Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по лабам Ширялкин 2009.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.19 Mб
Скачать

5.5. Проведение целевых взвешиваний и обработка результатов измерения

Целевые взвешивания

С помощью изученных сервисных программ произвести взвешивания указанной преподавателем пробы (образца) груза в различных единицах измерения массы (см. табл. 3). Сначала производят взвешивание в единицах измерения СИ – килограммах, затем указанных преподавателем внесистемных единицах. Результаты взвешиваний заносятся в таблицу (табл. 4).

Определение соотношений единиц измерения

Определение соотношений внесистемных единиц измерения с единицей массы в СИ производится после осуществления соответствующих взвешиваний, путем деления значения массы в килограммах на соответствующее значение массы во внесистемных единицах.

Таблица 4

Соотношения внесистемных единиц измерения с единицами СИ

N

п/п

Наименование единицы

Масса объекта, кг

Масса объекта, внесистемная ед.

Численное соотношение масс

Погрешность результата сравнения с источником

1

Карат (сt)

2

Фунт (lb)

3

Унция (oz)

4

Тройская унция (оzt)

5

Гонконгский таль (tlh)

6

Сингапурский таль (tis)

7

Тайванский таль (tlt)

8

Гран (GN)

9

Пеннивейт (dwt)

10

Миллиграмм (mg)

11

Части фунта (/|b)

12

Китайский таль (tlс)

13

Момм (mоm)

14

Карат австрийский (K)

15

Тола (tol)

16

Бат (bаt)

17

Месгаль (МS)

Определение условной (учебной) абсолютной погрешности

Так как многие из приведенных внесистемных единиц достаточно редко встречаются в отечественной метрологической практике, следует удостовериться в правильности полученного соотношения. Для этого соответствующее соотношение необходимо найти в специальных источниках [2 – 4] и сравнить с полученным результатом. Результат сравнения с источником отметить графе табл. 4 в виде условной (учебной) абсолютной погрешности. При этом за действительное (истинное) значение размера принимать значение, найденное в источниках. В конце работы сделать обобщающие выводы.