32. Количественный анализ эмпирической информации.

Количественным методам отдается предпочтение в традиционных социологических эмпирических исследованиях, качественным - при использовании герменевтического принципа анализа социальной реальности. При этом технические приемы для исследования повседневного бытия составляют резервуар для применения всех социально - научных методов. Можно уже говорить и о предварительных критериях, характеризующих эмпирические исследования социальной работы. Сила количественных методов сказывается прежде всего в том, что они позволяют основательно и в систематизированном виде открывать новое. Таким образом, специалисты определяют количественные методы социальных исследований как разновидность социальной диагностики. «Количественные методы меньше учитывают индивидуальный или субъективный опыт. Их предпочитают те социологи, которые используют системные или структурные концепции. Количественные данные чаще всего ассоциируются с позитивистскими методами исследования и считаются более «достоверными». Достоверность в данном контексте означает возможность повторить часть исследований и получить тот же результат, то есть показать, что существует закономерность, позволяющая прийти к этим заключениям» ??33. Социология в современной России: состояние и проблемы.??

34. Определение цели и задач социологического исследования.

Цель - это общая направленность исследования, проект действия, т.е. то, чего требуется достичь. Цель определяет ориентацию социологического исследования - прикладное оно или теоретическое. Теоретическое социологическое исследование направлено на получение новых знаний о структуре, тенденциях развития изучаемого объекта. Постановка прикладной цели подчеркивает необходимость получить информацию, чтобы определить направления выхода из конкретной ситуации. Как вы считаете, какому типу исследования соответствует приведенный выше пример? Чтобы более точно определить, что делать, нужно поставить перед собой задачи. Задачи формулируют вопросы, на ответ которые должен быть получен для реализации целей исследования. Задачи принято подразделять на основные (отвечают целевой установке) и дополнительные (формулируемые "для пристрелки "). В наиболее общей форме задачи любого исследования состоят в получении нового знания различного типа: знание отдельных фактов, воспроизведение системы фактов, теоретический вывод.

??35. Формулировка темы исследования и описание проблемной ситуации.?? ??36. Процедура кодирования информационных носителей.?? ??37. Технологический цикл обработки первичной информации на компьютере.?? ??38. Социологические воззрения в трудах Платона и Аристотеля.??

39. Основные этапы социологического исследования.

Первый этап

составляют подготовительные работы, важнейшая компонента которых — созданиеобщей программы исследования.На ее основе могут быть разработаны более конкретные программы применения избранных методов сбора, обработки, анализа информации, создаются необходимые средства, инструменты для работы. Это очень важный этап в социологическом исследовании, так как от его грамотного проведения зависят результаты и вообще все исследование в целом.

Второй этап — оперативно-процедурный.

Здесь происходит непосредственное воздействие на объект исследования в виде применения определенных процедур с помощью подготовленных инструментов, т. е. собственно эмпирическое обследование. Главная цель — сбор данных об изучаемом объекте.

Третий этап — результирующий.

Его составляют обработка, анализ, обобщение полученных данных, результатов действий, разработка рекомендаций, оценка эффективности использования метода.