МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра Финансового менеджмента

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Дубков М.В.

«___»_____________2012 г.

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Специальность – 080100.62

«Экономика»

Очная форма обучения

Руководитель практикой РГРТУ Программа обсуждена

и одобрена на заседании

________________Нефедова Л.В. кафедры ФМ

31.08.2012

Декан ИЭФ протокол № 1

________________Евдокимова Е.Н.

Руководитель направления «Экономика»

________________Степнов И.М.

Рязань 2012

Общие положения

В соответствии с п. 7.15 ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «Бакалавр»), утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 21.12.2009 г. №747 раздел основной образователь­ной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» явля­ется обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосред­ственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Производственная практика является обязательным видом практики для студентов направления 080100.62. Она не только позволяет студентам получать практические знания и навыки работы по специальности, но и содействует закреплению теоретических знаний. Производственная практика проводится в третьем семестре обучения. К прохождению производственной практики допускаются студенты, прослушавшие теоретический курс и успешно сдавшие все, предусмотренные учебным планом направления 080100.62, формы итогового контроля (экзамены, зачеты, курсовые работы).

Базами практики студентов являются предприятия, организации и учреждения различных форм собственности. Базы практик предлагают отдел практики или их студент находит самостоятельно. Базы практики должны соответствовать специальности студента; иметь виды деятельности, предусмотренные программой; располагать квалифицированными кадрами для организации руководства практикой студентов. Студенты заочной формы обучения могут проходить практику по месту работы, при условии, что характер работы, выполняемой студентом, соответствует профилю специализации, по которой он проходит обучение в вузе. Время и место проведения практики на предприятиях, организациях и учреждениях регламентируется договорами о базах практики и приказами ректора института.

Отдел практического обучения РГРТУ выдает студентам направление на практику, бланки отзывов. Преподаватели выпускающей кафедра предоставляет студентам программу практики и проводят инструктаж, в процессе которого информируют студентов о сроках прохождения практики, требованиях к результатам производственной практики.

I. Цели и задачи производственной практики

Целью учебной практики является закрепление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения в Университете, на основе изуче­ния особенностей функционирования организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, финансовых, кредитных и страховых учреждений, орга­нов государственной и муниципальной власти, приобретения первоначального практического опыта сбора статистического материала и расчета основных тех­нико-экономических показателей.

В результате прохождения учебной практики студент должен закрепить полученные теоретические знания в области экономики, финансов и бухгалтерского учета; научиться составлять технико-экономическую характеристику объекта, выявлять и формулировать проблему экономического развития орга­низаций, финансовых, кредитных и страховых учреждений, государственных и муниципальных структур.

Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приоб­ретенных в результате освоения предшествующих частей ООП.

Студент дол­жен:

знать закономерности функционирования современной экономики на макро-и микроуровне; основные понятия, категории и инструменты экономиче­ской теории и прикладных экономических дисциплин; основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хо­зяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; основные особенности рос­сийской экономики, ее институциональную структуру, направления экономиче­ской политики государства;

быть готовым к самостоятельному осуществлению поиска информации по полученному заданию, сбору, анализу данных, необходимых для решения по­ставленных задач; использовать источники экономической, социальной, управ­ленческой информации; рассчитывать на основе типовых методик и действую­щей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, курсовой работы.

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессио­нальные компетенции:

общекультурные компетенции:

• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

расчетно-экономическая деятельность:

• способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характе­ризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

• способен на основе типовых, методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).