Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
mu prakt.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
477.33 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет

имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»

(ВлГУ)

Юридический институт

Кафедра «Таможенное дело»

Методические указания к практическим занятиям

для студентов специальности 036401 – Таможенное дело

по дисциплине «Финансы»

Владимир - 2013 г.

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Финансы» для студентов специальности 036401- «Таможенное дело» разработаны в соответствии с утвержденной рабочей программой по дисциплине и одобрены на заседании кафедры «Таможенное дело».

Протокол № 22 от 06.02.2013 г.

Рецензент: к.э.н., доцент кафедры «Таможенное дело» Андрианов А.Ю.

Программой дисциплины «Финансы» предусмотрено 18 часов практических занятий.

Цель практических занятий – углубить и расширить знания, полученные студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы по дисциплине.

Практические занятия проводятся после изучения основного материала на лекциях и самостоятельной подготовки к семинарам. Лекционный материал является базовым для подготовки к практическому занятию по определённой теме. В лекциях содержатся основные понятия и тезисы по вопросам.

Каждое практическое занятие включает перечень основных вопросов для обсуждения, задания для выполнения и вопросы для самоконтроля. Формами ответов на отдельные вопросы могут быть устные ответы, доклады, электронные презентации. Ответы на вопросы для самоконтроля должны быть более краткими, чем на основные вопросы. Их основная цель – оперативный контроль усвоенного материала. В ходе самостоятельной подготовки к практическим занятиям студентам следует пользоваться специально указанной основной и дополнительной литературой (ссылками на основную и дополнительную литературу).

Методы /ФОО

Лекции

Практические занятия

СРС

IT- методы

Использование компьютерных технологий при чтении лекций.

Проведение компьютерных презентаций студенческих докладов, проектов.

Работа с размещенными в WEB, использование Интернет-ресурсов.

Работа в команде/работа в малой группе

Презентация коллективных проектов.

Распределение и отработка «ролей» при подготовке проектов.

Сase study

Проблемная постановка вопросов при чтении лекций; рассмотрение на лекциях экономических прецедентов.

Решение ситуативных задач, выполнение упражнений.

Решение ситуативных задач, выполнение упражнений.

Методы проблемного обучения

Проблемная организация учебного материала

Проведение семинаров в формате дискуссий. Выполнение творческих задач. Анализ документов.

Решение задач, работа с заданиями тестового характера. Подготовка информационно-аналитических материалов по экономическим ситуациям России, ее регионах.

Проблемно-поисковый метод

Выполнение индивидуальных и групповых проектов учебно-исследовательского характера и их презентация.

Разработка планов, поиск, сбор и анализ собранных материалов.

Исследовательский метод

Консультации по выполнению работ научно-исследовательского характера.

Выступления с докладами по результатам проведенного исследования.

Сбор материала по теме исследования, составление исследовательских карт, опросных анкет, интервью с практическими работниками, предпринимателями, представителями административных органов и т.д.

При подготовке к практическим занятиям по каждой теме студентам следует придерживаться следующего плана.

При подготовке ответов на основные вопросы по теме студенту следует прочитать указанные страницы основной и дополнительной литературы, а также конспект лекций по теме. Затем необходимо приступить к выполнению заданий по теме занятия. Итогом подготовки студента к занятию является самоконтроль знаний студента. Для этого следует дать краткие ответы на вопросы для самоконтроля.

Тема 1.Сущность понятия, роль и функции финансов.

1.Происхождение понятия «финансы».

2.Обоснование финансов как экономической категории.

3.Многообразие финансовых отношений и их роль в развитии рыночного хозяйства.

4.Финансовые ресурсы и их источники.

5.Сущность и взаимосвязь распределительной, контрольной и регулирующей функций финансов.

Цель занятия: углубить знания студентов, полученные ими в часы аудиторной и самостоятельной работы, о сущности понятия, роли и функций финансов.

Возникновение финансов. Финансы как стоимостная категория, денежный характер финансовых отношений. Финансовые категории, их взаимодействие с другими элементами финансового рынка. Финансы и кредит: общие черты и отличия.

Социально-экономическая сущность и функции финансов: понятие функции, распределительная и контрольная функции финансов, их взаимосвязь.

Финансовый рынок и его сферы: рынок ценных бумаг, рынок ссудных капиталов, валютный рынок.

Использование финансов в условиях рыночного хозяйства: объективные предпосылки и возможности использования финансов в общественном воспроизводстве; финансовое обеспечение воспроизводственного процесса; финансовый рынок и его роль в мобилизации и распределении финансовых ресурсов; роль финансов в регулировании и саморегулировании; финансы как инструмент экономического стимулирования.

Содержание и значение финансовой политики. Финансовая политика России на современном этапе. Правовые основы функционирования финансов.

Для закрепления теоретических знаний студентам предлагается выполнить следующие практические задания по теме.

Задание № 1.

Банковская процентная ставка по депозитам 50% годовых с ежемесячным начислением процентов. Процентная ставка по кредитам 90%. Банк инвестирует свободные средства в 12 месячные ГКО с доходностью 80%. Определить доход банка, если сумма депозитов 100 млрд.руб., размещено кредитов на сумму 40 млрд.руб.?

Задание №2.

Найти собственный капитал и чистый оборотный капитал, используя формулу собственного капитала и формулу чистого оборотного капитала.

Дано:

Оборотные средства – 2000 Eur; Основные средства – 9000 Eur; Текущие обязательства – 1000 Eur; Долгосрочная задолженность – 2400 Eur;

Задание №3.

Найти амортизационные расходы, используя формулу амортизационных расходов.

Дано:

Объём продаж

20000

Расходы

12000

Увеличение капитализированной прибыли

2500

Выплаченные дивиденды

1250

Выплаченные проценты

1000

Налоговая ставка

25%

Амортизационные расходы

?

Задание №4.

Найти налоговую ставку, используя формулу налоговой ставки.

Дано:

Объём продаж

40000

Расходы

24000

Увеличение капитализированной прибыли

4000

Выплаченные дивиденды

2500

Расходы на проценты

2000

Амортизационные расходы

4000

Налоговая ставка

?

Задание №5.

Доллары были проданы по курсу 24 руб./долл., а полученная сумма помещена на депозит по сложной процентной ставке 10% (40%) годовых. Через один год наращенная сумма была истрачена на покупку долларов по курсу 26,4 руб./долл. Темп инфляции доллара за этот промежуток времени составил 4%.

Определить доходность финансовой операции.

Задание №6.

Необходимо определить годовую ставку доходности облигации при следующих условиях:

- номинал облигации, подлежащей погашению через три года, составляет 1000 руб.;

- цена, по которой облигация реализуется в момент ее эмиссии, составляет 600 руб.

Задание №7.

Необходимо определить настоящую стоимость денежных средств и сумму дисконта по сложным процентам за год при следующих условиях:

- будущая стоимость денежных средств определена в размере 1000 руб.;

- используемая для дисконтирования ставка сложного процента составляет 20% в квартал.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Экономическое содержание и признаки категории финансов.

  2. Место и роль финансов в системе денежных распределительных отношений.

  3. Функции финансов.

  4. Дискуссионные вопросы сущности и функций финансов.

основная литература:

1. Астахов В.П. Бухгалтерский (финансовый) учет: учебное пособие. 5-е изд. перераб. и доп.- М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов на/Дону: Издательский центр «МарТ», 2006.

2. Каморджанова Н.А., Карташова И. Бухгалтерский финансовый учет: учебное пособие/ Н.А. Каморджанова, И.В. Карташова. – С-Пб,: издательский дом «Питер», 2008.

3. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: учебник. – М.: Инфра-М, 2009.

дополнительная литература:

1. Журнал «Бюджетный учет»

2. Журнал «Главбух»

3. Журнал «Главная книга»

программное обеспечение:

1.ПрограммныесредстваMicrosoftOffice - Word, Excel, PowerPoint.

2.Комплекс программ для работы с графикой - AdobeIllustrator, AdobePhotoshop.

базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1.www.consultant.ru– справочная правовая система «Консультант Плюс»

2.www.garant.ru – справочная правовая система «ГАРАНТ»

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]