
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Стр. 3-4
- •Ход занятия
- •5. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 2. Природные опасности Стр.10-11
- •Ход занятия
- •Землетрясение
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •9. Заполните таблицу:
- •Вулканическая деятельность
- •Снежная лавина
- •Оползни и сели
- •Опасности гидрологического характера Новоднение
- •25. Заполните таблицу:
- •30. Заполните таблицу:
- •Опасности метеорологического характера
- •34. Заполните таблицу:
- •38. Заполните таблицу:
- •Природные пожары
- •Тема 3. Биологические опасности стр.36-37
- •4. Заполните таблицу
- •7. Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •4. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •Химическая авария
- •12. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Пожары и взрывы
- •22. Заполните таблицу:
- •Профилактика пожаров и способы тушения
- •27. Заполните таблицу:
- •Взрыв и обрушение здания
- •31. Заполните таблицу:
- •Гидродинамическая авария
- •Тема 5. Экологические опасности Стр. 68
- •Ход занятия
- •7. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 6. Безопасность в быту Стр. 76
- •Ход занятия
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте Стр.87
- •Ход занятия Безопасность в городе
- •Безопасность на транспорте Аварии на автомобильном и общественном транспорте
- •Аварии в метрополитене
- •Чс на железнодорожном транспорте
- •Авиационный транспорт
- •Водный транспорт
- •Безопасность образовательного пространства
- •30. Заполните таблицу:
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них Стр. 106-107
- •Ход занятия
- •Опасности, связанные с психическим воздействием на человека
- •Социальные опасности, связанные с физическим насилием
- •Социальные опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека
- •Социальные опасности, связанные с распространением венерических болезней
- •37. Заполните таблицу:
- •43. Дайте определение понятия:
- •47. Заполните таблицу:
- •Психологическое состояние человека и его безопасность
- •Тема 9. Гражданская оборона Стр.132-133
- •Ход занятия
- •Защитные сооружения
- •5. Заполните таблицу:
- •Средства защиты органов дыхания
- •11. Заполните таблицу:
- •Средства защиты кожи
- •13. Заполните таблицу:
- •Медицинские средства защиты
- •Рассредоточение и эвакуация
- •18. Заполните таблицу:
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Природные опасности Стр.151-152
- •Тема 3. Биологические опасности
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •Тема 5. Экологические опасности
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорт
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 9. Гражданская оборона
Тема 8. Социально опасные явления и защита от них Стр. 106-107
Цель занятия: изучить опасности социального характера, их причины, особенности и последствия для здоровья и жизни человека и сформировать алгоритм безопасного поведения в условиях этих опасностей.
Вопросы для теоретической подготовки:
1.Социальные опасности; причины социальных опасностей; последствия дня здоровья и жизни человека.
2.Классификация социальных опасностей.
3.Социальные опасности, связанные с психическим воздействием на человека:
а) шантаж, его причины, особенности, последствия; способы безопасного поведения
при шантаже;
б) мошенничество, его причины, особенности, последствия для человека; способы
безопасного поведения при мошенничестве;
в) вымогательство, его последствия; безопасное поведение при вымогательстве.
4.Социальные опасности, связанные с физическим насилием:
а) терроризм; причины, опасность и последствия;
б) заложничество; его опасность и последствия при заложничестве;
в) изнасилование; реабилитация после изнасилования; последствия для здоровья;
г) нападение; его последствия для здоровья человека; безопасное поведение;
д) разбой и бандитизм; их опасность для человека и страны; безопасное поведение в этих опасностях.
5.Социальные опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека:
а) алкоголизм;
б) курение;
в) наркомания;
г) токсикомания их причины, опасность для здоровья; профилактика данных
негативных явлений.
6.Социальные опасности, связанные с распространением венерических заболеваний.
7.Социальные опасности, связанные с суицидами.
8.Психологические состояния человека и его безопасное. ,
Материальное оснащение занятия: ламинированные таблицы, видеофильмы по данным тематикам, карточки с ситуационными заданиями.
Ход занятия
1. Дайте определение:
Социальные опасности – это_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Дополните предложение:
Носителями социальных опасностей являются______________________________________
_____________________________________________________________________________
Результатом взаимодействия людей в социуме является______________________________
_____________________________________________________________________________
Особенности социальных опасностей состоят в том, что_____________________________
_____________________________________________________________________________
Распространение социальных опасностей обусловлено_______________________________
_____________________________________________________________________________
Социальные опасности приводят к________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Стр.108
3.Заполните схемы:
По природе
По масштабу
По половому признаку
Стр. 109-110
По организации
4. Укажите причины социальных опасностей:
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________