(Снова звук самолёта)

1Пилот: Наш лайнер летит стремительно вперед. С высоты полёта мы можем разглядеть все уголки нашего необъятного, любимого гимназического континента.

Видео про классы

Стюардесса: Продолжаем наш полет. Перед Вами горная гряда, (фото на экране учителей) за которой наши выпускники всегда чувствовали себя защищёнными от штормовых ветров, снегопадов, бурь, метелей. Это ваши учителя!

2 Пилот: Ми здійснюємо посадку прямо біля підніжжя цієї гірської гряди.

Выпускник 1. Учеба шла как по маслу. Выпускник 2. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками. Выпускник 3. Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания! Выпускник 4. Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий! Выпускник 5. И мы им были очень рады, но…. Выпускник 6. Началась новая сказка. Выпускник 7. «Пойди туда, не знаю куда...» Выпускник 8. Мы и ходили. Правда, иногда попадали вместо гимназии в другие места.

Выпускник 9. Особенно часто это происходило на контрольных. Выпускник 10. «Принеси то, не знаю что...» Выпускник 11. Но если мы и ходили туда, куда надо, а именно на уроки, то приносили оттуда домой совсем не то, что было нужно. Выпускник 12. Замечания в дневниках.  Выпускник 13. Единицы в тетрадях.  Выпускник 14. Двойки в табелях.

Выпускник 15. Одиннадцать лет длилась наша школьная сказка. Выпускник 16. В ней были и добрые волшебники - учителя, которые владели волшебным ключиком в страну знаний. Выпускник 17.И волшебные слова, которые открывали заветные двери в эту страну. Выпускник 18. И чудесные палочки-указки, и живая вода из источника знаний. Выпускник 19. Но школьная сказка закончена. Выпускник 20. Осталось перевернуть последнюю страницу. Выпускник 21. И сказать доброе слово тем, кто вел нас по этой чудесной стране Знаний. Выпускник 22. Тем, кто помогал нам преодолевать свои недостатки. Выпускник 23. Тем, кто каждый день из года в год помогал нам расти.

Все: Нашим учителям!

Директору школы

1. Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали

Вы непременно всегда замечали.

Сколько мы видели вас на работе —

Вечно вы в поисках, вечно в заботе.

2. Мы вам желаем таким же остаться,

И ни за что никогда не меняться.

Виктор Иванович, от лица всех выпускников мы хотим сказать вам большое спасибо. За ум! За мудрость руководства! За силу опыта и знаний! За доброту и благородство! За исполнение обещаний!

Завучам.

1. Уважаемые Людмила Владимировна, Лидия Васильевна, Ирина Валентиновна, Надежда Ивановна, Анна Викторовна, нас восхищает ваша преданность работе, потрясает ваша чуткая забота.

2. Прекрасный, цепкий, четкий ум,

Всё обновляет, улучшает.

И в голове тесно от дум,

И что-то новое внедряет!

3. Пожелать хотим так много, что всего не счесть;

Счастья самого большого, что на свете есть,

Чтобы состояньем духа были вы сильны,

Чтобы дома, на работе были веселы.

Выпускник 1. Учитель преподаёт одновременно в нескольких классах, у него может быть 80 и даже 200 учеников. А сколько учеников пройдёт перед ним за всю его учительскую жизнь? Тысячи.

Выпускник 2. Среди них он не встретит двух одинаковых. Все разные и работает он с каждым по-разному. Это значит, что профессия учителя самая творческая.

Выпускник 3. Сегодня здесь собрались учителя, уроки которых согревало тепло человеческого общения, которым не изменила доброта сердца и горячая заинтересованность в судьбах учеников, и подлинно человеческое уважение определяло их взаимоотношение с учащимися. Приветствуем их.

Выпускник 4. Это _______________________________________

______________________________________________________. Они знают, что мама мыла раму и как чисто она её вымыла.

Выпускник 5. Это ________________________________________. Они прочитали все произведения русских и зарубежных классиков, знают наизусть письмо Татьяны к Онегину и знают, кто говорил своей маме: «Не хочу учиться, а хочу жениться».

Выпускник 6. А эти учителя знают, что Пифагоровы штаны во все стороны равны, а так же умеют доказывать теорему «невесты». Это ______

_______________________________________________________.

Выпускник 7. Только Валентина Петровна знает, что истина падения соответствовать должна закону притяжения.

Выпускник 8. Ну, що б, казалося, слова.

Слова та голос - більш нічого.

А серце б'ється, ожива,

Як їх почує...Людмила Миколаївна. Тільки вона могла невпинно боротися з безграмотністю, червоний колір в зошитах свідчив про значний розвиток нашого складу розуму.

Выпускник 8. Менделеев следил очень грозно, чтобы на уроках _______________________________________________________ зрели настоящие химики, а также у них мы разузнать смогли про строение клетки и про возраст Земли

Выпускник 9. А вот Александр Андреевич знает, что труд облагораживает человека, труд-это главная созидательная сила на Земле. Народная мудрость гласит: «Без труда не вынешь рыбку из пруда».

Выпускник 10. __________________________________________ всё знают о междуусобных спорах князей, о набегах кочевников, о том, как звали лошадь Александра Македонского, и рассказывают об этом детям.

Выпускник 11. А этот учитель может дрессировать мышей, преданно относится к мониторам, флешкам. Только Наталья Юрьевна может приобщить учеников и учителей к компьютерной грамотности.

Выпускник 11. Языки иностранные довольно-таки странные. Зубришь, зубришь транскрипцию -и ничего в мозгах! А _____________________

_______________________________________________________ требовали во как! (небольшой пример)

Выпускник 12. Только _____________________________________ знают, как находить выход в сложных ситуациях без летальных исходов.

Выпускник 13. А учителя Физкультуры _________________________

_______________________________________________________ отлично знают, что такое детский фитнес и с чем его едят.

Выпускник 14. ______________________знает, что означает заумное слово «оригами» и умеют складывать из бумаги различные фигуры.

Выпускник 1. Ну а кто же заботился о нашем духовном мире? _________

______________________________________________________________________________________________________________

приобщали нас к классическому искусству и проводили незабываемые встречи с Прекрасным.

(По мере того, как называют учителей, выпускники вручают им цветы.)

Стюардесса. Со словами приветствия к учителям гимназии обращаются выпускники 2013 года.

Выпускник. Как нам отблагодарить учивших нас учителей?

Не впасть в банальность, не слукавить,

В каких словах их подвиг славить?

И есть ли поприще трудней.

Спасибо вам, учителя,

За ваши добрые дела.

Пусть солнце дарит вам улыбки,

И счастье будет пусть в избытке.

Выпускник. Искренне огромное спасибо

Говорим мы всем учителям.

Будьте молодыми и счастливыми,

Мира, долгих лет, здоровья вам!

Выпускник. Учителям желаем мы добра

И синевы над головами.

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний!

Выпускник. И даже если вдруг всплакнуть

Вы соберётесь на прощанье,

Не плачьте- выпускной ваш класс

Вам говорит лишь: «До свиданья!»

Выпускник. Мы очень-очень любим Вас

Открыто, искренне, сердечно.

И в этот драгоценный час

Запомнить вас хотим навечно!

Выпускник. Как хочется пройти по коридорам.

Услышать тихий шёпот, детский гам.

Собрать бы все цветы в большую гору

И бросить их к учительским ногам!

Выпускник. Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши тёплые слова,

Те, что теперь в себе храним.

Вместе. За всё мы вас БЛАГОДАРИМ!