1.Информатиканың пәндік аймағы міндеттері

Информатиканы оқытудың маңыздылығы бұл ғылымның тек ЭЕМ-дерді пайдалану мүмкіндіктері мен олардың жұмыс істеупринциптерін түсіндіріп қана қоймай, қоғамдық өмірде жәнеадамдар арасында информацияны кеңінен тарату заңдары ментәсілдері туралы түсініктер береді.Қазіргі кезде жаңа ЭЕМ-дер күнбе-күн пайда болып,олардың даму процесі үздіксіз ғылыми-техникалық процескеайналып отыр. Сонымен қатар информацияны өңдеу, жинаужәне беру тәсілдері де күннен күнге дамып келеді. Осысебептерге байланысты информатика жиі өзгеріске үшырайтынғылыми пән болып саналады да, оны оқып-үйрену күнен күнге күрделіленіп барады. объектісі, яғни оның шикізаты менберетін өнімі информация болып саналады. Сондықтан"информация" үғымы информатика мен ЭЕМ-де жүмыс істедің ең түбегейлі атауларының бірі болып есептеледі.

Информатика пәні келесідей ұғымдарды қарастырады:

• есептеу техникасы құралдарының аппараттық жасақтамасы;

• есептеу техникасы кұралдарының программалық жасақтамасы;

• аппараттық және программалық жасақтамалардың өзара әсерлесу құралдары;

• аппаратық және программалық құралдармен адамның өзара әсерлесу құралдары.

Аппараттық және программалық кұралдармен адамның өзара қарым-қатынасының әдістері мен құралдарын қолданушы интерфейсі деп атайды.

Информатиканың негізгі мәселесі - есептеу техникасының аппараттық және программалық құралдарымен жұмыс істеу тәсілдерін жүйелеу болып табылады.

Бүгінгі таңда информатиканың негізгі мәселелерінін құрамына келесі бағыттарды жатқызуға болады:

•есептеу жүйелерінің архитектурасы (мәліметтерді автоматты түрде өңдеуге арналған жүйелерді құрудың тәсілдері мен әдістері);

•есептеу жүйелерінің интерфейсі (аппараттық және программалық жасақтаманы басқару тәсілдері мен әдістері);

•программалау (компьютерлік программаларды даярлау әдістері);

• мәліметтерді түрлендіру;

• ақпаратты қорғау;

• автоматтандыру;

•стандарттау (әр түрлі есептеу техникасы құралдарына сәйкес аппараттық және программалық құралдар арасындағы, мәліметтердің берілу пішімі арасындағы үйлесімдікті қамтамасыз ету).

2.Деректер ақпарат информатика

Ақпарат - белгілі бір нәрсе (адам, жануар,зат, құбылыс) туралы таңбалар мен сигналдар түрінде берілетін мағлұматтар.

Ақпарат алу дегеніміз - бізді қоршаған құбылыстар меи нысандардың өзара байланыстары, қүрылымы немесе олардың бір-біріне қатысуы жөнінде нақты мағлүматтар мен мәліметтер алу деген сөз.

Информатика — есептеу техникасы құралдарының көмегімен мәліметтерді қабылдау, құру, сақтау, турлендіру, өңдеу және жеткізу тәсілдерін жүйеге келтіретін жаңа техникалық ғылыми пән.

3. Ақпараттың түрлері мен қасиеттері

Ақпарат - белгілі бір нәрсе (адам, жануар,зат, құбылыс) туралы таңбалар мен сигналдар түрінде берілетін мағлұматтар.

Ақпарат алу дегеніміз - бізді қоршаған құбылыстар меи нысандардың өзара байланыстары, қүрылымы немесе олардың бір-біріне қатысуы жөнінде нақты мағлүматтар мен мәліметтер алу деген сөз.

Ақпарат істің ақиқаттық жағдайын толық ашатын болса, оның дәл болғаны.

Егер информация оны түсінуге және белгілі бір шешім қабылдауға жеткілікті болса, онда оның толық болғаны.

Информацияның бағалылығы, оны пайдалана отырып,қандай мәселелер шеше алатынымызға байланысты болады.

Егер бағалы, әрі өзекті информация түсініксіз сөздермен жазылса, оның пайдаға аспайтыны өзінен-ақ белгілі. Егер информацияны пайдаланушылар тілінде жазса, ол тусінікті болады.

Алфавит - белгілі бір тілдің кез келгея сөздерін құрай алатын символдарының жиыны.

Компьютердің жадында сақталатын информацияның барлық түрлері - сөздер, сандар, суреттер, компьютер жұмысынбасқару программалары - бәрі де екілік сандар тізбегі түріндежазылады. Сондықтан есептеу техникасында 0 мен 1-дентұратын екілік сан таңбалары арнайы терминмен бит деп

аталады. Бит - ағылшын тіліндегі bit (binary digit - екілік таңба)деген қысқарған сөз. ЭЕМ-де қолданылатын символдық таңба-ларды бейнелейтін сегіз разрядты екілік сэнды "байт" (ағыл-шынның byte деген сөзінен) деп атау келісілген.Сонымен 1 байт бір-бірімен қатарласа тізбек түрінде орналасқан 8 биттен тұрады.