Вопросы к занятиям по гигиене у Кузнецова (первый семестр)

ГИГИЕНА ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ

1. Физические свойства воздуха

2. Пути теплоотдачи

3. Нормы температурного режима для разных отделений

4. Приборы

5. Влажность. Дефицит влажности. Физический дефицит насыщения. Точка росы.

6. Методы оценки. ЭЭТ. Зона и линия комфорта. Результирующая температура.

ГИГИЕНА ПОМЕЩЕНИЙ

1. Состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха

2. Химический состав воздушной среды

3. Кислород

4. Углекислый газ

5. Воздушный куб. Кратность вентиляции. Кратность по CO2.Должная кратность.

6. Вентиляция. Побуждающая сила вентиляции. Как подсчитать кратность вентиляции.

7. ПДК. Методы оценки помещения. Микробное число по стафилококку и стрептококку для зимы и лета.

8. Нормы притока/вытяжки для отделений.

ОСВЕЩЕНИЕ

Вопросов по освещению нет, его тогда замещала Нелли Кимовна))

УФО

1. Видимый свет.

2. Биологическое действие УФ. Эритемная зона, зона А.

3. Недостаточность УФ. Рахит, остеопороз, остеомаляция.

4. Избыток УФ. Эритема калорическая, эритема УФ, эритемная зона, фотоофтальмия, фотостарение кожи, фотосенсебилизация.

5. Биодоза, определение с помощью биодозиметра.

6. Заболевания, при которых противопоказан УФ

БОЛЬНИЦА

1. Выбор земельного участка.

2. Больницы, выносимые за пределы города.

3. Типы застройки: централизованный, децентрализованный, смешанный.

4. Устройство хирургического блока, потоки больных, зоны операционной

5. Инфекционное отделение, боксы, полубоксы.

6. Реанимационное отделение.

РАДИАЦИЯ 1

1. Радиационная гигиена, радиоактивность.

2. Ионизирующее излучение, характеристики ИИ

3. Виды излучения: фотонное (гамма, УФ, рентген) и корпускулярное (альфа, бета). Про все виды говорить по плану: проникающая способность, энергия, ионизирующая способность, защита, опасность.

4. Активность, активность относительно радия, системные и внесистемные единицы

5. Дозы излучения: экспозиционная, поглощающая, эквивалентная

6. Лучевая нагрузка, радиационный фон

7. Биологическое действие. Эффекты (пороговые, стохастические)

8. Комплект. доза, как рассчитывается

9. Закрытые источники, где используются, какая защита. Экраны.

РАДИАЦИЯ 2

1. Открытые источники

2. Классификация по МЗА

3. Радиотоксичность

4. Виды работ: 3 класса

5. Переработка отходов, методы дезактивации, этапы.

6. Нормирование радиационной безопасности. Концепция, задачи, принцип.

7. Группы критических органов.

ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 1

1. Биологический и паспортный возраст, оценка

2. Физическое развитие

3. Соматоскопические методы

4. Соматометрические методы

5. Физиометрические методы

6. Метод сигмальных отклонений

ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 2

1. Классификация возраста

2. Преддошкольный возраст (с характеристикой всех систем)

3. Дошкольный возраст

4. Школьный возраст

5. Старший школьный возраст

6. Школьная зрелость, что оценивают, тест Керна-Ирасека, кто не готов к школе

7. Группы здоровья

8. Акселерация, вековая тенденция, теории

9. Функции школьного врача

10. Двигательная активность, критерии, 3 составляющих, гипо- и гиперкинезии.

ВОДА 1

1. Значение воды, сколько воды человеку нужно в санитарно-гигиеническом плане

2. Заболевания, переносимые с водой (антропонозные, зоонозные, вирусы, паразиты, простейшие – примеры, подробно про ришту и шистосомы)

3. Исследование качества воды. Правило трех Б: благоприятность, безвредность, безопасность. Тетрада азота.

4. Окисляемость воды, БПК

5. Токсические вещества в воде, заболевания

6. ПДК, лимитирующий показатель

ВОДА 2

1. Виды водоисточников

2. Хлорирование (что на что действует, почему погибает)

3. Требования: параметры, которые мы должны определять на водопроводной станции.

4. Полевое хлорирование (проба трех стаканов)