БИП – ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ
А. В. Соловьева Психологический практикум: основы профессионального мастерства психолога
Минск
2008
БИП – ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ
А. В. Соловьева
Психологический практикум:
ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПСИХОЛОГА
Учебно-методический комплекс
для студентов специальности «Психология»
Минск
«БИП-С Плюс»
2008
УДК 159.9:34
ББК 88.4
С 60
Рассмотрено и рекомендовано к изданию
в качестве учебно-методического комплекса на заседании кафедры психологии
и научно-методическим советом БИП, протокол № 4 от 28.11.2007 г.
Автор-составитель
заведующая кафедрой психологии БИП – Института правоведения
(Гродненский филиал) А. В. Соловьева
Рецензенты:
кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой клинической
и консультативной психологии УО Белорусского государственного педагогического
университета им. М. Танка Ермакова Е. Н;
педагог-психолог УО Гродненского государственного электротехнического колледжа
им. И. Счастного Матифейчик М. Б.
Соловьева, А. В.
С 60 Психологический практикум: основы профессионального мастерства психолога: учеб.-метод. комплекс для студентов специальности «Психология» / А. В. Соловьева.– Минск: БИП-С Плюс, 2008.– 160 с.
ISBN 978-985-6836-49-0.
Учебно-методический комплекс содержит методические рекомендации по проведению практических занятий; вопросы, рассматриваемые на занятиях; блок-схемы, облегчающие усвоение материала, список рекомендуемой литературы. Предназначен для студентов специальности «Психология» дневной и заочной форм обучения. Облегчает усвоение материала.
УДК 159.9:34
ББК 88.4
Соловьева А. В. 2008
I SBN 978-985-6836-49-0 Оформление ООО «БИП-С Плюс», 2008
Введение
Одной из наиболее востребованных на сегодняшний день профессий является профессия психолога. Огромное число вузов нашей страны готовят соответствующих специалистов.
Имеющийся опыт подготовки психологов в высшей школе убедительно доказывает, что образ будущей профессии выпускника должен быть таким же объектом формирования и совершенствования, как и профессиональные знания, умения, навыки и способы мышления. В связи с этим Государственным образовательным стандартом предусмотрено изучение в вузах специальной учебной дисциплины «Практикум по основам профессионального мастерства психолога».
Цель данной учебной дисциплины – познакомить студентов с содержанием и структурой будущей деятельности специалиста-выпускника. В этой связи будущая профессия предстает перед студентом прежде всего как научное знание, создаваемое и развиваемое силами ученых-исследователей, а также как определенная сфера деятельности специалистов, реализуемая практическими психологами.
Задачи дисциплины.
Охарактеризовать структуру профессиональной деятельности психолога.
Выявить основное содержание научно-исследовательской деятельности психолога.
Привить студентам навыки прикладной деятельности будущего профессионала.
Студент должен иметь представление:
о тенденциях развития современных методов психологического исследования;
о новейших теоретических результатах в области методологии психологического исследования;
о новейших нормативных документах, регламентирующих деятельность психолога.
Студент должен знать и уметь использовать:
основные закономерности и положения методологии психологического исследования;
принципы построения программ психологического исследования;
основные направления работы практического психолога в организации.
Студент должен владеть:
основными методами психологического исследования;
основными навыками практического психолога.
Студент должен иметь навыки:
составления программы психологического исследования;
работы с психодиагностическим инструментарием;
работы с документацией практического психолога.