Задачи обучения лепке в разных возрастных группах

Третий год жизни

1. Содействовать формированию у детей интереса к лепке.

2. Знакомить детей со свойствами материала.

3. Учить правилам лепки глиной.

4. Помочь овладеть техническими приемами: деление глины на части, ладонные приемы лепки, прием соединения частей (прикладывание).

5. Научить создавать простейшие формы: цилиндр, шар, диск.

В 2-3 года дети лепят конструктивным способом.

• Последовательность овладения конструктивным способом лепки;

• Объединение одинаковых форм (бусы, гусеница, забор, железный дорога, колодец);

• Объединение одинаковых форм, отличающихся по величине (пирамида, башенка, снеговик, неваляшка);

• Объединение различных форм (грибок, погремушки, рыбка, медуза, черепаха).

Четвертый год жизни

Задачи

1. Учить ориентироваться в понятиях «величина», «форма», «количество».

2. Учить согласованно работать двумя руками.

3. На основе усвоенных приемов ладонной лепки видоизменять знакомую форму.

4. Учить пальцевым приемам лепки: защипывание, вытягивание, вдавливание.

5. Познакомить с декоративной рельефной и контррельефной лепкой.

6. Учить украшать изделия лепными деталями.

7. Познакомить со способом раскрашивания глины.

Пятый год жизни Задачи

1. Учить лепить всей кистью руки и пальцами.

2. Уточнить представления о форме предметов, их строении, пропорциях и деталях, учить передавать их в лепке.

3. Развивать эстетические чувства формы, ритма, симметрии и пропорций.

4. Учить самостоятельно выбирать тему, способ лепки.

5. Учить способам украшения лепных изображений.

6. Учить передавать взаимодействие в простых сюжетах.

Шестой год жизни

Задачи

1. Научить детей во время изображения выявлять основной характер формы, пропорций, строения предмета, наиболее характерные детали и движения.

2. Совершенствовать способы декоративной лепки, использовать их при изображении предметов и создании сюжета.

3. Научить лепить пластическим способом.

4. Познакомить с каркасной, модульной лепкой, учить изображать движения человека с использованием каркасов.

Схема лепки предметов круглой и овальной формы с рельефными

Особенностями

(по материалам НА. Алексеевой, А.Е. Высоцкой)

Яблоко, груша, огурец, баклажан, лук, гранат.

1. Создание основной формы близкой к геометрической фигуре.

2. Лепка формы характерной для предмета.

3. Лепка основных рельефных особенностей предмета.

4. Обработка поверхности (сглаживание) и выполнение мелких второстепенных рельефных особенностей.

5. Дополнительные изображения (веточки, листочки).

Схема лепки предметов сложной формы

1. Лепка подставки.

2. Лепка основной наиболее крупной части предмета (обобщенной формы).

3. Лепка других крупных частей (обобщенной формы).

4. Лепка специфической (характерной) формы для этих крупных частей.

5. Соединение крупных частей в одно целое.

6. Лепка мелких деталей предмета (клюва, хвостика, ушей и т.д.).

Обработка поверхности.