Игры с залом

Часто бывает так, что на сцене идет концерт или конкурсная программа, а зрители сидят со скучающим видом. Исправить такую ситуацию помогут вам игры с залом. Благодаря этим играм зал оживляется, активизируется работоспособность и внимание аудитории, снимается психологическая и физическая усталость, создается теплая и дружеская атмосфера в зрительном зале. И даже если кому-то в этот раз, не удалось попасть на сцену, то все равно чувствуется сопричастность происходящему.

ДОЖДИК

Ведущий предлагает детям послушать, как начинается дождь. Для этого нужно повторить все, что показывает вожатый:

1. Все, сидящие в зале, начинают хлопать указательным пальцем правой руки по ладошке левой руки.

2. Затем к указательному пальцу добавляется средний; потом добавляем безымянный палец, а через некоторое время — мизинец. После этого хлопаем всей ладонью, то есть, апплодируем. Получается следующее: сначала "дождь" начинает капать, затем моросит, потом усиливается и, наконец, идет сильный ливень. Потом потихоньку дождь стихает и заканчивается.

ФУТБОЛ

Ведущий стоит на сцене так, чтобы все, сидящие в зале, видели его. Он спрашивает зрителей, хотят ли они услышать, как по-настоящему кричат болельщики на матче? Зал отвечает: "Да!"

Задание: при взмахе правой руки ведущего правая половина зала кричит: "Гол!" А при взмахе левой руки левая половина зала кричит: "Штанга!"

Ведущий может взмахивать по одному разу каждой рукой или по несколько раз подряд одной рукой, а потом поднимает обе руки вверх, и зал одновременно кричит оба слова. Получается такой же шум, как во время матча.

ФУТБОЛ – 2

Зал делится на две половины. Одна половина - это команда «Динамо», а вторая половина - «Спартак».

Ведущий: На поле зеленом колышется флаг. Играют команды: «Динамо» (кричит одна часть зала), «Спартак» (кричит другая половина зала).

Затем ведущий вращает рукой. И на каждое вращение зал кричит «гол». Как только вращение прекращается, все участники должны замолчать. Кто крикнет «гол» последним, той команде забит гол. При проведении игры ведется счет для каждой команды.

КАК ЧИХАЕТ СЛОН

Ведущий предлагает ребятам послушать, как чихает слон. Для этого зал делится на три части. Правая часть говорит: "Хрящики!"; середина — "Ящики!"; левая часть — "Потащили!". Ведущий поочередно взмахивает руками, указывая на ту или иную часть зала, а ребята произносят слова. Когда ведущий поднимает обе руки вверх, каждая часть зала кричит свое слово, и получается такой звук, словно чихает слон.

ОЙ-ЛЯ КАЛИНА

Ведущий показывает движения, которые сопровождаются словами:

«Ой» (хлопает по коленям);

«Ля» (Хлопает в ладоши);

«Калина» (щелкает пальцами);

«Ой» (хлопает по коленям);

«Ля» (хлопает в ладоши);

«Ку-ку» (щелкает пальцами);

«Румба-румба» (круговые движении кистями вокруг друг друга);

«Тач-тач-тач» (ладонь сгибается пополам, как в танце «маленьких утят»);

«А-а-а» (круговое движение в сторону правой рукой);

«О-о-о» (круговое движение в сторону левой рукой);

«Пиф» (изображает стрельбу указательным пальцем правой руки);

«Паф» (изображает стрельбу указательным пальцем левой руки);

«Вжик-вжик» (поочередно, сначала правой, а затем левой рукой, указательным пальцем проводится по шее);

Повторяется несколько раз подряд, при этом увеличивается темп.

У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ

Играющие повторяют слова ведущего и сопровождают их движениями:

—У оленя дом большой

(поднимает скрещенные руки над головой, изображая рога оленя);

—Он глядит в свое окошко

(имитирует окошечко);

—Заяц по полю бежит

(изображает бег на месте);

—В дверь к нему стучит

(стучит в воображаемую дверь);

—Тук, тук, дверь открой

(имитирует стук в дверь и тянет на себя ручку воображаемой двери)',

—Там в лесу охотник злой

(показывает большим пальцем назад, затем имитирует ружье);

—Заяц, заяц, забегай

(машут руками над головой, изображая уши зайца, затем делают приглашающий жест);

—Лапу мне давай

(сцепляют руки в замок).

Когда ребята запоминают слова, они произносят их и делают движения в более быстром темпе.

МЫ ОХОТИМСЯ НА ЛЬВА

Ведущий обращаясь к ребятам: «Вы умеете охотиться на льва? Сейчас проверим! Я буду говорить слова и показывать движения, а вы будете за мной повторять, договорились?

Тогда положите все руки на колени, и начнем охотиться. (При повторе слов ребята повторяют и движения.)

• Мы охотимся на льва (хлопают руками по коленям);

• Не боимся мы его (покачивают головой);

—Будем драться насмерть с ним (хлопают руками по коленям);

• И, конечно, победим, ух! (победно выбрасывают вверх руку);

• Ой, кто же там? (прикладывают руку козырьком к голове);

—А, это лес!

Над ним не пролетишь (поднимают руки вверх и описывают дугу);

Под ним не проползешь (описывают дугу снизу вверх);

Вокруг не обойдешь (как будто охватывают руками большой надувной мяч);

—Дорога напрямик! (взмах рукой вперед).

Далее слова повторяются сначала, но слово "лес" ведущий заменяет поочередно словами: озеро, болото, луг, песок, лев, постепенно понижая интонацию. Ребята копируют интонацию ведущего.

После слов:

А, это лев... Побежали скорее обратно!

(ударяя руками по коленям, ребята изображают быстрый бег).

—По песочку, по лугу, по болоту, по озеру, по лесу...

Уф, еле убежали...(вытираем пот со лба).

ПОКУПКИ БАБУШКИ

Играющие повторяют за ведущим каждую строчку и движения.

Ведущий: Купила бабушка себе курочку

Все: Купила бабушка себе курочку

Ведущий: Курочка по зернышку кудах-тах-тах (показывает руками, как клюет курочка).

Ведущий: Купила бабушка себе уточку...

Все: Купила бабушка себе уточку...

Ведущий: Уточка тюрюх-тюх-тюх

(показывает руками, как плавает уточка).

Курочка по зернышку кудах-тах-тах

(показывает руками, как клюет курочка)

Ведущий: Купила бабушка себе индюшонка

Индюшонок фалды-балды

(на слово фалды - рука вправо, балды - влево)

Уточка тюрюх-тюх-тюх

Курочка по зернышку кудах-тах-тах

Ведущий: Купила бабушка себе кисоньку

А кисуля мяу-мяу

(показывает, как умывается кисонька).

Индюшонок фалды-балды,

Уточка тюрюх-тюх-тюх,

Курочка по зернышку кудах-тах-тах,

Ведущий: Купила бабушка себе собачонку

Собачонка гав-гав

(показывает уши собаки).

А кисуля мяу-мяу,

Индюшонок фалды-балды,

Уточка тюрюх-тюх-тюх,

Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

Ведущий: Купила бабушка себе коровенку

Коровенка муки-муки

(показывает рога коровы).

Собачонка гав-гав,

А кисуля мяу-мяу.

Индюшонок фалды-балды,

Уточка тюрюх-тюх-тюх.

Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

Ведущий: Купила бабушка себе поросенка.

Поросенок хрюки-хрюки

(показывает рукой пятачок поросенка).

Коровенка муки-муки,

Собачонка гав-гав,

А кисуля мяу-мяу.

Индюшонок фалды-балды.

Уточка тюрюх-тюх-тюх,

Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

Ведущий: Купила бабушка себе телевизор.

Телевизор время - факты,

Дикторша ля-ля-ля.

Поросенок хрюки-хрюки.

Коровенка муки-муки,

Собачонка гав-гав,

А кисуля мяу-мяу,

Индюшонок фалды-балды,

Уточка тюрюх-тюх-тюх,

Курочка по зернышку кудах-тах-тах.

РЫБКА

Ведущий ставит руку перед собой на уровне груди, параллельно полу и объясняет, что это «гладь моря». А в море водятся рыбки (это вторая рука ведущего), которые иногда выпрыгивают из воды и обратно ныряют. Когда рыбка выпрыгивает из воды, все играющие должны сделать хлопок.

ОБСЕРВАТОРИЯ

Прежде чем астроному смотреть на звезды, он открывает купол обсерватории: «Вжих-вжих!» (Ведущий разводит согнутые в локтях руки, находящиеся перед лицом, в разные стороны; зал повторяет за ведущим слова и жесты)

Выдвигаем телескоп: «У-У-У!»

(Вытягивает шею вперед, руки остаются в прежнем положении.)

Протираем объектив мягкой тряпочкой: «Ших-ших-ших!»

(Делает вращательные движения раскрытой ладонью перед лицом)

Наводим на цель: «3-з-э-э-з!»

(Правая рука имитирует вращение маховика, корпус поворачивается то вправо, то влево)

Смотрим в окуляр: «О-о-о-о-о-о!»

(Смотрит в кольцо, образованное большим и указательным пальцами)

А там звезды загораются! «Чпок-чпок-чпок!»

(Раскрывает перед собой ладони, попеременно правой и левой руки)

Летают астероиды, проносятся кометы! «Вж-ж-ж-ж! Трых!»

(Взмахивает правовой и левой рукой)

Летит «Буран»! «Ш-ш-ш-ш!»

(Руки в стороны, плавное покачивание.)

Космонавт из люка выпал! «А-а-а-а»

(Валится на бок со стоном)

Летающие тарелки прямо косяками проносятся! «Улю-лю-лю-лю-лю!» (Указательными пальцами обеих рук делает вращательные движения около плеч)

Падают метеориты, пошел метеоритный дождь.

(Редкие хлопки, переходящие в бурные овации)

КОЛПАК

Игроки повторяют за ведущим слова и жесты, а затем поочередно слова не произносятся, а выполняются только движения.

Колпак мой треугольный.

Треугольный мой колпак,

А если он не треугольный,

То это не мой колпак.

«Колпак»- правая рука кладется на голову

«Мой» - правой рукой показываем на себя

«Треугольный» - чертим в воздухе руками треугольник

К остальным словам с частицей «НЕ» добавляется жест отрицания, поворот головы из стороны в сторону.