
- •Ответы к экзамену курса «Философия»
- •1. Предмет философии и ее роль в жизни общества.
- •2. Философия в системе духовной культуры. Основные функции философии.
- •3. Философия и наука.
- •4. Особенности возникновения и становления философской мысли в Древнем Китае (даосизм, конфуцианство).
- •5. Особенности возникновения и становления философской мысли в Древней Индии (ортодоксальное направление).
- •6. Буддизм как философская школа.
- •7. Философские идеи представителей милетской школы и Гераклита. Пифагор и пифагорейцы.
- •8. Атомистика и детерменизм Демокрита.
- •9. Учение о бытии и небытии Парменида.
- •10. Софисты. Антропологическое и этическое учение Сократа.
- •11. Социально-политические взгляды Платона. «Мир идей».
- •12. Философские идеи Аристотеля.
- •13. Сущность учений философских школ эллинизма.
- •14. Основные особенности средневековой философии. Борьба номинализма и реализма.
- •15. Философские взгляды Августина Аврелия.
- •16. Философские взгляды Фомы Аквинекого.
- •17. Основные особенности философии эпохи Возрождения. Идеи Мишеля Монтеня.
- •18. Философия Нового Времени. Линия эмпиризма (Бэкон Фр., Гоббс т., Локк Дж.).
- •19. Философия Нового Времени. Линия рационализма (Декарт р., Спиноза б., Лейбниц в.-г.).
- •20. Философские идеи Канта и.
- •21. Диалектика Гегеля.
- •22. Основные идеи и принципы классического марксизма.
- •23. Философия всеединства Владимира Соловьева. Николай Бердяев о свободе и творчестве. Философия Владимира Соловьева
- •Николай Бердяев о свободе и творчестве
- •24. Основные черты и особенности украинской философии.
- •25. Антропологическое и этическое учение г. Сковороды.
- •26. Философские взгляды п. Д. Юркевича.
- •27. Философия украинской диаспоры: д. Донцов, д. Чижевский. Донцов
- •Чижевский
- •28. С. Кьеркегор - предтеча экзистенциальной философии.
- •29. Учение Фр. Ницше о Сверхчеловеке и учение а. Шопенгауэра о мировой воле. Ницше
- •30. Классический психоанализ и неофрейдизм: общая характеристика.
- •31. Экзистенциальная философия. Идеи Сартра, Хайдеггера и Камю.
- •32. Философская антропология. Идеи м. Шеллера.
- •33. Герменевтические идеи х.-г. Гадамера.
- •34. Проблема истины в философии и науке. Позитивизм.
- •35. Эмпирический и теоретический уровни познания.
- •36. Сознание и самосознание. Концепт идентичности.
- •37. Философская категория бытия.
- •38. Культура и цивилизация. Формационный и цивилизационный подходы к пониманию исторического процесса.
- •39. Общественный прогресс и глобальные проблемы современности.
- •40. Аксиологический и этический истоки сущности человека. Проблема смысла жизни.
- •41. Общество как динамический процесс. Историческое развитие и теории общественного прогресса.
- •42. Человек как объект философского анализа.
- •43. Глобальные проблемы современности.
- •44. Проблематика современных течений философии.
- •45. Происхождение человека и государства как философская проблема.
- •46. Влияние технического прогресса на современное общество.
- •47. Основные идеи работы а. Камю «Миф о Сизифе».
- •48. Основные идеи работы о. Шпенглера «Закат Европы».
- •49. Основные идеи работы д. Донцова «Национализм».
- •50. Основные идеи работы ж. Бодрийяра «Америка».
43. Глобальные проблемы современности.
Глобальные проблемы современности — это совокупность социоприродных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира.
Список глобальных проблем:
-Нерешённость проблемы отмены старения у людей и слабая информированность общественности о пренебрежимом старении.
-проблема «Север-Юг» — разрыв в развитии между богатыми и бедными странами, нищета, голод и неграмотность;
-предотвращение термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов, недопущение мировым сообществом несанкционированного распространения ядерных технологий, радиоактивного загрязнения окружающей среды;
-предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды и снижения биоразнообразия;
-обеспечение человечества ресурсами;
-глобальное потепление;
-озоновые дыры;
-проблема сердечно-сосудистых, онкологических заболеваний и СПИДа.
-демографическое развитие (демографический взрыв в развивающихся странах и демографический кризис в развитых).
-терроризм;
-преступность;
Глобальные проблемы являются следствием противостояния природы и человеческой культуры, а также несоответствия или несовместимости разнонаправленных тенденций в ходе развития самой человеческой культуры. Естественная природа существует по принципу отрицательной обратной связи (см. биотическая регуляция окружающей среды), в то время как человеческая культура — по принципу положительной обратной связи.
Попытки решения:
-Демографический переход — естественный конец демографического взрыва 1960-х
-Ядерное разоружение
-Энергосбережение
-Монреальский протокол (1989) — борьба с озоновыми дырами
-Киотский протокол (1997) — борьба с глобальным потеплением.
-Научные призы за успешное радикальное продление жизни млекопитающим (мышам) и их омоложение.
-Римский клуб (1968)
44. Проблематика современных течений философии.
Философия сегодня является средством критического анализа, наиболее значительных, универсальных процессов и проблем, от которых зависит развитие современной цивилизации. Все большего значения в осмыслении мира приобретает принцип единства противоположностей, их гармонического объединения для осознания общечеловеческих интересов и ценностей, для отворачивания угрозы самоуничтожения человечества, для сохранности жизни на планете. Основная задача современной философии - изучение глубинных сдвигов в культуре, динамики соотношений между разными ее сферами (наука, технология, политика, мораль и др.) во всем их противоречивом взаимодействии разных пластов. Современная философия содержит в себе широкий спектр проблем и подходов к их решению, насущные проблемы жизни и, особенно, проблему человека. Можно выделить три идеи, которые имели влияние на философскую мысль XX ст. Во-первых, человек - это существо, которое владеет даром создавать символы. Ни одна живое существо на земле не строит между собой и природой символической среды. Во-вторых, человек, получив относительную самостоятельность от природы, приобрел возможность саморазвития, перевоплощение. В-третьих, спонтанность человеческой природы, способность человека изменять человеческое бытие. Современная философия характеризуется наличием большого количества разнообразных направлений и школ со своими специфическими идеями, принципами, подходами к реалиям жизни. Современность в философии имеет свой внутренний масштаб. За привычкой, началом современного этапа считают конец XIX ст., когда появились формы философствования, которые стали в Европе доминирующими в начале XX ст. Современный залог развития философии является наследством критического переосмысления классической буржуазной философии и философии марксизма.