13. Функции специалистов по социальной работе с молодежью.

1. Выявляет  молодые  семьи,  отдельных  подростков  и  молодежь, нуждающихся   в  различных   видах   и  формах  социальной  поддержки,  и осуществляет их патронаж.

2. Устанавливает причины  возникающих  у  подростков  и  молодежи трудностей, в том числе по месту жительства, работы и учебы.

3. Определяет характер и объем необходимой им социальной помощи.

4. Осуществляет социально-психологическую реабилитацию подростков и   молодежи,   страдающих   алкоголизмом,   наркоманией  и  подвергшихся сексуальному насилию.

5. Ведет работу  с  молодыми  семьями,  имеющими  неблагоприятные социально-правовые   и   медико-психологические   условия,   с    бывшими воспитанниками детских домов и школ-интернатов, не имеющими родителей или оставшимися без их попечения, несовершеннолетними матерями,  нуждающимися в трудоустройстве или другой помощи.

6. Содействует активизации  потенциала  собственных  возможностей отдельного человека, семьи или социальной группы.

7. Дает необходимые консультации по различным вопросам социальной помощи и защиты.

8. Помогает в оформлении документов для принятия  нуждающихся  на постоянное   или   временное   социальное   обслуживание,   для  опеки  и попечительства.

9. Содействует   в   определении   нуждающихся   в   стационарные учреждения органов здравоохранения.

10. Представляет в соответствующие органы и учреждения  документы для предъявления иска о лишении родительских прав, оформления усыновления и т.д.

11. Организует     общественную     защиту     несовершеннолетних правонарушителей,   в  необходимых   случаях   выступает  в  качестве  их общественного защитника в суде.

12. Координирует   деятельность   различных   государственных   и негосударственных организаций по оказанию помощи нуждающейся в социальной поддержке молодежи: комиссий  по  делам  несовершеннолетних,  органов  по делам молодежи, образования, социальной  защиты  населения  по  работе  с подростками с девиантным поведением.

13. Участвует  в  работе  по  формированию  социальной  политики, развитию сети учреждений социального обслуживания населения территории.

17. Анализ работы с талантливой молодежью в сфере государственной молодежной политики (теоретические характеристики, определение понятий «способность», «одаренность»; концепция врожденной одаренности; одаренная, талантливая молодежь; государственная поддержка талантливой молодежи)

 Способности - индивидуально выраженные возможности к успешному осуществлению той или иной деятельности. Включают в себя как отдельные знания, умения и навыки, так и готовность к обучению новым способам и приемам деятельности.

Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. 

 Концепция врожденной одаренности Интересна концепция врожденной одаренности, предложенная В.В.Клименко. По его словам, задатки обеспечивают около 10 млрд. сенсорных каналов односторонней связи с окружающей средой. Такая чувствительность достигается необыкновенной оснасткой человеческого тела: рецептором, воспринимающим энергию и информацию как извне, так и из самого тела; кондуктором - проводником воспринятого; участком мозга, где осуществляется (или не осуществляется, а просто сохраняется) превращение их в факт сознания. Таким образом, потенциально из задатков человека может быть создано столько работающих способностей, сколько существует каналов связи между окружающей средой и человеком с его внутренним миром. Однако реально количество способностей зависит от организации учения и деятельности человека. Иллюстрацией может послужить такой простой пример: у человека существуют мышцы, которые могут шевелить ушами, но реально делать это умеет один из тысячи, у всех остальных этот задаток - потенциальная нереализованная способность. Многие люди страдают отсутствием звуковысотного слуха и т. д. Таким образом, способности – процесс материализации исполнительными органами психики и моторики природной чувствительности и смыслов отраженного в предметные конструкции. Материализация продуктов чувствительности состоит из трех видов способностей: ♦  отражать внешний мир и себя в нем как мыслящей частицы природы (мы слышим, видим, нюхаем и т. д. - все органы чувств работают на этот процесс); ♦ проектировать внешнюю среду, в том числе и себя (создание иной, рукотворной природы мысленно, работой воображения, создание гипотез – завтра сделать то-то и то-то.); ♦ создавать в процессе своей деятельности продукты и предметы, удовлетворяющие устремления и потребности человека, и перерабатывать себя изнутри по меркам гармонии (реализация замыслов, конкретные действия с конкретными вещами и предметами).

Поддержка талантливой молодёжи

       Направление приоритетного национального проекта "Образование" по государственной поддержке талантливой молодёжи призвано обеспечить условия для реализации инновационного потенциала российской молодёжи. Участие в нацпроекте талантливой, способной молодёжи рассматривается в перспективе как важнейший фактор и ресурс развития общества; её деятельностное включение в образовательные, экономические, политические и социальные процессы способно придать дополнительные импульсы развития как отдельному региону, так и стране в целом.         Данное направление приоритетного национального проекта предусматривает ежегодное определение 5350 юных талантов во всех регионах России. В соответствии с указом Президента России 1250 ребят - победители российских и призёры международных олимпиад - получают премии по 60 тыс. руб., и 4100 молодых дарований - победители региональных и призёры российских олимпиад - получают премии по 30 тыс. руб.         Часть лауреатов премии отбирается федеральным центром из числа призёров международных и победителей всероссийских олимпиад среди школьников, учащихся профобразования, студентов, а также из числа победителей и призёров общероссийских мероприятий с молодёжью, предлагаемых федеральными органами исполнительной власти и общероссийскими (международными) общественными объединениями. 1250 кандидатам из их числа присуждена премия в 60 тыс. рублей и 2500 - по 30 тыс. рублей.         Вторая часть лауреатов премии талантливой молодёжи определяется субъектами Российской Федерации. Количество премий для каждого региона определяется пропорционально численности молодёжи в возрасте 14-25 лет. По результатам региональных олимпиад и иных конкурсных мероприятий определяются 1600 человек на присуждение премии. В соответствии с правилами присуждения премий талантливой молодёжи отбор кандидатов второй группы производится по пяти номинациям: социально-значимая и общественная деятельность; научно-техническое творчество и учебно-исследовательская деятельность; профессиональное мастерство; художественное творчество; а также любительский спорт.         Выплата премий осуществляется путём перечисления финансовых средств на личный счёт каждого молодого человека. Данные средства ребята могут использовать по своему усмотрению. Также все лауреатам вручаются диплом установленного образца и выписка из приказа Минобрнауки России.