- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Стр. 3-4
- •Ход занятия
- •5. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 2. Природные опасности Стр.10-11
- •Ход занятия
- •Землетрясение
- •6. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •9. Заполните таблицу:
- •Вулканическая деятельность
- •Снежная лавина
- •Оползни и сели
- •Опасности гидрологического характера Новоднение
- •25. Заполните таблицу:
- •30. Заполните таблицу:
- •Опасности метеорологического характера
- •34. Заполните таблицу:
- •38. Заполните таблицу:
- •Природные пожары
- •Тема 3. Биологические опасности стр.36-37
- •4. Заполните таблицу
- •7. Заполните таблицу:
- •11. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •4. Заполните таблицу:
- •6. Заполните таблицу:
- •Химическая авария
- •12. Заполните таблицу:
- •13. Заполните таблицу:
- •Пожары и взрывы
- •22. Заполните таблицу:
- •Профилактика пожаров и способы тушения
- •27. Заполните таблицу:
- •Взрыв и обрушение здания
- •31. Заполните таблицу:
- •Гидродинамическая авария
- •Тема 5. Экологические опасности Стр. 68
- •Ход занятия
- •7. Заполните таблицу:
- •8. Заполните таблицу:
- •Тема 6. Безопасность в быту Стр. 76
- •Ход занятия
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорте Стр.87
- •Ход занятия Безопасность в городе
- •Безопасность на транспорте Аварии на автомобильном и общественном транспорте
- •Аварии в метрополитене
- •Чс на железнодорожном транспорте
- •Авиационный транспорт
- •Водный транспорт
- •Безопасность образовательного пространства
- •30. Заполните таблицу:
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них Стр. 106-107
- •Ход занятия
- •Опасности, связанные с психическим воздействием на человека
- •Социальные опасности, связанные с физическим насилием
- •Социальные опасности, связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека
- •Социальные опасности, связанные с распространением венерических болезней
- •37. Заполните таблицу:
- •43. Дайте определение понятия:
- •47. Заполните таблицу:
- •Психологическое состояние человека и его безопасность
- •Тема 9. Гражданская оборона Стр.132-133
- •Ход занятия
- •Защитные сооружения
- •5. Заполните таблицу:
- •Средства защиты органов дыхания
- •11. Заполните таблицу:
- •Средства защиты кожи
- •13. Заполните таблицу:
- •Медицинские средства защиты
- •Рассредоточение и эвакуация
- •18. Заполните таблицу:
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Природные опасности Стр.151-152
- •Тема 3. Биологические опасности
- •Тема 4. Техногенные опасности
- •Тема 5. Экологические опасности
- •Тема 6. Безопасность в быту
- •Тема 7. Безопасность в городе и на транспорт
- •Тема 8. Социально опасные явления и защита от них
- •Тема 9. Гражданская оборона
7. Заполните таблицу:
Характеристика инфекционных заболеваний человека
Заболевание |
Возбудитель |
Пути передачи |
Инкубационный период |
Клиническая картина |
Профилактические мероприятия |
Чума |
|
|
|
|
|
Холера |
|
|
|
|
|
Оспа натуральная |
|
|
|
|
|
Гепатит А |
|
|
|
|
|
Стр. 40-41
Гепатит В |
|
|
|
|
|
Гепатит Д |
|
|
|
|
|
Клещевой энцефалит |
|
|
|
|
|
Туляремия |
|
|
|
|
|
Сыпной тиф |
|
|
|
|
|
Брюшной тиф |
|
|
|
|
|
Грипп |
|
|
|
|
|
Бруцеллез |
|
|
|
|
|
Сибирская язва |
|
|
|
|
|
8. Укажите характерные особенности возбудителей опасных и особо опасных инфекций:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Дайте определение:
Обсервация________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Карантин__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дезинфекция_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дезинсекция_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дератизация________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Охарактеризуйте комплексные мероприятия по предупреждению распространения инфекционных болезней человека:
Характер мероприятия |
Дезинфекция |
Дезинсекция |
Дератизация |
Процесс уничтожения бактерий и вирусов |
|
|
|
Данное мероприятия может быть текущим |
|
|
|
Процесс уничтожения членистоногих переносчиков инфекции |
|
|
|
Это мероприятие может быть профилактическим |
|
|
|
Стр. 42-43
Этим способом можно избавиться от бытовых паразитов |
|
|
|
Это мероприятие может быть заключительным |
|
|
|
Процесс уничтожения крыс и мышей |
|
|
|
Д ля процесса используются отравленные приманки |
|
|
|
Это мероприятие предупреждает распространение инфекции |
|
|
|
Это мероприятие может быть истребительным |
|
|
|
Для этого используются отравляющие вещества моментального и накопительного действия |
|
|
|
Для этого могут использоваться механические орудия лова |
|
|
|
Для процесса применяются хлор- содержащие вещества |
|
|
|