Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна

Факультет міжнародних економічних відносин та туристичного бізнесу

Кафедра міжнародних економічних відносин

Затверджую:

Ректор Харківського національного

університету імені В.Н. Каразіна

______________проф. Бакіров В.С.

«___» ____________ 2012 р.

ПРОГРАМА

КОМПЛЕКСНОГО ДЕРЖАВНОГО ЕКЗАМЕНУ ЗА ФАХОМ «МІЖНАРОДНІ ЕКОНОМІЧНІ ВІДНОСИНИ»

для студентів напряму підготовки 6.030201 — «Міжнародні відносини» (ОКР бакалавр, денна та заочна форма навчання)

Затверджено на засіданні кафедри міжнародних економічних відносин Протокол № 8 від 22.02.2012р.	Затверджено на засіданні навчально-методичної комісії факультету міжнародних економічних відносин та туристичного бізнесу Протокол № 7 від 22.02. 2012 р.
	Затверджено на засіданні Вченої ради факультету міжнародних економічних відносин та туристичного бізнесу Протокол № 8 від 23.02. 2012 р.

Харків - 2012

Програма комплексного державного екзамену за фахом «Міжнародні економічні відносини» для студентів напряму підготовки 6.030201 — «Міжнародні відносини» (окр бакалавр)

Укладачі:

проф., к.е.н. Александров В.В.

проф., д.г.н. Голіков А.П.

к.г.н., доц. Казакова Н.А.

доц. Григорова-Беренда Л.І.

ст. викл. Тимченко Г.М.

Загальні положення

Державний іспит грає важливу роль у завершальній стадії формування і оцінки теоретичної підготовки фахівців.

Державний іспит – це комплексна перевірка знань студентів з фахових дисциплін, передбачених навчальним планом. Для студентів 4 курсу денної та заочної форм навчання він проводиться у 8 семестрі.

Основним науково-методичним документом, регламентуючим зміст державного іспиту, є дана програма. Вона направлена на забезпечення комплексного підходу до оцінки теоретичної, методичної та практичної підготовки студентів, до виявлення ступеня їх підготовки до наступної самостійної діяльності.

Мета даної програми – визначити обсяг і необхідний рівень теоретичних знань, одержаних практичних навиків і вмінь з профілюючих дисциплін в галузі міжнародних економічних відносин.

В процесі складення комплексного іспиту студент повинен знати:

• основи формування сучасної системи зовнішньоекономічної діяльності та об’єктивних законів і принципів розвитку ;

• сучасні теорії міжнародних відносин ;

• сутність класичних шкіл у міжнародних відносинах ;

• місце України в сучасному світі, орієнтуватися в її національних економічних інтересах;

• основні суб’єкти та об’єкти міжнародних відносин ;

• структуру міжнародних організацій;

• теоретичні аспекти міжнародного туризму;

• вплив туризму на економіку країни;

• принципи і форми організацій міжнародної торгівлі;

• механізм формування валютного курсу ;

• форми та умови кредитування міжнародними та регіональними валютно-кредитними і фінансовими організаціями;

• методи регулювання платіжного балансу держави;

• теоретичні основи з питань правового регулювання зовнішньоекономічних відносин українських суб’єктів господарювання, а також господарської діяльності іноземних суб’єктів;

• практичні знання з правового регулювання широкого кола відносин у галузі зовнішньоекономічної діяльності;

• теорію та практику використання міжнародного маркетингу;

• сутність світових валютно-кредитних відносин;

• види зовнішньої торгівлі;

• основні задачі обліку та аналізу в зовнішньоекономічній діяльності;

• небезпечні й шкідливі фактори середовища і наслідки їхніх негативних дій;

• надзвичайні ситуації та їх класифікацію;

• засоби і методи підвищення безпеки;

• умови здорового способу життя та довкілля;

• основні положення теорії ризику;

• способи захисту людини від вражаючих факторів;

• можливий характер стихійних лих;

• характеристику потенційно-небезпечних об’єктів на Україні;

• основи організації рятувальних робіт та інших заходів запобігання небезпекам;

• психофізіологію життєдіяльності і шляхи її оптимізації.

Студент повинен вміти:

• використовувати отримані знання при здійсненні зовнішньоекономічних операцій;

• засвоїти навички дослідницького плану в галузі вивчення міжнародного маркетингу, його організації та управління ним;

• розбиратися у інвестиційних процесах, які відбуваються на міжнародному ринку капіталів;

• аналізувати ринки цінних паперів;

• формувати портфель цінних паперів, переглядати його та оцінювати ефективність портфеля;

• створювати обґрунтоване уявлення про потенціал учасників міжнародних відносин;

• використовувати знання, аналізуючи зовнішньоекономічний потенціал та експорт, інвестиційну привабливість окремих територій та держав;

• прогнозувати зміни валютних курсів;

• проводити валютні операції;

• страхувати валютні ризики;

• орієнтуватися у формах міжнародного кредиту;

• використовувати систему нормативно-правових актів, що регулюють зовнішньоекономічну діяльність в Україні;

• визначати експортну орієнтацію галузей економіки країни;

• аналізувати експорт-імпорт товарів та послуг по регіонам України і давати прогноз на можливість змін в структурі їх експорту-імпорту з урахуванням спеціалізації регіонів;

• вибирати торгових партнерів для збуту тієї чи іншої продукції з урахуванням спеціалізації господарства партнера, його потреб в певних видах товарів;

• аналізувати стан сучасних світових товарних ринків та ринків послуг;

• самостійно орієнтуватися та розбиратися в складних подіях міжнародного життя;

• налагоджувати співробітництво з міжнародними та регіональними валютно-кредитними організаціями;

• організувати облік на підприємстві при здійсненні зовнішньоекономічної діяльності;

• правильно визначити вартість зовнішньоекономічного контракту в залежності від умов продажу;

• розрізняти види зовнішньої торгівлі і правильно відбивати їх в обліку;

• використовувати отримані знання при аналізі міждержавних відносин;

• визначати потенційні небезпеки;

• класифікувати надзвичайні ситуації;

• визначати характеристику джерел ураження;

• визначати можливий характер аварій та катастроф;

• прогнозувати вплив шкідливих та небезпечних факторів на працездатність здоров’я людини та на стан навколишнього середовища;

• визначати рівень здоров’я і працездатності людини;

• науково обґрунтовувати вибір норм здорового способу життя;

• створювати умови безпечної діяльності людини у всіх сферах життя.

Порядок створення організації та роботи державної екзаменаційної комісії регламентується Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженим Наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. № 161.