- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Стр. 3-4
- •Ход занятия
- •5. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 2. Природные опасности Стр.10-11
- •Ход занятия
- •Землетрясение
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •9. Заполните таблицу:
- •Вулканическая деятельность
- •Снежная лавина
- •Оползни и сели
- •Опасности гидрологического характера Новоднение
- •25. Заполните таблицу:
- •30. Заполните таблицу:
- •Опасности метеорологического характера
- •34. Заполните таблицу:
- •38. Заполните таблицу:
- •Природные пожары
- •Тема 3. Биологические опасности стр.36-37
- •4. Заполните таблицу
- •7. Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •4. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •Химическая авария
- •12. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Пожары и взрывы
- •22. Заполните таблицу:
- •Профилактика пожаров и способы тушения
- •27. Заполните таблицу:
- •Взрыв и обрушение здания
- •31. Заполните таблицу:
- •Гидродинамическая авария
- •Тема 5. Экологические опасности Стр. 68
- •Ход занятия
- •7. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 6. Безопасность в быту Стр. 76
- •Ход занятия
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте Стр.87
- •Ход занятия Безопасность в городе
- •Безопасность на транспорте Аварии на автомобильном и общественном транспорте
- •Аварии в метрополитене
- •Чс на железнодорожном транспорте
- •Авиационный транспорт
- •Водный транспорт
- •Безопасность образовательного пространства
- •30. Заполните таблицу:
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них Стр. 106-107
- •Ход занятия
- •Опасности, связанные с психическим воздействием на человека
- •Социальные опасности, связанные с физическим насилием
- •Социальные опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека
- •Социальные опасности, связанные с распространением венерических болезней
- •37. Заполните таблицу:
- •43. Дайте определение понятия:
- •47. Заполните таблицу:
- •Психологическое состояние человека и его безопасность
- •Тема 9. Гражданская оборона Стр.132-133
- •Ход занятия
- •Защитные сооружения
- •5. Заполните таблицу:
- •Средства защиты органов дыхания
- •11. Заполните таблицу:
- •Средства защиты кожи
- •13. Заполните таблицу:
- •Медицинские средства защиты
- •Рассредоточение и эвакуация
- •18. Заполните таблицу:
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Природные опасности Стр.151-152
- •Тема 3. Биологические опасности
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •Тема 5. Экологические опасности
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорт
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 9. Гражданская оборона
Авиационный транспорт
20. Перечислите причины аварий на авиатранспорте:
1)_____________________________________________________
2)_____________________________________________________
3)_____________________________________________________
4)_____________________________________________________
21. Ответьте на вопросы:
Как распределяются авиапроисшествия по элементам полета?
1) взлёт_______________________________________________________________________
2) крейсерский режим полёта____________________________________________________
3) заход на посадку_____________________________________________________________
4) посадка_____________________________________________________________________
Почему на борту самолета нельзя пользоваться сотовыми телефонами? _______________
_____________________________________________________________________________
Почему на протяжении всего полета в салоне горит надпись «Не курить!» ____________
____________________________________________________________________________
Каковы действия авиапассажиров при вынужденной посадке? ________________________
_____________________________________________________________________________
Почему в пассажирском самолете на случай опасности не предусмотрена катапульта для экипажа и пассажиров? _________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Кто отвечает за проведение спасательных работ на борту самолета во время аварийной ситуации? ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
22. Закончите предложения:
Декомпрессия – это_____________________________________________________________
Причиной декомпрессии является ________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Стр. 99-100
Признаки декомпрессии – это____________________________________________________
В случае декомпрессии необходимо_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
К тяжелым последствиям на самолётах приводят аварии связанные____________________
_____________________________________________________________________________
23. Решите ситуационную задачу:
На борту самолета ТУ-154 во время полета по маршруту Новосибирск - Москва произошло ЧП. Двое мужчин среднего телосложения начали угрожать пассажирам второго салона огнестрельным оружием.
К какому виду ЧС можно отнести эту ситуацию?____________________________________
Чем опасно применение огнестрельного оружия на борту самолета?___________________
_____________________________________________________________________________
Каковы действия пассажиров и экипажа в данной ситуации?__________________________
_____________________________________________________________________________