- •1.Понятие о памяти в психологии. Значение памяти в жизни и деятельности человека.
- •Физиология памяти
- •Все виды памяти можно разделить на несколько групп:
- •Повышению продуктивности памяти способствует:
- •Процессы памяти:
- •К типам амнезии относятся:
- •Воображение
- •Виды воображения:
- •Внимание
- •Свойства внимания:
- •Виды внимания и их характеристика:
- •Преднамеренное (произвольное) внимание - внимание, которое возникает в результате сознательных усилий человека, направленных на лучшее выполнение той или иной деятельности.
- •Непроизвольное( непреднамеренное; пассивное) внимание – простой и генетически обусловленный вид внимания (человек с ним рождается). Есть у человека и у животных!!!
- •Темперамент, характер, способности, как свойства личности
К типам амнезии относятся:
Ретроградная (не помнит события, происходящие до начала амнезии)
Антероградная амнезия (больной теряет способность запоминать события происходящие после начала заболевания; помнит все что было раньше)
Человек может страдать одновременно антероградной и ретроградными амнезиями.
Фиксационная
Травматическая амнезия (временная)
Диссационированная(дисоциированная) - (забываются факты из личной жизни)
Непрерывная амнезия (не запоминает новые события и забывает часть старых событий)
Детская амнезия (не способность всех людей вспомнить что происходило с ними в младенчестве и раннем детстве)
Постгипнотическая (не способность вспомнить все что что происходило с ним во время гипноза)
Воображение
Воображение тесно связано с памятью и мышлением человека, а также с восприятием, ощущением и другими познавательными процессами, которые позволяют человеку накапливать каким-либо образом информацию или индивидуальный опыт в своём сознании.
Воображение – психический познавательный процесс, заключающихся в преобразовании представлений, прежних знаний о вещах и явлениях, отражающих реальную действительность и созданием на данной основе новых представлений и образов.
Воображение – это необходимый элемент творческой деятельности человека, выражающийся в построении образа продуктов труда(результата труда), а так же обеспечивающий создание программы поведения в тех случаях, когда проблемная ситуация характеризуется неопределённостью.
Воображение возникло в процессе труда человека, как предвидение человеком результатов своей деятельности и развивалось только в труде и благодаря труду и особенное развитие воображение получило в творческом труде.
Воображение называется познавательным процессом, потому что благодаря воображению расширяются границы познания человеком действительности.
Воображение присуще только человеку!!!
Деятельность воображения опирается на восприятие и на сохраненные памятью представления и понятия.
Функции воображения:
Преобразование существующих в сознании представлений в новые образы. Расщепление старых представлений и комбинирование на их основе новых представлений.
Фантазия и воображение – слова синонимы.
Новые образы формируются в процессе аналитико-синтетической деятельности мозга сознания человека.
Регулирование эмоциональных состояний человека, разрабатывается эта функция в психоанализе. С помощью воображения человек способен частично удовлетворять многие свои потребности.
Участие воображения в произвольной регуляции познавательных процессов и состояний человека.
Формирование внутреннего будущих действий
Планирование и программирование деятельности.
Регуляция или управление психофизиологическими состояниями организма (человек в помощью воображения способен влиять на органические процессы: изменять ритм дыхания, изменять частоту пульсу, изменять кровяное давление, температуру тела)