Знакомство

ЦЕЛЬ: создать дружественную атмосферу, познакомиться.

Участники садятся в круг. Один просит другого передать третьему какую-либо приветственную фразу. Второй передаёт эту фразу третьему, а тот просит передать в ответ слова благодарности и т.д. Обращение – по именам.

Цветик-семицветик

Участникам раздаются лепестки, на которых вначале пишутся любимые ими вещи и явления, а за тем не любимые: цвет, время года, животное, игра, книга, музыка, черта характера. Каждый склеивает 2 ромашки «+» и «-» и размещает на ватмане либо на стене, чтобы мог посмотреть каждый.

Зеркало

ЦЕЛЬ: познакомить участников, обратить внимание на особенности и характерные черты каждого.

Участники придумывают себе псевдонимы и представляются. Представление сопровождается жестом. Каждый последующий участник старается, как можно точнее передать интонацию предыдущего и его жесты, после чего представляется сам.

Я…

ЦЕЛЬ: учиться находить в себе то привлекательное, что не является очевидным.

РЕКВИЗИТ: бумага для записей.

Каждому участнику предлагается написать о себе 3 вещи, которые не являются очевидными. Утверждения могут быть необычные или банальные. Участники представляются.

Автобиография

ЦЕЛЬ: представить себя всей группе.

РЕКВИЗИТ: бумага для записей, ручки, верёвочка.

Участникам нужно за 1 минуту, пока будет опускаться верёвочка, выступить с рассказом о себе. Им предлагается подумать и записать свою краткую биографию, отметить свои характерные черты и пристрастия. Через 5 минут в большом кругу участники представляют себя.

Групповой портрет

ЦЕЛЬ: создать дружественную атмосферу, познакомиться.

Участники рисуют свои «портреты», подписываются и размещают их на большом листе, параллельно рассказывая о себе.

Герб

ЦЕЛЬ: познакомить участников, обратить внимание на особенности и характерные черты каждого.

РЕКВИЗИТ: бумага для записей, ручки.

Участникам предлагается изобразить свой герб, учитывая, что в нём нужно отразить жизненное кредо, отношение к себе, людям, к миру в целом.

Мой сосед справа

ЦЕЛЬ: представить себя всей группе, развивать умение слушать собеседника.

Представляется первый участник: говорит о том, как его зовут, где учится, чем увлекается и т.д. Затем тот, кто сидит слева от него говорит «Мой сосед справа…» и своими словами повторяет всё, что ему запомнилось из монолога соседа. После этого представляется сам. И так далее по кругу.

Снежный ком

Первый участник называет своё имя. Второй – его имя и своё. Третий – имя первого, второго и своё. И т.д. Больше всего везёт последнему участнику, которому предстоит назвать имена всех присутствующих!!!

Интервью

РЕКВИЗИТ: подготовленные заранее карточки с вопросами.

Организатор заранее готовит карточки с вопросами серьёзными и шуточными. Оглашая их по очереди, предлагает ответить каждому участнику.

Стоп кадр

ЦЕЛЬ: создать весёлую атмосферу, развивать внимание.

Участники сидят в кругу. Один говорит соседу фразу-приветствие. Сосед встаёт, повторяет фразу и садится. Следующий участник повторяет. Когда волна проходит полкруга, по хлопку руководителя добавляется ещё один элемент (Н.: хлопок) и всё продолжается. Через полкруга добавляется ещё один элемент в комплекс.