Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Соловьева А.В. Психологический практикум.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.51 Mб
Скачать

Протокол проверки композиции анкеты

Название критерия

Номера вопросов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

...

1

Соблюдается ли принцип расположения вопросов от наиболее простых «контактных» в начале анкеты к более сложным в середине ее и простым «разгрузочным» в конце анкеты?

2

Нет ли влияния предшествующих вопросов на последующие?

3

Определены ли смысловые блоки вопросов «переключателями» внимания, т.е. обращениями, информирующими о начале следующего блока?

4

Снабжены ли вопросы-фильтры указателями-переходами для разных групп респондентов? Например: «Внимание! На следующие три вопроса отвечают только те, кто занимается в спортивных секциях. Те, кто не занимается в спортивных секциях, переходят к вопросу N ...».

5

Нет ли скоплений однотипных вопросов, вызывающих ощущение монотонности и утомления у опрашиваемого?

6

Нет ли нарушений в верстке и графическом оформлении анке­ты? Перенос части вопроса на другую страницу; неразлинованные таблицы в вопросах табличной формы, что ведет к путанице позиций при кодировке; «слепой», неразборчивый шрифт в тексте анкеты; не­достаточно места для ответов на открытые вопросы и т. п.

Практическая работа № 7 Тема. Характеристика метода контент-анализа

ЦЕЛИ.

1. Изучение теоретических материалов по данной теме.

2. Овладение навыками использования данного метода.

3. Оформление документации психологического обследования методом контент-анализа.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.

1. Изучение теоретических материалов по данной теме (см. теоретический блок).

  1. Анализ документа (статьи, произведения) методом контент-анализа.

  2. Защита работы:

  • Индивидуальная беседа по теме практической работы.

  • Ответы на теоретические вопросы.

ХОД РАБОТЫ.