- •Роль наречий в тексте.
- •Роль однородных членов в речи
- •Роль повторов в текстах разных стилей
- •Роль однородных членов в текстах разных стилей
- •Какую роль играет в речи риторический вопрос?
- •Роль вводных слов в устной и письменной речи
- •Роль сложных предложений в тексте разных стилей
- •Роль средств выразительности в речи
- •Роль сложных предложений в тексте разных стилей.
- •Роль книжной лексики в текстах разных стилей
- •Роль тире на письме
- •Роль сравнений в текстах разных стилей
- •Роль сравнений в текстах разных стилей
- •Роль сравнений в текстах разных стилей
- •Роль архаичных слов в речи.
- •Роль парафразы в тексте
- •Роль инверсии.
- •Роль антонимов в речи.
- •Роль глаголов в речи
- •Роль грамматики в предложении
- •Зачем нам нужны знаки препинания
- •Сочинение-рассуждение н. С. Валгина
- •Николая Васильевича Гоголя
- •Бориса Николаевича Головина
- •Владимира Галактионовича Короленко
- •Ираиды Ивановны Постниковой
- •Александра Афанасьевича Потебни
- •А.С.Хомякова
Роль сравнений в текстах разных стилей
Сравнение представляет собой простейшую форму образной речи. Почти всякое образное выражение можно свести к сравнению (ср. золото листьев - листья желтые, как золото, дремлет камыш - камыш недвижим, как будто он дремлет). В отличие от других тропов сравнение всегда двучленно: в нем называются оба сопоставляемых предмета (явления, качества, действия). Приём сравнения играет огромную роль в жизни и деятельности человека: сравнение применяется как метод познания действительности, ведущий к установлению характерных признаков предмета; вместе с тем сравнение широко употребляется и в качестве приёма художественной речи, служащего одним из средств зарисовки образа. Какую же роль играет сравнение в тексте?
Сравнением называется сопоставление одного предмета с другим с целью художественного описания первого (Под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит (П) Сравнение призвано придать слову образную художественную выразительность в соответствии с творческим замыслом автора. Сравнение может быть выражено и словом, и словосочетанием, и сравнительным оборотом, и придаточным, и даже самостоятельным предложением или сложным синтаксическим целым. Обычно они выступают в форме сравнительного оборота, присоединяемого с помощью союзов как, точно, словно, будто, как будто и др. (Хорошо и тепло, как зимой у печки, и березы стоят, как большие свечки. (Есенин). Эти же подчинительные союзы могут присоединять и сравнительные придаточные предложения. В произведениях устного народного творчества распространены отрицательные сравнения. Из фольклора эти сравнения перешли в русскую поэзию.(Не ветер бушует над бором,/ Не с гор побежали ручьи – Мороз-воевода дозором/ Обходит владенья свои. Некр.) В отрицательных сравнениях один предмет противопоставляется другому.
Роль архаичных слов в речи.
С развитием нашего общества, с изменением в области экономики, политики, науки, культуры изменяется и состав языка. Одни слова выходят из употребления, другие появляются для наименования новых понятий. Однако в художественных, исторических произведениях архаические слова сохраняются. Они необходимы для создания колорита эпохи. Их использование придает тексту или предложениям торжественный, возвышенный характер.
Обратимся к тексту В. Лакшина. В предложении 1 встречается архаичное слово «манускрипт». Что оно означает и зачем автор его употребил? Ответ прост: манускриптами назывались древние рукописи. Автор использует это слово для придания торжественности речи, создаёт ореол тайны. Устаревшие слова из предложения 5 «кринолинов и сюртуков» красноречиво говорят о том, что книга сохранила свой облик с середины XIX века, мало изменилась внешне. Устаревшие слова позволили автору при минимуме словесных форм подтвердить свою мысль о внешнем сходстве книг современных и тех, которые писали и читали в девятнадцатом веке. Употребление слова «кринолин» указывает на время, когда это слово было модным, когда дамы носили кринолиновые юбки. Таким образом, в художественной и публицистической речи устаревшие слова иногда бывают необходимы. Они создают определённый колорит текста. Устаревшие и книжные слова. Какие функции они выполняют сегодня, в век высоких технологий, когда язык пополняется активным запасом неологизмов? Использование архаизмов, историзмов, книжных слов позволяет приблизить нашего современника к тому историческому времени, о котором ведется речь. Чтобы знать нашу историю, надо знать и устаревшие слова. Архаизмы и книжные слова – важная часть лексики русского языка, без которой бы наша речь была бедной. Они служат для придания речи возвышенности звучания, создают исторический фон эпохи.
Если бы не было архаизмов и книжных слов, наша речь была бы безликой, лишенной выразительности и яркости. Устаревшие слова лучше всего передают летопись прошлых лет. Если говорить о роли устаревших и книжных слов в публицистической и художественной речи, то прежде всего необходимо понимать их роль и предназначение, знать причины, по которым происходит функциональное разграничение. Устаревшие слова, относясь к пассивному запасу, уместны в художественной речи, особенно, если автор воссоздает картины далёкого исторического прошлого. Такие слова помогут читателю проникнуть в изображаемую эпоху, максимально представить быт, нравы людей, живущих в ней. Употребляя устаревшие слова, писатели помогают сохранить культуру нации, её историю, самобытность и неповторимость.
