Урок литературы в 6 классе «Повесть «Дети подземелья». Сочувственное отношение писателя к людям подземелья»

Повесть В.Г.Короленко «Дети подземелья» - одно из лучших произведений о детской дружбе в классической литературе XIX века. Она убеждает нас, что человек не может оставаться равнодушным, видя страдания окружающих. Повесть открывает перед нами духовный мир взрослых и детей, знакомит с конфликтами общественного и психологического характера, учит активно вмешиваться в жизнь, защищая добро и справедливость.

.

Однажды у писателя В.Г.Короленко спросили, какое из написанных им произведений, он любит больше всего. Писатель, не задумываясь, ответил: «В дурном обществе». «Дети подземелья» — сокращенный для детей рассказ «В дурном обществе».

Печален город, в котором лучшее архитектурное украшение — тюрьма. Печальна история маленьких обездоленных детей, живущих в подземелье старой часовни.

-Кто поведал нам эту печальную историю, от чьего имени ведётся повествование?

- В каких известных вам произведениях повествование ведется от первого лица?

Повесть представляет собой воспоминания уже взрослого человека, который, основываясь на большом жизненном опыте, с психологической глубиной оценивает то, что случилось с ним в детстве. Поэтому так остро ощущается сочувственное отношение писателя к обездоленным детям, не имеющим не только пищи и крыши над головой, но лишенных родительской ласки и заботы, лишенных каких бы то ни было нормальных жизненных условий. Переживания рассказчика, его такая ощутимая читателем сердечная боль, его непосредственное отношение к изображаемому придают лирический тон всему повествованию.

Как описывает автор городок, в котором происходит действие рассказа, какой образ города создаёт? Найдите эпитеты в этом описании.

«Сонные, заплесневевшие пруды», «серые заборы», «подслеповатые, ушедшие в землю хатки» - всё это создаёт образ городка, живущего застойной, удручающей жизнью, в которой нет ярких чувств и событий.

Конечно не нужно писать вопрос в тетрадь. Достаточно написать Эпитеты (город)

-Какое настроение создает описание города?

Художественные детали создают тягостное, настроение: лучшим архитектурным украшением города была тюрьма, мост кряхтел и шатался, точно дряхлый старик; вонь, грязь; кучи ребят, ползающих в пыли.

-Что побудило старого Януша прогнать из замка некоторых жильцов? Кому они были неугодны?

«Но Януш и старые ведьмы с криком и ругательствами гоняли их отовсюду, угрожая кочергами и палками, а в стороне стоял молчаливый будочник, тоже с увесистою дубиной в руках». Будочник — полицейский, значит, изгнание совершалось с ведома и под покровительством полиции.

Как выглядит герой?

-Из какой он семьи? Из какого общества?

-Какие поступки он совершает?

-Почему мальчик начал бродяжничать?

Герой «не встречал привета и ласки» дома, но не только это заставляло его уходить по утрам из дому: в нём жила жажда познания, общения, добра. Он не мог примириться с затхлой жизнью городка: «Мне всё казалось, что где-то там, в этом большом и неведомом свете, за старою оградою сада, я найду что-то; казалось, что я должен что-то сделать и могу что-то сделать, но только не знал, что именно».

-Как Вася относится к тем, кто был изгнан из замка?

Мальчик горячо сочувствует изгнанникам, постоянно называет их несчастными.

Как складывались отношения Васи с отцом?

Обратим внимание на желание Васи сблизиться с отцом, на глубокое горе отца после смерти любимой жены.

Мать Васи умерла, когда ему было шесть лет. С этого времени мальчик чувствовал постоянное одиночество. После смерти жены горе отца было таким глубоким, что он замкнулся в себе. Подавленный внутренними переживаниями, он не мог понять, как можно смеяться, затевать шумные игры. Но ведь Вася был ребенком. Он по-своему переживает и испытывает горе от того, что умерла мать; ужас одиночества углублялся тем, что отец на время утратил связующие нити с близким и родным человеком – своим сыном. Предоставленный самому себе, мальчик стал бродяжничать, его увлекали приключения, поиски тех, с кем он мог бы общаться. Окружающие считали Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли.

Тыбурций Драб был необычным человеком в маленьком городке Княжье-Вено. Никто не знал, откуда он пришёл в городок. В первой главе автор подробно описывает наружность пана Тыбурция: «Роста он был высокого, крупные черты лица были грубо-выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий лоб, несколько выдавшаяся вперёд нижняя челюсть и сильная подвижность лица напоминали что-то обезьянье; но глаза, сверкавшие из-под нависших бровей, смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством острая проницательность, энергия и ум». Мальчик чувствовал постоянную глубокую печаль в душе этого человека.

У пана Тыбурция когда-то давно вышло с законом «некоторое столкновение». Мы можем сделать вывод, что Тыбурций непреднамеренно нарушил закон, и теперь он оказался вне закона. Видно, что он человек образованный. Тыбурций и его дети находят приют в старом замке на острове, но Януш, бывший слуга графа, выгоняет чужаков из замка. Изгнанники поселяются в подземельях старой часовни на кладбище. Чтобы прокормиться, они занимаются мелким воровством в городе.

Пан Тыбурций уважает отца Васи, который не делает разницы между бедными и богатыми и не продаёт свою совесть за деньги. Тыбурций уважает дружбу, которая завязалась между Васей, Валеком и Марусей, и в критический момент пришел на выручку Васе. Он нашел нужные слова, чтобы убедить судью в чистоте намерений мальчика. Пан Тыбурций помог отцу Васи по-новому увидеть своего сына и понять его.

Повесть «Дети подземелья» исполнена протеста против так называемого порядочного общества, его бездушия. Но также повесть проникнута любовью и сочувствием к тем, кого жизнь заставила влачить нищенское существование. Гуманное, справедливое отношение к людям, независимо от их общественного и имущественного положения, облагораживает личность, пробуждает светлые чувства.

Главный герой повести - отзывчивый, чуткий, понимающий чужие переживания человек, стремящийся помочь другим. Вася располагает к себе.