2. Организационно-методический раздел

2.1. Определение метода выборки

Исследование носит разведывательный характер. Тип выборки – целенаправленный, метод отбора – метод «снежного кома». Объем выборки n = 10 человек. В данной стратегии исследования – качественной, важно не количество опрошенных, а полнота и насыщенность информации.

Единица социологического анализа – студенты ВУЗов Казани.

Главный признак, обеспечивающий попадание в выборку – знание основ соционики.

2.2. Рабочий план исследования

Рабочий план исследования (сроки и этапы работы)

Этапы	Срок
I. Подготовительный этап: -определение объекта исследования, -разработка программы исследования (в том числе интервью для массового опроса),	от 6.04.12 до 15.04.13
II. Полевая работа: -тиражирование вопросов интервью, -сбор первичной информации, -совокупность операций, связанных с обработкой информации	От 15.04.12 до 20.04.13
III. Подведение и обобщение итогов: -анализ полученных данных и формулировка рекомендаций	От 20.04.12 до 25.04.13

2.3. Характеристика методов

СБОРА ПЕРВИЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ

Данное исследование проводится в форме интервью. По способу: очное; индивидуальное; по характеру: направленное; по степени формализации: закрытое.

Свободное направленное интервью состоит из закрытых вопросов, то есть имеется гайд интервью. Выбор метода сбора информации вытекает из особенностей изучаемой проблемы, характера объекта, поставленных задач.

Методы обработки и анализа информации.

Для анализа информации будет применяться метод опроса в виде интервью.

3. Анализ результатов социологичесского исследования

3.1. Анализ результатов, полученных в ходе проведения социологичесского исследования

Мы исследовали позитивные факторы влияющие на мировоззрение в процессе изучения соционики:

Вспомогательные гипотеза 1 может считаться подтвержденной, так как 90% респондентов согласны с тем, что соционика помогает лучше понять себя;

Вспомогательные гипотеза 2 может считаться подтвержденной так как 90% респондентов согласны с тем, что соционика помогает лучше понять окружающих;

Основная гипотеза может считаться подтвержденной, так как 100% респондентов согласны с тем, что соционика способствует гуманному отношению к людям;

90% респондентов ответили, что знание ТИМа не повлияло на их профориентацию.

Мы исследовали негативные факторы влияющие на мировоззрение в процессе изучения соционики:

100% респондентов имеют опыт либо знают о ком-то из знакомых, кто имел опыт неверно определенного ТИМа;

100% респондентов не согласны с тем, что соционика ограничивает их восприятие окружающих;

3.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ АНКЕТИРОВАНИЯ

80% респондентов занимаются соционикой более трёх лет, 10% - менее года, и еще 10% - от одного до трех лет.

90% респондентов знаю свой ТИМ.

90% респондентов считают, что знание соционики помогает в процессе общения лучше понять собеседника.

90% респондентов считают, что знание соционики помогает лучше понять себя.

100% респондентов согласны с тем, что соционика способствует гуманному отношению к людям.

100% респондентов думают о том, к какому ТИМу принадлежит кто-либо, или сравнивают его поступки с моделью его ТИМа.

70% респондентов не согласны с тем, что соционика ограничивает их восприятие окружающих более двух раз в неделю, 30% - менее двух раз в неделю и лишь 10% - более трёх раз в день.

100% респондентов имеют опыт либо знают о ком-то из знакомых, кто имел опыт неверно определенного ТИМа.

90% респондентов ответили, что знание ТИМа не повлияло на их профориентацию.

50% среди респондентов -женщины, и 50% - мужчины.