- •Введение
- •Группы кратковременного пребывания (гкп)
- •Консультативный пункт
- •Центр игровой поддержки ребенка
- •Нормативные документы
- •Группы кратковременного пребывания (гкп) Из опыта работы групп кратковременного пребывания детей с нарушением речи.
- •Государственное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 582 Опыт работы старшего воспитателя Озирской л.М.
- •Консультативный пункт Консультативный пункт и группа кратковременного пребывания в условиях логопедического детского сада. Взаимосвязь и перспективы
- •Тематика консультаций
- •Семинары- практикумы.
- •Программа лектория
- •Перечень тематических консультаций логопеда
- •Организация работы консультативного пункта
- •Функциональные обязанности старшего воспитателя
- •Функциональные обязанности педагога–психолога
- •Функциональные обязанности учителя-логопеда
- •Функциональные обязанности старшей медсестры
- •Примерные темы для консультаций:
- •Консультативный пункт
- •План работы Консультативного пункта
- •Центр игровой поддержки ребенка (ципр) Мама, раньше разбуди, в садик милый отведи
- •Темы консультаций для преподавателей и родителей.
- •Памятка для родителей
- •Добро пожаловать в Центр игровой поддержки ребёнка нашего детского сада!!!
- •Некоторые проблемы организации Центра игровой поддержки ребенка.
- •Центр игровой поддержки ребенка в детском саду.
- •Алгоритм действий по организации деятельности центра игровой поддержки ребенка на базе дошкольного образовательного учреждения.
- •1. Общие положения
- •2. Обязанности
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •1. Общие положения
- •2. Обязанности
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •1. Общие положения
- •2. Обязанности
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •1. Общие положения
- •2. Обязанности
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •Нормативные документы
- •Примерное положение о центре игровой поддержки ребенка
- •1. Общие положения
- •2. Организация деятельности ципр
- •Примерное положение о консультативном пункте для родителей (законных представителей) и детей, воспитывающихся в условиях семьи
- •1. Общие положения
- •2. Организация деятельности Консультативного пункта
- •Об утверждении положения о группах развития (кратковременного пребывания) для детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения
- •1. Общие положения
- •2. Порядок создания групп кратковременного пребывания
- •3. Организация образовательного процесса
- •4. Организация деятельности групп "Домашний детский сад"
- •Примерное положение об организации деятельности службы ранней помощи
Программа лектория
№п/п |
Тема лектория |
Дата |
Кто проводит |
1 |
Подготовка руки ребенка к письму |
Январь |
Ст. воспитатель |
2 |
Как подготовить ребенка с нарушением речи к обучению в школе |
Февраль |
Ст. воспитатель |
3 |
Профилактика дисграфии и дислалии-средство успешного обучения в школе |
Март |
Логопед |
4 |
Сотрудничество логопеда и родителей |
апрель |
Логопед
|
5 |
Гиперактивные дети, особенности отношения к ним в семье |
май |
Психолог |
6 |
Возрастные особенности старшего дошкольника с нарушением речи |
июнь |
Психолог |
7 |
Закаливание детского организма в домашних условиях. |
июнь |
Ст. мед. сестра |
8 |
Правильная поза при письме- профилактика нарушения осанки |
май |
Ст. мед. сестра
|
9 |
Как определить готовность ребенка к школе? |
Март |
Ст. воспитатель |
Перечень тематических консультаций логопеда
Задержка речевого развития у ребёнка. Рекомендации по работе с ребёнком дома. Создание необходимой речевой среды.
Роль артикуляционной гимнастики в устранении дефектов произношения.
Необходимость проведения в домашних условиях упражнений, направленных на развитие слухового и речевого внимания, слухоречевой памяти.
Проблема заикания у ребёнка и возможные варианты её решения.
Взаимосвязь пальчиковой и артикуляционной гимнастики в речевом развитии ребёнка.
Организация работы консультативного пункта
Заведующая ГОУ Детским садом № 553
Попова Людмила Викторовна
Цель: Оказание всесторонней помощи родителям и детям дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях семьи в вопросах воспитания, обучения и развития. Педагогическое просвещение родителей.
Задачи:
Знакомство с особенностями психического и физического развития детей на разных возрастных этапах.
Знакомство с современными системами семейного воспитания.
Пропаганда здорового образа жизни.
Содействие в приобщении детей к культурным и духовным ценностям .
Повышение правовой и педагогической культуры родителей.
Стратегия:
Составление плана работы консультативного центра.
Изучение потребностей родителей.
Определение эффективных форм и методов работы с родителями и детьми.
Разработка документации и обеспечение нормативной документацией.
Утверждаю:
Заведующая д/с №553
____________________
ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки проведения |
Ответственные |
1. |
Рекламный блок:
|
В теч. года |
Заведующая, старший воспитатель, психолог
|
2. |
Планирование работы :
|
Октябрь, январь,май
Сентябрь
Сентябрь
В теч. года
В теч. года |
старший воспитатель, психолог
Заведующая,
Заведующая,
старший воспитатель, специалисты |
3. |
Проведение работы:
|
В теч. года |
Специалисты
|