Билет 3
1. Реформы П.А. Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы.
СОБЫТИЯ 1) создание «Повести временных лет» 2) начало правления варягов на Руси 3) основание Москвы
|
УЧАСТНИКИ А) Рюрик Б) Олег В) Ярослав Мудрый Г) Нестор Д) Юрий Долгорукий
|
2. Установите соответствие между событиями истории Древней Руси и именами
их участников, прокомментируйте ваш выбор
Билет 4
1. Особенности развития культуры России в начале ХХ века, ее вклад в мировую культуру.
2. С именем какого князя связано принятие христианства на Руси? Почему он выбрал православие? В чем значение принятие христианства?
Билет 5
1. Участие России в Первой мировой войне: роль восточного фронта, последствия.
2. О каком событии идет речь в отрывке из летописи:
И обращались к себе, говоря: «Зачем губим Русскую землю, сами на себя вражду воздвигая, а половцы землю нашу терзают на части и радуются, что между нами войны и доныне. Пусть каждый держит отчину свою»… и на этом целовали крест: «если кто пойдет на кого, то на того будем все»…, и, принеся клятву, разошлись восвояси.
Выберите правильный ответ:
Съезд _______князей________в 1097 г в городе ______Любеч_________ был созван с целью
1) установить новый порядок взимания дани
2) принять Русскую Правду
3) остановить междоусобицы
4) принять решение о введении на Руси христианства
Билет 6
1. Революционные события 1917 г.: обзор основных событий, характер, значение.
2. Прочтите отрывок из летописи и напишите название сражения, о котором говорится в
данном отрывке. На основании чего вы это определили? Назовите дату сражения и имя князя, возглавившего русское войско?
«Был же тогда день субботний, и на восходе солнца сошлись оба войска. И была здесь злая и великая сеча для немцев и чуди, и слышен был треск ломающихся копий и звук от ударов мечей, так, что и лед на замерзшем озере подломился, и не видно было льда, потому что он покрылся кровью... И обратились немцы в бегство, и гнали их русские с боем…7 верст по льду…»
Билет 7
1. Гражданская война в России (1918-1920): причины, участники, итоги.
2. Объясните понятия «раздробленность», «Русь удельная». Назовите хронологические рамки этого периода, последствия этого процесса.
Выберите правильный ответ:
Как называлась в Древней Руси доля княжеского рода в родовом владении:
Пожилое 3) урок
Удел 4) вотчина
Билет 8
1. НЭП: сущность и значение.
2. Укажите хронологические рамки походов Батыя на Русь. К каким результатам для дальнейшего развития Руси привели походы Батыя?
Выберите правильный ответ:
Как называлась грамота, разрешавшая князьям править и собирать налоги в своей земле, и дававшаяся ордынским ханом:
Иго 3) ярлык
Выход 4) басма
Билет 9
1. Образование СССР: причины и последствия.
2. Прочтите отрывок из летописной повести и укажите, о каком событии идет речь? Объясните, на основании чего вы это определили. Назовите дату события и имя князя, возглавившего русское войско. В чем значение этого события?
«Князь перешел за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы. И сошлись обе силы великие вместе надолго… и была сеча великая и бой упорный… А Мамай…сам обратившись в бегство, быстро побежал обратно к Орде… Видя это и прочие… от мала до велика бросились в бегство…»
Билет 10
1. Установление режима личной власти И.В. Сталина.
2. Прочтите отрывок из сочинения Д.С. Лихачева и укажите, о каком правителе идет речь. На основании каких сведений из отрывка вы определили имя князя? Какой титул первым из русских правителей этот князь использовал?
«За время своего княжения он в три с половиной раза расширил пределы Русского государства. Он присоединил к Москве. Новгород (1478) и Тверь (1485) — две наиболее крупные русские области, еще не вошедшие в состав Московского государства... Наконец, после знаменитого «стояния» двух войск на Угре, без битвы, благодаря дальновидности и упорству своей политики, «перестоял» хана Ахмата... порвав тем самым последние остатки зависимости русских княжеств от Орды».
1) Иване Ш 3) Иване IV
2) Борисе Годунове 4) Дмитрии Донском