Практическая работа № 4

Тема. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ (БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД)

ЦЕЛИ.

1. Изучение материалов теоретического блока по данной теме.

2. Получение навыков работы с документами методом их психологического анализа.

3. Изучение и анализ биографической документации известных психологов.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ.

1. Изучение теоретических материалов по данной теме.

2. Самостоятельная творческая работа студентов по изучению и анализу биографических материалов.

3. Составление протокола по результатам изучения биографической документации.

4. Защита работы:

• Ответы на конкретные вопросы по теме.

• Индивидуальная беседа по результатам работы.

ХОД РАБОТЫ.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК

1. Основное назначение и область применения анализа документов

Психологический анализ документов – метод систематического анализа документов, направленный на получение информации, значимой для целей психологического исследования.

Основное назначение анализа документов:

• извлечение содержащейся в документе информации об изучаемом объекте; фиксация ее в виде признаков (категорий анализа); определение ее надежности, достоверности, значимости для целей исследования; выработка с ее помощью объективных и субъективно-оце-ночных характеристик и показателей исследуемого психологического явления.

Область применения анализа документов: любое психологическое исследование на всех его этапах, т. е. в ходе уточнения предмета и объекта исследования, при выдвижении и проверке гипотез, корректировки выводов исследования. В одинаковой степени может быть использован для получения как описательной, так и оценочной информации. Может служить в качестве основного метода сбора информации и сочетаться со всеми другими методами сбора информации. Использование и анализ документальной информации – необходимый компонент других методов. Применяется в психологическом анализе всех сфер деятельности.

Основные нормативные требования к анализу документов:

• четкая и достаточная полная оценка значимости документа с точки зрения целей исследования, его надежности и достоверности содержащейся в нем информации;

• перевод языка документа на язык концепции исследования, его гипотез;

• систематичность в процедурах сбора информа­ции;

• недопустимость субъективизма при восприятии и осмыслении со­держания документа;

• однозначность толкования регистрируемых признаков и точность регистрации;

• ориентация на возможности измерения документальной информации.

Ограничения в применении анализа документов. Вся документальная информация относится к числу вторичных сведений и в большинстве случаев составляется не для целей психологического исследования, а для иных целей. Ее достоверность и надежность зависят от позиции и замыслов автора (коммуникатора). Для подтверждения обобщающих выводов об исследуемом явлении необходимо использование нескольких источников документальной информации или других методов психологии. Типы документов по носителям информации: печатные, аудио, видео и т. д.

Программа анализа документов. Ведущая задача в ее составлении - построение системы опорных понятий и их интерпретация, которая способна служить в качестве средства перевода естественного языка документа на язык концепции психологического исследования. Эта задача решается в ходе процедур выделения категорий, единиц анализа, единиц счета. Предусматривает специальные процедуры по проверке достоверности, надежности документальной информации, анализу ее свойств как элементов коммуникации.

Документ как объект анализа – специально созданный автором (коммуникатором) материальный предмет, предназначенный для фиксации, передачи и хранения информации. Документы одновременно содержат в себе два рода информации: во-первых, информацию о фактах, событиях, результатах деятельности индивидов, коллектива и общества в целом; во-вторых, в самом документе, его содержании, структуре, стиле, средствах выражения представлена авторская позиция, оценка. Не являются документами предметы, который предназначены специально для передачи информации (т.е. другие предметы материальной культуры и быта).

Коммуникатор (автор документа) – лицо, создавшее документ, передающее в нем информацию, а именно: свое изложение co6ытий, содержание ранее составленных документов, отношение к передаваемому (к информации, событиям, действиям людей).

Предмет анализа документов – признаки, свойства документов, которые могут характеризовать содержание изучаемого явлений с точки зрения целей и задач исследования.