Практический блок

Решите следующие задачи.

1. По данным наблюдения нужно определить, имеется ли у людей сопряженность между цветом волос и цветом глаз. В таблице приведены частоты совместного распределения трех градаций цвета глаз и четырех цвета волос, а также безусловные распределения.

Таблица

Совместное распределение частот цвета глаз (а.) и цвета волос (в.)

Цвет глаз	Цвет волос
	светлые BI	русые В2	черные B3	рыжие В4	сумма
Голубые A1	177	71	17	14	279
Серые А2	95	119	75	25	314
Карие А3	12	44	23	8	87
Сумма	284	234	115	47	680

2. В результате диагностики уровня развития мыслительной операции обобщения с помощью методики «Четвертый лишний» и субтеста «Словарь» методики Векслера у 10 первоклассников были получены результаты (в баллах), представленные в таблице, где результаты первой методики отражены в столбце А, а результаты второй – в столбце Б.

Таблица

Диагностика уровня развития мыслительной операции обобщения

№	А	Б
1	2	3
1	4	9
2	7	13
3	6	10
4	7	7
5	7	22
6	9	10
7	8	18
8	6	8
9	5	4
10	6	17

3. Десять испытуемых (А, Б, В, и т. д.) в эксперименте по произвольному заучиванию двузначных чисел дали по первой пробе такие результаты: 3, 4, 4, 5, 3, 4, 5, 2, 3, 5. Эти же испытуемые при непроизвольном запоминании слов имели такие показатели: 5, 9, 8, 6, 4 5, 8, 7, 5, 6. Необходимо установить, коррелируют ли между собой два этих показателя эффективности запоминания.

Практическая работа № 12 Тема. Методы межгруппового сравнения

ЦЕЛИ.

1. Изучение теоретических материалов по данной теме.

2. Овладение навыками использования методов межгруппового сравнения.

3. Решение психологических задач с использованием методов межгруппового сравнения.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.

1. Изучение теоретических материалов по данной теме (см. теоретический блок).

2. Овладение навыками решения задач с использованием методов математической статистики (методы межгруппового сравнения).

3. Защита работы.

• Индивидуальная беседа по теме практической работы.

• Ответы на теоретические вопросы.

ХОД РАБОТЫ.