- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Содержание и структура дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
- •Практические занятия (семинары)
- •Лабораторные работы
- •Курсовые работы (курсовые проекты)
- •Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и реализуемых в дисциплине компетенций
- •Оценочные средства текущего контроля успеваемости Тема 1. Сущность и специфика философского знания, его место в системе человеческой культуры.
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 4. Философия средних веков.
- •Тема 5. Философия Эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия эпохи Нового времени
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Западная философия XIX –XX вв.
- •Тема 9. Современная западная философия.
- •Тема 10. Русская философия
- •Тема 11.Сущность бытия и его фундаментальные свойства (онтология)
- •Тема 12. Познавательное отношение человека к миру (гносеология)
- •Тема 13. Философия сознания.
- •Тема 14. Общество и история
- •Тема 15. Философия человека
- •Тема 16. Философские проблемы культуры
- •Оценочные средства промежуточной аттестации и реализуемых в дисциплине компетенций студентов
- •Критерии оценки формируемых в дисциплине компетенций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет _3___ зачетные единицы (_108__ часов).
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
Вид учебной работы |
Трудоемкость |
|||
зач. ед. |
час. |
по семестрам |
||
№ 3 |
№ 4 |
|||
Общая трудоемкость по учебному плану |
3 |
108 |
|
108 |
Аудиторные занятия |
1,5 |
54 |
|
54 |
Лекции (Л) |
|
20 |
|
20 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
34 |
|
34 |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
Самостоятельная работа (СР): |
1,5 |
54 |
|
54 |
Курсовая работа (КР), курсовой проект (КП) |
|
|
|
|
Расчетно-графическое задание (РГЗ) |
|
|
|
|
Реферат (Р) |
|
18 |
|
18 |
Эссе (Э) |
|
|
|
|
Контрольная работа (К) |
|
|
|
|
Консультации |
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы* (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.) |
|
36 |
|
36 |
Вид контроля: экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разделы дисциплины и виды занятий, изучаемые в__4_ семестре
№ раздела |
Наименование разделов |
Количество часов |
|||||||||
Всего |
Аудиторная работа |
Внеауд. работа (СР) |
|||||||||
Л |
ПЗ(С) |
ЛР |
|||||||||
1 |
Сущность и специфика философского знания, его место в системе человеческой культуры |
6 |
1 |
2 |
|
3 |
|||||
2 |
Философия Древнего Востока
|
5 |
1 |
1 |
|
3 |
|||||
3 |
Античная философия |
6 |
1 |
2 |
|
3 |
|||||
4 |
Средневековая европейская философия |
6 |
1 |
2 |
|
3 |
|||||
5 |
Философия эпохи Возрождения |
5 |
1 |
1 |
|
3 |
|||||
6 |
Философия Нового времени |
6 |
1 |
2 |
|
3 |
|||||
7 |
Немецкая классическая философия |
6 |
1 |
2 |
|
3 |
|||||
8 |
Западная философия XIX-XXI вв. |
9 |
1 |
4 |
|
4 |
|||||
9 |
Русская философия |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|||||
10 |
Сущность бытия и его фундаментальные свойства (онтология) |
10 |
2 |
4 |
|
4 |
|||||
11 |
Познавательное отношение человека к миру (гносеология) |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|||||
12 |
Философия сознания |
8 |
2 |
2 |
|
4 |
|||||
13 |
Общество и история |
8 |
1 |
2 |
|
5 |
|||||
14 |
Философия человека |
10 |
2 |
4 |
|
4 |
|||||
15 |
Философские проблемы культуры |
7 |
1 |
2 |
|
4 |
|||||
|
Итого: |
108 |
20 |
34 |
|
54 |
|||||
Лекции
№ Раздела |
Наименование раздела/лекции |
Кол-во часов |
1 |
Сущность и специфика философского знания, его место в системе человеческой культуры |
1 |
2 |
Философия Древнего Востока
|
1 |
3 |
Античная философия |
1 |
4 |
Средневековая европейская философия |
1 |
5 |
Философия эпохи Возрождения |
1 |
6 |
Философия Нового времени |
1 |
7 |
Немецкая классическая философия |
1 |
8 |
Западная философия XIX-XXI вв. |
1 |
9
|
Русская философия |
2 |
10 |
Сущность бытия и его фундаментальные свойства (онтология) |
2 |
11 |
Познавательное отношение человека к миру (гносеология) |
2 |
12 |
Философия сознания |
2 |
13 |
Общество и история |
1 |
14 |
Философия человека |
2 |
15 |
Философские проблемы культуры |
1 |
