"Снежный ком"

Эта игра полезна и даже необходима при первом знакомстве ребят. Участники игры сидят в кругу. Первый называет свое имя, второй — имя первого и свое, третий — имена первого и второго, потом — свое, и т.д., пока круг не замкнется. В итоге последний в кругу говорит имена всех играющих, а затем и свое. Легче, конечно, быть первым, но последним —- полезней.

"Самый рассеянный"

Ведущий показывает участникам игры какой-либо предмет, например, карандаш, и просит всех выйти на минутку из аудитории. Оставшись один, ведущий кладет карандаш в такое место, где он хотя и виден, но может быть замечен лишь при внимательном осмотре комнаты. Можно, например, положить карандаш на перекладину, связывающую ножки стола, на карниз и т.п. Когда участники по зову ведущего возвратят­ся в аудиторию, каждый старается как можно скорее обнаружить карандаш. Увидев его, играющий тут же садится, предварительно тихо сообщив на ухо ведущему, где спрятан карандаш. Тот, кто находит каран­даш последним — самый рассеянный.

"СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ"

Каждый выбирает своего любимого сказочного или литературного героя. Затем все разбиваются на группы. Задача каждой группы — разыграть сцену, где и при каких обстоятельствах могли встретиться данные герои и о чем они могли говорить друг с другом. Например, Русалка, Красная Шапочка и Скарлетт О'Хара.

"СКУЛЬПТОР"

Доброволец должен создать любой памятник. Он выступает в роли скульптора. Для этого надо исполь­зовать любое количество людей. Его скульптура обязательно должна иметь название и, конечно, отражать его. Затем скульптор становится на место одного из участников скульптуры (желательно, стоящего в самой неудобной позе), чтобы почувствовать себя на его месте.

"СКУЛЬПТУРА"

Вес, кроме 2 человек, выходят за дверь. Оставшиеся изображают из себя скульптуру и называют ее. Входит третий и пытается отгадать название (вернее, придумывает свое). И, соответственно придуманному названию с помощью себя он достраивает скульптуру (т. е. пристраивается к ней) и т. д. Интересно, изме­няется ли сюжет и название скульптуры.

"СОБАКА"

Ведущий говорит и одновременно показывает: "У моей собаки уши вот такие". Следующий подхваты­вает (тоже показывает и говорит): "У моей собаки уши вот такие, а глаза вот такие". Следующий подхваты­вает и так далее по кругу по принципу "снежного кома", каждый добавляет какой-то признак. Если участ­ников немного (5-7), to игру можно пустить по второму кругу.

"ТЕЛЕГРАММА"

Участники игры стоят в кругу, взявшись за руки. В центре стоит водящий. Один из играющих гово­рит: "Я посылаю телеграмму такому-то". "Телеграмма" передается по цепочке пожатием сцепленных рук в любую сторону по кругу. Водящий должен "перехватить" телеграмму", т.е. увидеть пожатие руки. Если он замечает это, то встает в общий круг, а попавшийся становится водящим. Если "телеграмма" доходит до адресата, он говорит: "Телеграмму" получил" и сам отправляет "телеграмму" кому-то. Нельзя отправлять "телеграмму" рядом стоящему. Если водящий никак не может перехватить послание, то лучше его. Поме­нять.