курса (науч. рук. – Михалкович Н.В., кандидат пед. наук, доцент). Сравнительная характеристика особенностей социальной адаптации старших дошкольников с общим недоразвитием речи и нормальным речевым развитием.

Климашевская Ольга Станиславовна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Характеристика культуры поведения детей с тяжелыми нарушениями речи.

Минская Галина Гендриковна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Изучение смыслового уровня чтения младших школьников с тяжелыми нарушениями речи.

Салихова Анна Александровна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Виненко Т.Л., ст. преподаватель). Сравнительный анализ основных показателей фонетико-фонематического компонента при различных речевых патологиях.

Санюк Анастасия Андрияновна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Опыт использования НИТ при коррекции речи у дошкольников.

Солоневич Надежда Андреевна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Изучение построения связного высказывания старшими дошкольниками с ОНР.

Тиханович Анна Викторовна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Эмоциональная лексика детей с ОНР.

Усс Елена Станиславовна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Особенности мотивационно-потребностной сферы детей с нарушениями речи.

Храпицкая Татьяна Павловна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Виненко Т.Л., ст. преподаватель). Нарушение произносительной стороны речи у детей при дислалии и стертой форме дизартрии.

Чучва Анастасия Олеговна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Характеристика оптико-пространственная ориентировка у дошкольников с дизартрией.

Шульга Александра Ивановна, педагогический фак-т, 2 курс (науч. рук. – Сидорко Т.В., ст. преподаватель). Коммуникативное поведение у детей дошкольного возраста с дизартрией.

Секция 6. Актуальные проблемы преподавания языков и математики в дошкольных учреждениях и начальной школе (ауд. 4).

Руководители: Кавинкина И.Н., канд. филол. наук, доцент,

Гимпель Т.М., преподаватель.

Секретарь: Клишина Ю.П., студентка 4 курса.

В работе секции принимают участие:

Баброва Валентина Эдвардовна, педагогический фак-т, 2 курс (науч. рук. – Лапковская Е.Н., канд. филол. наук, доцент). Некаторыя прыёмы развiцця гукавой культуры маўлення малодшых дашкольнiкаў.

Боякова Татьяна Сергеевна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Гадзаова С.В., ст. преподаватель). Дидактические игры на уроках математики в начальных классах.

Венско Екатерина Вячеславовна, педагогический фак-т, 3 курс, з/о (науч. рук. – Гимпель Т.М., преподаватель). Методические аспекты обучения младших школьников решению текстовых арифметических задач.

Клишина Юлия Павловна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Пустошило Е.П., канд. филол. наук, доцент). Особенности обучения русскому языку младших школьников с повышенными интеллектуальными способностями.

Князева Екатерина Федоровна, педагогический фак-т, 5 курс (науч. рук. – Гимпель Т.М., преподаватель). Методика организации работы по изучению письменных приемов арифмитических действий в 3 классе.

Ковш Светлана Михайловна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Лапковская Е.Н., канд. филол. наук, доцент). Некаторыя вiды слоўнiкавых практыкаванняў.

Лойко Марина Иосифовна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Лапковская Е.Н., канд. филол. наук, доцент). Павышэнне матывацыi вывучэння беларускай мовы ў пачатковых класах.

Подрецкая Галина Николаевна, магистрант 2 курса (науч. рук. – Чепиков В.Т., доктор пед. наук, профессор). Формирование умения сравнивать у дошкольников.

Стадольник Мария Георгиевна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Гадзаова С.В., ст. преподаватель). Методическое обеспечение образовательного пространства в дошкольном учреждении и начальной школе.

Тарасевич Маргарита Константиновна, педагогический фак-т, 5 курс (науч. рук. – Лапковская Е.Н., канд. фил. наук, доцент). Некатарыя прыёмы навучання дашкольнiкаý звязнаму маýленню.

Ходаркевич Татьяна Александровна, педагогический фак-т, 3 курс (науч. рук. – Лапковская Е.Н., канд. филол. наук, доцент). Практыкаваннi па выпрацоўцы бегласцi i правiльнасцi чытання вучняў пачатковых класаў.

Ярмакевич Анна Адамовна, педагогический фак-т, 4 курс (науч. рук. – Гимпель Т.М., преподаватель). Методические особенности организации самостоятельной работы на уроках математики в 3 классе.

Закрытие конференции – 13.00 (ауд. 100)

Краткие выступления руководителей секций

(подведение итогов).

17