- •Введение
- •Организационно-методический раздел
- •Практическое занятие №1 тема: построение эконометрических моделей Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 1.1
- •Задание 1.2
- •Задание 1.3
- •Задание 1.4
- •Задание 1.5
- •Задание 1.6
- •Практическое занятие №2 тема: методы оценки параметров линейных эконометрических моделей Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 2.1
- •Задание 2.2
- •Задание 2.3
- •Задание 2.4
- •Задание 2.5
- •Задание 2.6
- •Задание 2.7
- •Задание 2.8
- •Задание 2.9
- •Задание 2.10
- •Задание 2.11
- •Задание 2.12
- •Задание 2.13
- •Задание 2.14
- •Практическое занятие №3 тема: методы оценки коэффициентов эконометрических моделей c нестандартными ошибками Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 3.1
- •0,04; Если 5,0 хt 15,0;
- •0,16; Если 15,0 хt 25,0;
- •1,00, Если 25,0 хt 40,0.
- •Задание 3.2
- •Задание 3.3
- •Задание 3.4
- •Задание 3.5
- •Задание 3.6
- •Задание 3.7
- •Задание 3.8
- •Задание 3.9
- •Задание 3.10
- •Практическое занятие №4 тема: построение моделей в условиях мультиколлинеарности независимых переменных Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 4.1
- •Задание 4.2
- •Задание 4.3
- •Задание 4.4
- •Задание 4.5
- •Задание 4.6
- •Задание 5.1
- •Задание 5.2
- •Задание 5.3
- •Задание 5.4
- •Практическое занятие №6 тема: линейные модели временных рядов Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 6.1
- •Задание 6.2
- •Задание 6.3
- •Задание 6.4
- •Задание 6.5
- •Задание 6.6
- •Практическое занятие №7 тема: модели финансовой эконометрики Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 7.1
- •Задание 7.2
- •Задание 7.3
- •Задание 7.4
- •Практическое занятие №8 тема: системы взаимозависимых эконометрических моделей Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения Задание 8.1
- •Задание 8.2
- •Задание 8.3.
- •Задание 8.4
- •Задание 8.5
- •Практическое занятие №9 тема: эконометрические модели с переменной структурой Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •1. Охарактеризуйте причины изменчивости структуры модели и способы ее отображения в уравнении регрессии.
- •Упражнения Задание 9.1
- •Задание 9.2
- •Задание 9.3
- •Задание 9.4
- •Упражнения Задание 10.1
- •Задание 10.2
- •Задание 10.3
- •Задание 10.4
- •Задание 10.5
- •Задание 10.6
- •Практическое занятие №11 тема: методы оценки параметров нелинейных эконометрических моделей Краткое содержание темы
- •Вопросы, необходимые для подготовки к проведению занятия
- •Упражнения
- •Задание 12.1
- •Задание 12.2
- •Методические указания и типовые примеры решения задач по основным разделам курса Проблемы построения эконометрических моделей
- •Методы отбора факторов
- •Если имеет место соотношение I *, то влияние фактора хi на переменную у можно признать незначимым (недостаточно значимым), где * – табличное значение критерия Стьюдента.
- •Характеристики и критерии качества эконометрических моделей
- •Качество оценок параметров эконометрических моделей
- •Эконометрические регрессионные модели
- •Линейная модель множественной регрессии
- •Решение
- •Нелинейные модели регрессии и их линеаризация
- •Показатели качества регрессии
- •Предпосылки метода наименьших квадратов
- •Обобщенный метод наименьших квадратов
- •Фиктивные переменные во множественной регрессии
- •Модели временных рядов
- •Системы эконометрических уравнений
- •Итоговая расчетно-графическая работа тема: построение и оценка значимости эконометрической модели Задания
- •Методические указания по выполнению расчетно-графической работы
- •Постройте поле корреляции и сформулируйте гипотезу о форме связи
- •2. Рассчитайте параметры выборочного уравнения линейной регрессии с помощью метода наименьших квадратов (мнк)
- •3. Оцените тесноту связи с помощью показателей корреляции (выборочный коэффициент корреляции) и детерминации
- •4. Используя критерий Стьюдента оцените статистическую значимость коэффициентов регрессии и корреляции
- •Постройте интервальные оценки параметров регрессии. Проверьте, согласуются ли полученные результаты с выводами, полученными в предыдущем пункте
- •Постройте таблицу дисперсионного анализа для оценки значимости уравнения в целом
- •С помощью теста Гольдфельда – Квандта исследуйте гетероскедастичность остатков. Сделайте выводы
- •9. Оцените полученные результаты, проинтерпретируйте полученное уравнение регрессии
- •Решение итоговой расчетно-графической работы с помощью ппп excel
- •Тематика рефератов
- •Примерый перечень вопросов для контроля самостоятельной работы студентов
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •Приложение 1. Функция стандартного нормального распределения
- •Приложение 2. Двусторонние квантили распределения Стьюдента
- •Приложение 5. Квантили распределения 2()
- •Список литературы
- •Оглавление
Задание 2.11
На основании данных из задания 2.8 построено двухфакторное уравнение регрессии. Установлено, что ошибки t этого уравнения имеют нормальное распределение.
Требуется:
1. Для уровня значимости =0,01 проверить гипотезы H00:0=00=12,0; H10: 1=10=–1,5; H20: 2=20=0,01.
2. Для уровня значимости =0,01 проверить гипотезу H0:2=02=0,01.
Задание 2.12
На основании данных из задания 2.8 с помощью МНК построено двухфакторное уравнение регрессии. Установлено, что ошибки t этого уравнения имеют нормальное распределение.
Ранее было проведено исследование, которое дало для параметров регрессии следующие оценки: 00=13,311; 10=–1,4896 и 20=0,022998.
Требуется при уровне значимости =0,025 проверить гипотезу, что структура модели не изменилась.
Задание 2.13
В табл. 2.3 представлена информация о Т=10 значениях двух объясняющих переменных x1, x2 и целевой функции y.
Таблица 2.3
x1t |
10,3 |
18,5 |
16,3 |
22,5 |
10,5 |
16,8 |
14,0 |
19,1 |
13,0 |
18,0 |
x2t |
2,5 |
8,6 |
3,7 |
6,5 |
7,8 |
9,1 |
1,9 |
2,7 |
3,0 |
5,2 |
Y |
24,8 |
48,3 |
37,0 |
51,8 |
29,1 |
43,0 |
30,1 |
41,0 |
29,1 |
40,1 |
Требуется:
1. Оценить с помощью МНК параметры линейного двухфакторного уравнения регрессии
yt = 0 + 1 х1t +2 х2 + t.
2. Рассчитать значение коэффициента детерминации D и интерпретировать его.
3. Определить корреляционный вектор r и корреляционную матрицу Q.
4. Проверить для
этого примера равенство
5. Определить
скорректированный коэффициент
детерминации
и сравнить его со значением обычного
коэффициента детерминации D.
Задание 2.14
В табл. 2.4 представлена информация о Т=10 парах наблюдений объясняющей переменной x и целевой переменной у.
Таблица 2.4
x |
15,8 |
8,4 |
14,5 |
8,6 |
11,8 |
19,5 |
21,4 |
4,7 |
9,8 |
13,5 |
у |
18,3 |
10,1 |
16,9 |
11,4 |
14,9 |
19,9 |
22,8 |
7,8 |
10,3 |
16,6 |
Требуется:
1. С помощью МНК оценить параметры линейного однофакторного уравнения регрессии
yt =0+ 1 хt +t (t=1,..., Т) .
2. Проверить при уровне значимости =0,025 гипотезу, что 0=21.
3. Определить оценки параметров уравнения с учетом априорной информации, что 0 =21.
4. Построить точечные прогнозы целевой переменной при х=30,0 по уравнениям, оцененным без учета и с учетом априорной информации.
Практическое занятие №3 тема: методы оценки коэффициентов эконометрических моделей c нестандартными ошибками Краткое содержание темы
Обобщенный МНК и особенности его использования в оценках коэффициентов модели. Зависимость ошибок модели и ковариационная матрица ошибок. Причины появления зависимости между ошибками.
Эконометрические модели с коррелирующими ошибками. Модели зависимых ошибок (авторегрессии и скользящего среднего).
Методы оценки ковариационной матрицы ошибок.
Двухшаговый МНК и особенности его использования.
Модели с гетероскедастичными ошибками. Причины непостоянства дисперсии ошибки. Тестирование на гетероскедастичность. Взвешенные эконометрические модели. Методы построения ковариационной матрицы при гетероскедастичных ошибках. Особенности оценки параметров моделей с гетероскедастичными ошибками.
