Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании центрального методического
Совета академии
«_____»______________2010 г.
протокол №________
Проректор по УВСР
Председатель ЦМС
Профессор А.А.Стадников
По НЕРВНЫМ БОЛЕЗНЯМ
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО КОД …
ФАКУЛЬТЕТ лечебный
Кафедра неврологии,медицинской генетики
ОРЕНБУРГ 2010
Учебно-методический комплекс составлен на основании ГОС ВПО и учебного плана ГОУ вПО ОрГМА Росздрава по специальности нервные болезни на кафедре нервных болезней, медицинской генетики и нейрохирургии лечебного факультата
Составители:
Заведующий кафедрой нервных болезней, медицинской генетики и нейрохирургии, д.м.н., профессор А.М.Долгов
Доцент кафедры, к.м.н. Н.В.Аптикеева
УМК рассмотрен и одобрен на заседании кафедры нервных болезней, медицинской генетики и нейрохирургии «______»_______________2010 г.
Заведующий кафедрой нервных болезней, медицинской генетики и нейрохирургии, д.м.н., профессор А.М.Долгов
«________»________________________2010 г.
УМК одобрен цикловой методической комиссией ОрГМА
«____»____________________________2010 г., протокол №_________
Председатель цикловой методической комиссии
Профессор_________________________________________А.А.Стадников
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании центрального методического
Совета академии
«_____»______________20….г.
протокол №________
Проректор по УВСР
Председатель ЦМС
Профессор А.А.Стадников
По НЕРВНЫМ БОЛЕЗНЯМ
ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО 060101
ФАКУЛЬТЕТ лечебный
Кафедра неврологии, медицинской генетики
Объем дисциплины и виды учебной работы
ОРЕНБУРГ 2010
Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального медицинского образования по специальности "Лечебное дело", утвержденного Москва, 2000.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры нервных болезней, медицинской генетики и нейрохирургии «_____»__________________2008 г.
Зав кафедрой, д.м.н., профессор
А.М.Долгов
Рабочая программа одобрена цикловой методической комиссией «_________»_____________________2009г., протокол №_______
Цели изучения дисциплины
Целью преподавания нервных болезней является обучение студентов теоретическим основам, приемам обследования неврологического диагноза и выработки тактики лечения.
Задачи изучения дисциплины
1.Изучение студентами методики исследования неврологического статуса больного.
2.Изучение основ топической диагностики заболеваний нервной системы.
3.Ознакомление студентов с методами лабораторно-инструментальной диагностики заболеваний нервной системы.
4.Научить студентов диагностике, лечению, профилактике наиболее часто встречающихся заболеваний нервной системы и познакомить с основами нейрохирургического лечения.
Особое место отводится изучению острых состояний - нарушений мозгового кровообращения, эпилептического статуса, неврологических синдромов болей, поражений нервной системы при патологии внутренних органов и др.
По окончанию курса нервных болезней, студенты лечебного факультета сдают экзамен.
Для студентов лечебного факультета предусмотрено углубленное знакомство с особенностями сосудистой патологии головного мозга, инфекционными поражениями нервной системы, особенностями клиники и лечения заболеваний периферической нервной системы.
На лекциях и практических занятиях основным объектом изучения должен быть больной человек со всеми его особенностями. Особое внимание на практических занятиях должно уделяться освоению студентами навыков обследования, постановке топического и клинического диагноза и назначению лечения больных с различными заболеваниями нервной системы.
Важно выработать у студентов представление о механизмах развития неврологических заболеваний, а также научить анализу патогенетических механизмов их возникновения, обосновывать течение и методы профилактики поражения нервной системы.
В процессе обучения студенты должны вести самостоятельный осмотр больных написать и защитить клиническую историю болезни.