
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине общая психология
- •Общая психология
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание модулей дисциплины
- •5.2 Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Модули дисциплины и виды занятий
- •5.4. Интерактивные формы занятий
- •5.5. Взаимодействие с ведущими специалистами
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •11. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •9. Вопросы к экзамену
- •Конспекты лекций
- •Тема «Психология как наука»
- •Тема «Развитие психики в филогенезе»
- •Тема «Естественнонаучные основы психологии»
- •Тема «Сознание»
- •Тема «Деятельность»
- •Тема «Общение»
- •Тема «Внимание»
- •Тема «Ощущение»
- •Тема «Восприятие»
- •Тема «Память»
- •Тема «Мышление»
- •Тема «Воображение»
- •Тема «Речь»
- •Тема «Проблема личности в психологии»
- •Тема «Мотивационно-потребностная сфера личности»
- •Тема «Эмоции»
- •Тема «Воля»
- •Тема «Темперамент»
- •Тема «Характер»
- •Тема «Способности»
- •Вариант 2
- •1. Ответьте на вопросы
- •2. Вставьте пропущенное слово
- •Вариант 2
- •Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации студенту
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»
Кафедра специальной и
прикладной психологии
Учебно-методический комплекс по дисциплине общая психология
направления подготовки 030300.62 Психология (бакалавриат)
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от « 31 » августа 2012 г.
Саранск 2012
Содержание УМКД
|
Рабочая программа учебной дисциплины ……………………….. |
5 |
|
Конспекты (тезисы) лекций или опубликованный курс лекций |
22 |
|
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) ………………… |
193 |
|
Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов ………………... |
200 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА»
Факультет психологии и дефектологии
Рабочая программа ДИСЦИПЛИНЫ
Общая психология
Направление подготовки: 030300 Психология.
Уровень ООП: бакалавриат.
Форма обучения: очная.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030300 Психология (приказ № 759 от 21.12.2009 г.) и учебного плана, утвержденного Ученым советом МордГПИ (протокол №_____ от __________________).
Разработчики: к. психол. н., доцент кафедры специальной и прикладной психологии В. В. Назарова; к. психол. н., доцент кафедры специальной и прикладной психологии Н. Ф. Сухарева
Программа одобрена на заседании кафедры специальной и прикладной психологии (протокол № 1 от 31.08.2012 г.).
Саранск 2012
1. Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины является формирование у студентов знаний теоретических основ психологии, представлений о современной проблематике и достижениях отечественной и зарубежной психологической науки, готовности к систематическому самообразованию.
Задачи:
формировать знания и представления о психологических феноменах, категориях и методах изучения функционирования психики;
вырабатывать умение обобщать, анализировать и систематизировать факты и теоретические положения психологической науки;
формировать основы профессионального мышления;
формировать библиотечно-библиографическую и информационную культуру студентов;
развивать гуманистическую направленность будущих психологов.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Общая психология» относится к профессиональному циклу дисциплин и входит в состав его базовой части.
Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина «Общая психология», являются образование, здравоохранение, управление, социальная помощь населению.
Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров: психические процессы, свойства и состояния человека; их проявления в различных областях человеческой деятельности, в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы, сообщества, а также способы и формы их организации, изменения, воздействия.
Профильными для данной дисциплины являются следующие виды профессиональной деятельности бакалавров: практическая, научно-исследовательская. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:
в области практической деятельности:
– анализ психологических свойств и состояний, характеристик психических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп;
– формирование установок, направленных на гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, толерантности во взаимодействии с окружающим миром;
в области научно-исследовательской деятельности:
– изучение научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
– применение стандартизированных методик.
Для освоения дисциплины «Общая психология» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, получаемые и формируемые в ходе изучения дисциплин математического и естественнонаучного цикла, в частности, «Анатомия центральной нервной системы», «Нейрофизиология» и в процессе изучения курсов базовой части профессионального цикла: «Введение в профессию», «Общепсихологический практикум»:
– антропометрические, анатомические и физиологические параметры жизнедеятельности человека в фило- и социогенезе;
– строение и функционирование центральной нервной системы;
– принципы работы мозга;
– основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности;
– нейрофизиологические механизмы психических процессов;
– нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утраченных функций;
– методологические основы психологии.
Освоение дисциплины «Общая психология» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин базовой и вариативной частей профессионального цикла, содержание которых связано с:
актуальными проблемами психологии;
закономерностями развития психики в фило- и онтогенезе;
психофизиологическими основами психической деятельности;
основными методами, используемыми в научной и практической работе психолога.
Освоение данной дисциплины также необходимо для прохождения учебной и производственной практик, подготовки студентов к итоговой государственной аттестации.