Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Стр. 3-4

Цель занятия: изучить основные понятия дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», научиться «строить» дерево причин опасностей, а также познакомиться с принципами, методами и средствами обеспечения безопасности и систематизировать знания о них.

Вопросы для теоретической подготовки:

1.БЖД; цели, задачи БЖД.

2.Опасные и вредные факторы.

3.Опасность, источники формирования опасностей; последовательность изучения опасностей, классификация опасностей.

4.Безопасность и её виды.

5.ЧС, причины, условия и стадии возникновения и развития ЧС; классификация ЧС.

6.Аварии и катастрофы, причины их развития.

7.Виды катастроф.

8.Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.

9.Дерево причин опасностей.

10.Риск; достигнутый уровень безопасности и минимальный риск; виды риска.

Материально оснащение занятия: тематические таблицы и видеофильмы.

Ход занятия

1.Дайте определение понятия:

Безопасность жизнедеятельности________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2.Укажите:

Цель БЖД___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задачи БЖД

1)________________________________________________

2)________________________________________________

3)________________________________________________

3. Заполните таблицу:

Опасные и вредные факторы

Факторы	Формулировка	Примеры
Опасный
Вредный

4

Признаки, определяющие опасность:

1.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3___________________________________________________________________

. Заполните схему:

Опасность

Источники, формирования опасностей:

1.____________________________________________________________

2.___________________________________________________________

3_____________________________________________________________

Последовательность изучения опасностей:

Стадия 1.

Шаг 1.__________________ _______________________

Шаг 2.__________________

_______________________

Шаг 3. _________________

_______________________

Стадия 2.

______________________________________________

Стадия 3.

______________________________________________

Стр. 5

5. Заполните таблицу:

Классификация опасностей

Группы опасностей	Примеры
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.