- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание № 1
- •1. Назовите литературное направление, расцвет которого пришелся на вторую половину XIX века в творчестве м.А. Шолохова.
- •2. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения м.А. Шолохова «Судьба человека» и ответьте на вопросы.
- •3. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Вечер
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №2
- •1. Укажите литературное направление, принципы которого нашли свое воплощение в романе л. Н. Толстого «Война и мир».
- •2. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения л. Н. Толстого «Война и мир».
- •3. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №3
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения н. В. Гоголя «Мертвые души» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. На поле Куликовом
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №4
- •1. Укажите литературное направление, для которого характерно объективное изображение действительности и в русле которого развивалось творчество м. А. Шолохова.
- •2. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения м. А. Шолохова «Тихий Дон» и ответьте на вопросы.
- •3. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Монолог
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №5
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент пьесы м. Горького «На дне».
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Поэту
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №6
- •1. Назовите литературное направление, которое характеризуется объективным изображением действительности и принципы которого развивал в своем творчестве н. В. Гоголь.
- •2. Прочитайте приведенный ниже фрагмент пьесы н. В. Гоголя «Ревизор».
- •3. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №7
- •1. Назовите литературное направление, которое характеризуется объективным изображением действительности и традиции которого развивал в своём творчестве м. А. Шолохов.
- •2. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения м.А. Шолохова «Судьба человека» и ответьте на вопросы.
- •3. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. И. И. Пущину
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №8
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент пьесы д. И. Фонвизина «Недоросль».
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №9
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №10
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент романа м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Родина
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №11
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент романа а. С. Пушкина «Евгений Онегин» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №12
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент пьесы м. Горького «На дне» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Выхожу один я на дорогу...
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №13
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения н. В. Гоголя «Шинель» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Творчество
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №14
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и. А. Гончарова «Обломов» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Поет зима — аукает
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №15
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения а. С. Пушкина «Капитанская дочка» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. В горнице
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №16
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения л. Н. Толстого «Война и мир»
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №17
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Зимнее утро
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №18
- •1. Прочитайте приведенный ниже отрывок пьесы а. С. Грибоедова «Горе от ума» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Листья осенние
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №19
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент романа л. Н. Толстого «Война и мир» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Лиличка! Вместо письма
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №20
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения а. И. Солженицына «Матренин двор» и ответьте на вопросы
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №21
- •1. Назовите литературное направление, расцвет которого пришелся на вторую половину XIX века и к которому традиционно относят творчество и.А. Бунина.
- •2. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения и. А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» и ответьте на вопросы.
- •3. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №22
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения а. Н. Островского «Гроза» и ответьте на вопросы. Действие I Явление 5
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Россия
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №23
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения а. С. Пушкина «Капитанская дочка» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №24
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения а. Н. Островского «Гроза»
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Нищий
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №25
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения л. Н. Толстого «Война и мир»
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Послушайте!
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №26
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения л. Н. Толстого «Война и мир» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте проведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №27
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения н. В. Гоголя «Ревизор» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание №28
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент романа м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы. Прозаседавшиеся
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание № 29.
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы.
- •Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
- •Теоретическое задание № 30.
- •1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент произведения м. Е. Салтыкова – Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» и ответьте на вопросы.
- •2. Прочитайте приведенное ниже стихотворение и ответьте на вопросы Гамлет
Гбоу спо Истринский профессиональный колледж Московской области пакет экзаменатора
Согласовано Утверждаю
Председатель ПЦК зам. директора по УР
__________________________ ___________________________
Ф.И.О. студента__________________________________________________________________________________ группа __________________
Ф.И.О. экзаменатора______________________________________________________________________________ дата ____________________
Теоретическое задание №28
1. Прочитайте приведенный ниже фрагмент романа м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и ответьте на вопросы.
Вчера я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли. Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растуших в скромном палисаднике. Ветки цветущих черешен смотрят мне в окна, и ветер иногда усыпает мой письменный стол их белыми лепестками. Вид с трех сторон у меня чудесный. На запад пятиглавый Бешту синеет, как "последняя туча рассеянной бури"; на север поднимается Машук, как мохнатая персидская шапка, и закрывает всю эту часть небосклона; на восток смотреть веселее: внизу передо мною пестреет чистенький, новенький городок, шумят целебные ключи, шумит разноязычная толпа, - а там, дальше, амфитеатром громоздятся горы все синее и туманнее, а на краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльборусом... Весело жить в такой земле! Какое-то отрадное чувство разлито во всех моих жилах. Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка; солнце ярко, небо сине - чего бы, кажется, больше? - зачем тут страсти, желания, сожаления?.. Однако пора. Пойду к Елизаветинскому источнику: там, говорят, утром собирается все водяное обшество.
Спустясь в середину города, я пошел бульваром, где встретил несколько печальных групп, медленно подымающихся в гору; то были большею частию семейства степных помещиков; об этом можно было тотчас догадаться по истертым, старомодным сюртукам мужей и по изысканным нарядам жен и дочерей; видно, у них вся водяная молодежь была уже на перечете, потому что они на меня посмотрели с нежным любопытством: петербургский покрой сюртука ввел их в заблуждение, но, скоро узнав армейские эполеты, они с негодованием отвернулись.
Жены местных властей, так сказать хозяйки вод, были благосклоннее; у них есть лорнеты, они менее обращают внимания на мундир, они привыкли на Кавказе встречать под нумерованной пуговицей пылкое сердце и под белой фуражкой образованный ум. Эти дамы очень милы; и долго милы! Всякий год их обожатели сменяются новыми, и в этом-то, может быть, секрет их неутомимой любезности. Подымаясь по узкой тропинке к Елизаветинскому источнику, я обогнал толпу мужчин, штатских и военных, которые, как я узнал после, составляют особенный класс людей между чающими движения воды. Они пьют - однако не воду, гуляют мало, волочатся только мимоходом; они играют и жалуются на скуку. Они франты: опуская свой оплетенный стакан в колодец кислосерной воды, они принимают академические позы: штатские носят светло-голубые галстуки, военные выпускают из-за воротника брыжи. Они исповедывают глубокое презрение к провинциальным домам и вздыхают о столичных аристократических гостиных, куда их не пускают.
Наконец вот и колодец... На площадке близ него построен домик с красной кровлею над ванной, а подальше галерея, где гуляют во время дождя. Несколько раненых офицеров сидели на лавке, подобрав костыли, - бледные, грустные. Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке, ожидая действия вод. Между ними были два-три хорошеньких личика. Под виноградными аллеями, покрывающими скат Машука, мелькали порою пестрые шляпки любительниц уединения вдвоем, потому что всегда возле такой шляпки я замечал или военную фуражку или безобразную круглую шляпу. На крутой скале, где построен павильон, называемый Эоловой Арфой, торчали любители видов и наводили телескоп на Эльборус; между ними было два гувернера с своими воспитанниками, приехавшими лечиться от золотухи.
М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени».
К какому литературному направлению, основными признаками которого являются правдивое изображение действительности, социальная и психологическая типизация героев, принадлежит "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова?
Ответ:
Укажите жанр, к которому относится "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова.
Ответ:
Запись от 11 мая в дневнике Печорина открывается описанием вида из окна его квартиры. Назовите сюжетно-композиционный элемент художественного произведения, представляющий собой описание природы.
Ответ:
Установите соответствие между тремя основными персонажами и главами "Героя нашего времени", в которых они фигурируют.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПЕРСОНАЖИ ГЛАВЫ РОМАНА
А) Вулич 1) "Княжна Мери"
Б) Вернер 2) "Фаталист"
В) Казбич 3) "Бэла"
4) "Тамань"
Ответ: |
Как называется образное определение, придающее предмету или явлению особую точность и выразительность (например, "серебряная цепь вершин", "воздух свеж и чист", "солнце ярко", "небо синё")?
Ответ: |
