
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Стр. 3-4
- •Ход занятия
- •5. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 2. Природные опасности Стр.10-11
- •Ход занятия
- •Землетрясение
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •9. Заполните таблицу:
- •Вулканическая деятельность
- •Снежная лавина
- •Оползни и сели
- •Опасности гидрологического характера Новоднение
- •25. Заполните таблицу:
- •30. Заполните таблицу:
- •Опасности метеорологического характера
- •34. Заполните таблицу:
- •38. Заполните таблицу:
- •Природные пожары
- •Тема 3. Биологические опасности стр.36-37
- •4. Заполните таблицу
- •7. Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •4. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •Химическая авария
- •12. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Пожары и взрывы
- •22. Заполните таблицу:
- •Профилактика пожаров и способы тушения
- •27. Заполните таблицу:
- •Взрыв и обрушение здания
- •31. Заполните таблицу:
- •Гидродинамическая авария
- •Тема 5. Экологические опасности Стр. 68
- •Ход занятия
- •7. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 6. Безопасность в быту Стр. 76
- •Ход занятия
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте Стр.87
- •Ход занятия Безопасность в городе
- •Безопасность на транспорте Аварии на автомобильном и общественном транспорте
- •Аварии в метрополитене
- •Чс на железнодорожном транспорте
- •Авиационный транспорт
- •Водный транспорт
- •Безопасность образовательного пространства
- •30. Заполните таблицу:
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них Стр. 106-107
- •Ход занятия
- •Опасности, связанные с психическим воздействием на человека
- •Социальные опасности, связанные с физическим насилием
- •Социальные опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека
- •Социальные опасности, связанные с распространением венерических болезней
- •37. Заполните таблицу:
- •43. Дайте определение понятия:
- •47. Заполните таблицу:
- •Психологическое состояние человека и его безопасность
- •Тема 9. Гражданская оборона Стр.132-133
- •Ход занятия
- •Защитные сооружения
- •5. Заполните таблицу:
- •Средства защиты органов дыхания
- •11. Заполните таблицу:
- •Средства защиты кожи
- •13. Заполните таблицу:
- •Медицинские средства защиты
- •Рассредоточение и эвакуация
- •18. Заполните таблицу:
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Природные опасности Стр.151-152
- •Тема 3. Биологические опасности
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •Тема 5. Экологические опасности
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорт
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 9. Гражданская оборона
Водный транспорт
24. Перечислите:
Причины аварий на водном транспорте:
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________
4)_____________________________________________________
Причины гибели людей во время аварий на водном транспорте и после них:
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________
4)_____________________________________________________
5)_____________________________________________________
6)_____________________________________________________
7)_____________________________________________________
8)_____________________________________________________
9)_____________________________________________________
25. Закончите предложения:
Количество человеческих жертв в результате катастрофы трансатлантического лайнера «Титаник» было бы меньше, если бы:
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________
4)_____________________________________________________
5)_____________________________________________________
6)_____________________________________________________
7)_____________________________________________________
Перед посадкой в шлюпку необходимо _______________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Люди, оказавшиеся в спасательной шлюпке, должны: Стр. 101
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________
4)_____________________________________________________
5)_____________________________________________________
6)_____________________________________________________
Эвакуация пассажиров при авариях на морских и речных суднах происходит по сигналу «________
__________________________», который отдаёт ______________________________.
26. Отметьте правильные (П) и неправильные (НП) утверждения или рекомендации:
Утверждение или рекомендация |
П |
НП |
Чаще всего ДТП происходят летом, а не зимой из-за большой загруженности дорог |
|
|
ЧС в метрополитене можно не бояться, потому что там всегда много милиции, которая придет на помощь |
|
|
Автобус и троллейбус нужно обходить сзади, а трамвай - спереди |
|
|
При «жесткой посадке» самолета ноги уприте в пол, вытянув их далеко под переднее кресло |
|
|
Накинув спасательный жилет на плечи можно смело прыгать в воду |
|
|
Находясь в воде, двигайтесь как можно меньше, чтобы сохранить тепло |
|
|
Стоя в салоне троллейбуса, держаться за поручни необязательно |
|
|
Жажду можно утолить морской водой |
|
|
В ожидании спасателей дымовые шашки на плоту могут применять несколько человек |
|
|
При аварии в автобусе возможна паника и давка у дверей |
|
|
Если поезд въезжает на станцию метро, человек, упавший с платформы должен быстро бежать к «голове» поезда |
|
|
При автомобильных авариях люди гибнут чаще всего от острой массивной кровопотери |
|
|
Если пешеход очень внимателен, он может не соблюдать правила дорожного движения |
|
|
Самое безопасное место при экстренном торможении поезда - нижняя полка вагона |
|
|
Если токонесущий провод оборван и касается земли, надо удаляться от него прыжками |
|
|
Передвигаясь по вагону и между ними придерживаться за поручни не обязательно |
|
|
Покидать терпящее бедствие судно без команды капитана нельзя |
|
|
Стр. 102
Правила дорожного движения - документ, который должны выполнять все граждане, не зависимо от возраста, пола и социального положения |
|
|
При движении на эскалаторе не надо держаться за поручень |
|
|
Разрешается включать бытовые электроприборы в электросеть вагона |
|
|
Кораблекрушение является фатальной неизбежностью гибели человека в море |
|
|
В случае «жесткой посадки» не покидайте своего места до полной остановки самолета |
|
|